Partindo do pressuposto de que os advérbios são invariáveis analise os termos em evidência

  1. 1. José Paulo Júnior Maria de Fátima Samantha Joyce Thaynã Guedes
  2. 2. Advérbio é a palavra que modifica o verbo, o adjetivo, outro advérbio ou até mesmo a frase toda
  3. 3. a) Modificando um verbo: “Não ouvi mais vozes nem risos.” (Manuel Bandeira) b) Intensificando um adjetivo: “Os olhos dela não eram bem negros, mas escuros” (Machado de Assis) c) Intensificando outro advérbio: “O Barão de Santa Pia está mal, muito mal.” (Machado de Assis) d) Modificando toda a frase: “Infelizmente, os povos ainda correm o risco de novos conflitos”
  4. 4. Quando há duas ou mais palavras que exercem função de advérbio, temos a locução adverbial, que pode expressar as mesmas noções dos advérbios. Iniciam ordinariamente por uma preposição. Veja: • lugar: à esquerda, à direita, de longe, de perto, para dentro, por aqui, etc. • afirmação: por certo, sem dúvida, etc. • modo: às pressas, passo a passo, de cor, em vão, em geral, frente a frente, etc. • tempo: de noite, de dia, de vez em quando, à tarde, hoje em dia, nunca mais, etc.
  5. 5. •Obs: tanto a locução adverbial como o advérbio modificam o verbo, o adjetivo e outro advérbio. Observe os exemplos: Chegou muito cedo. (advérbio) Joana é muito bela. (adjetivo) De repente correram para a rua. (verbo)
  6. 6. CIRSCUNSTÂNCIAS ADVERBIOS E L.A EXEMPLO Afirmação Sim, certamente, realmente, de fato, sem dúvida, etc. Certamente, encontraremos uma solução. Dúvida Talvez, porventura, provavelmente, etc. Talvez viajemos juntos. Intensidade Bastante, muito, demais, etc. Ela trabalha muito. Lugar Aqui, lá , perto, etc. O hotel fica aqui. Modo Mal, assim, devagar, etc. O frio ia chegando devagar. Negação Não, de modo algum, de jeito nenhum,etc. Eles não querem nos apoiar. Tempo Agora, sempre, nunca, etc. Você nunca viaja à noite?
  7. 7. Por serem empregados em interrogações diretas e indiretas, os seguintes advérbios são chamados de advérbios interrogativos:
  8. 8. CIRCUNSTÂNCIAS ADVÉRBIOS INTERROGATIVOS EXEMPLOS Causa por que Por que ele foi preso? Não sabemos por que ele foi preso. Lugar onde Onde mora aquele cirurgião? Ignora-se onde ele mora. Modo como Como ele está de saúde? Não se sabe como ele está de saúde. Tempo quando Quando nos veremos novamente? Ainda não sei quando nos veremos.
  9. 9. 1)(UFV-MG) Em todas as alternativas há dois advérbios, exceto em: a – Ele permaneceu muito calado. b – Amanhã, não iremos ao cinema. c – O menino, ontem, cantou desafinadamente. d – Tranquilamente, realizou-se, hoje, o jogo. e – Ela falou calma e sabiamente.
  10. 10. 2)Partindo do pressuposto de que os advérbios são invariáveis, analise os termos em evidência, caracterizando-os de acordo com a classe gramatical a que pertencem. a – Ele teve melhores chances para se destacar, por que só agora resolveu se decidir? b – A aluna fala melhor do que escreve. c – Atualmente, ele anda meio triste. d – Passando por aqui, gasto menos tempo para chegar ao trabalho. e – Onde estou as oportunidades de trabalho são menores.
  11. 11. 3) Analise os advérbios em destaque, classificando-os de acordo com a circunstância que a eles se referem: a- Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes. b – Não me incomodo com sua impaciência. c – Talvez eu compareça ao seu aniversário. d – Estamos muito contentes com sua aprovação. e – Alegremente Pedro se despediu de sua família.
  12. 12. • BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira: 2009; • FERRAZ, José Emmanuel. Disponível em: <https://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/josebferraz/adver bio001.asp> . Acesso em: 13 de jul. de 2017; • Flexão dos Advérbios. Disponível em: <http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf76.php>. Acessado em 13 de jul. de 2017. • NICOLA, José de; INFANTE, Ulisses. Gramática Contemporânea da Língua Portuguesa. São Paulo: Editora Scipione. 1992; • PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza Terezinha. Gramática: Teoria e Exercícios. Recife: Editora FTD, 1996; • SBROGIO, Patrícia Cordeiro. Advérbios: conheça essa classe de palavras. Disponível em: <https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/adverbio -conheca-essa-classe-de-palavras.htm>. Acesso em: 13 de jul. de 2017.

Partindo do pressuposto de que os advérbios são invariáveis analise os termos em evidência

Os advérbios são classificados em sete categorias de acordo com o sentido que ajudam a produzir no texto.

  • Advérbio de lugar.
  • Advérbio de tempo.
  • Advérbio de modo.
  • Advérbio de intensidade.
  • Advérbio de afirmação.
  • Advérbio de negação.
  • Advérbio de dúvida.
  • → Comparativo.

São os advérbios?

Os advérbios são palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou outro advérbio. São flexionados em grau (comparativo e superlativo) e divididos em: advérbios de modo, intensidade, lugar, tempo, negação, afirmação, dúvida.

Quais são os advérbios?

  • Advérbios são a classe de palavras que acompanham o verbo, sendo capazes de modificar o seu sentido e exercendo a função de adjunto adverbial. O advérbio também pode se referir a outro advérbio, tendo a função de intensificá-lo, a um adjetivo ou a uma fala inteira.

Qual a função do advérbio?

  • Advérbio é toda palavra que exerce a função de adjunto adverbial, isto é, que acompanha o verbo e tem a capacidade de modificar o seu sentido. Os advérbios podem ser classificados em advérbios de afirmação, dúvida, intensidade, lugar, modo, negação, tempo, intensidade, ordem exclusão e inclusão.

Quais os advérbios de designação?

  • Exemplos: Falamos amanhã. ... Advérbio de designação: eis. Além deles, chamamos de advérbios interrogativos as palavras como, onde, aonde, donde, por que, quando.

Por que os advérbios são invariáveis?

  • Partindo do pressuposto de que os advérbios são invariáveis, analise os termos em evidência, caracterizando-os de acordo com a classe gramatical a que pertencem. a – Ele teve melhores chances para se destacar, por que só agora resolveu se decidir? b – A aluna fala melhor do que escreve. c – Atualmente, ele anda meio triste.

ADVÉRBIO É A PALAVRA QUE MODIFICA O VERBO, O ADJETIVO E O OUTRO ADVÉRBIO.

Questão 1 - Atenha-se aos excertos poéticos em evidência e, em seguida, responda às questões:

Poema só para Jaime Ovalle

Quando hoje acordei, ainda fazia escuro

(Embora a manhã já estivesse avançada).

Chovia.

Chovia uma triste chuva de resignação

Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite.

Então me levantei,

Bebi o café que eu mesmo preparei,

Depois me deitei novamente, acendi um cigarro e fiquei pensando...(grifos nossos)

- Humildemente pensando na vida e nas mulheres que amei. (idem)

Manuel Bandeira

a) Os termos em destaque classificam-se como advérbios? No caso de uma reposta afirmativa, procure justificá-la, indicando também a circunstância expressa por eles.

b) Transforme-os em locuções adverbiais correspondentes.

Questão 2 - Ao estabelecer familiaridade com as orações em evidência, substitua as expressões em destaque por advérbios que retratem circunstância de modo.

a – Com calma, o rapaz foi se aproximando dos convidados.

b – Com suavidade, as ondas tocavam seus pés à beira do mar.

c – Os policiais agiram com cautela, pois qualquer deslize poderia ser fatal.

d – Procurava acariciá-la com carinho, dada a magnitude de seus sentimentos.

e – Não compareceram ao local determinado, com certeza desistiram do passeio.

Questão 3 - Em todas as alternativas há dois advérbios, exceto em:

a – Ele permaneceu muito calado.

b – Amanhã, não iremos ao cinema.

c – O menino, ontem, cantou desafinadamente.

d – Tranquilamente, realizou-se, hoje, o jogo.

e – Ela falou calma e sabiamente.

Questão 4 - Partindo do pressuposto de que os advérbios são invariáveis, analise os termos em evidência, caracterizando-os de acordo com a classe gramatical a que pertencem.

a – Ele teve melhores chances para se destacar, por que só agora resolveu se decidir?

b – A aluna fala melhor do que escreve.

c – Atualmente, ele anda meio triste.

d – Passando por aqui, gasto menos tempo para chegar ao trabalho.

e – Onde estou as oportunidades de trabalho são menores.

Questão 5 - Analise os advérbios em destaque, classificando-os de acordo com a circunstância que a eles se referem:

a- Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes.

b – Não me incomodo com sua impaciência.

c – Talvez eu compareça ao seu aniversário.

d – Estamos muito contentes com sua aprovação.

e – Alegremente Pedro se despediu de sua família.

Resposta Questão 1a) Sim, pois indicam a circunstância expressa pelo verbo e, de acordo com esta, classificam-se como advérbios de tempo e modo.

b) “De novo” e com “humildade”.vtar a questão

Resposta Questão 2

a) calmamente

b) suavemente

c) cautelosamente

d) carinhosamente

e) certamente

Resposta Questão 3 alternativa “a”.

Resposta Questão 4

a) adjetivo, pois é variável.

b) advérbio de modo

c) advérbio de modo

d) advérbio de intensidade

e) advérbio de intensidade

Resposta Questão 5

a) advérbio de tempo

b) advérbio de negação

c) advérbio de dúvida

d) advérbio de intensidade

e) advérbio de modo

INTERJEIÇÃO É A PALAVRA QUE MOSTRA EMOÇÃO EM VÁRIAS SITUAÇÕES.

CLASSIFICAÇÃO DAS INTERJEIÇÕES - oizinho, bravíssimo, até loguinho.

Advertência: Cuidado!, Devagar!, Calma!, Sentido!, Atenção!, Olha!, Alerta!

Afugentamento: Fora!, Passa!, Rua!, Xô!

Alegria ou Satisfação: Oh!, Ah!,Eh!, Oba!, Viva!

Alívio: Arre!, Uf!, Ufa! Ah!

Animação ou Estímulo: Vamos!, Força!, Coragem!, Eia!, Ânimo!, Adiante!, Firme!, Toca!

Aplauso ou Aprovação: Bravo!, Bis!, Apoiado!, Viva!, Boa!

Concordância: Claro!, Sim!, Pois não!, Tá!, Hã-hã!

Repulsa ou Desaprovação: Credo!, Irra!, Ih!, Livra!, Safa!, Fora!, Abaixo!, Francamente!, Xi!, Chega!, Basta!, Ora!

Desejo ou Intenção: Oh!, Pudera!, Tomara!, Oxalá!

Desculpa: Perdão!

Dor ou Tristeza: Ai!, Ui!, Ai de mim!, Que pena!, Ah!, Oh!, Eh!

Dúvida ou Incredulidade: Qual!, Qual o quê!, Hum!, Epa!, Ora!

Espanto ou Admiração: Oh!, Ah!, Uai!, Puxa!, Céus!, Quê!, Caramba!, Opa!, Virgem!, Vixe!, Nossa!, Hem?!, Hein?, Cruz!, Putz!

Impaciência ou Contrariedade: Hum!, Hem!, Irra!, Raios!, Diabo!, Puxa!, Pô!, Ora!

Pedido de Auxílio: Socorro!, Aqui!, Piedade!

Saudação, Chamamento ou Invocação: Salve!, Viva!, Adeus!, Olá!, Alô!, Ei!, Tchau!, Ô, Ó, Psiu!, Socorro!, Valha-me, Deus!

Silêncio: Psiu!, Bico!, Silêncio!

Terror ou Medo: Credo!, Cruzes!, Uh!, Ui!, Oh!

Exercícios de Interjeição

1. Quais dos grupos de palavras são formados por interjeição:

a) Vida, Casa, Palavra, Cruzada

b) Documentar, Texto, Moscas! , Questione!

c) Ei!, Marta, Sai!, Entretanto

d) Oh!, Claro!, Oba!, Atenção!

e) Atenção!, A tensão, Rua Gaspar Dutra, Correr

2. Qual dos sentidos das interjeições está correto?

a) Credo! - Repulsa

b) Vamos! – Dúvida

c) Puxa! – Intenção

d) Firme! - Repulsa

e) Hum! – Desejo

3. Em quais frases o uso da interjeição é correto?

a) Tudo bom com ele!

b) Quantos livros você tem!

c) Quais os livros de que você mais gosta!

d) Mãe! Onde está meu pão!

4. Em qual alternativa falta a interjeição?

a) Diga-me tudo sobre você.

b) Ei você ainda vai voltar?

c) Completei 16 anos ontem e você?

d) Barack Obama foi o primeiro presidente negro dos EUA.

5. Em quais casos existe a presença de locução interjetiva

(É UMA EXPRESSÃO COM VALOR DE INTERJEIÇÃO).

a) Isso parece um sonho!

b) Quantos presentes você ganhou!

c) Ela não quer ir!

d) Puxa Vida! Como você demorou para chegar.

e) Nossa! Quantas pessoas foram à festa!

f) Alô! Claro! Certo!

g) Joana, não vá para a piscina!

h) Paulo, não me desobedeça!

i) Vamos comemorar!

Gabarito: 1.D 2.A 3.B 4.B 5.D

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DO H INICIAL E FINAL

1º) O H inicial emprega-se:

a) Por força da etimologia: haver, hélice, hera, hoje, hora, homem, humor;

b) Em virtude de adoção convencional: hã?, hem?, hum!

2º) O H inicial suprime-se:

a) Quando, apesar da etimologia, a sua supressão está inteiramente consagrada pelo uso: erva, em vez de herva; e, portanto, ervaçal, ervanário, ervoso (em contraste com herbáceo, herbanário, herboso, formas de origem erudita);

b) Quando, por via de composição, passa a interior e o elemento em que figura se aglutina ao precedente: biebdomadário (hebdomadário); desarmonia (harmonia); desumano (humano); exaurir (haurir); inábil (hábil); lobisomem (homem); reabilitar (habilitar); reaver (haver).

3º) O H inicial mantém-se, no entanto, quando numa palavra composta ou derivada pertence a um elemento que está ligado ao anterior por meio de hífen: anti-higiênico, contra-haste, pré-história, sobre-humano.

4º) O H final emprega-se em interjeições: ah! oh!.

Exercícios 1º) Com ou sem H?

Em cada questão, assinale a única palavra mal escrita quanto o uso do H:

1. a) hangar b) hectare c) hediondo d) higrômetro e) indu

2. a) olofote b) hombridade c) homologação d) herege e) hérnia

3. a) horripilante b) hemorragia c) epático d) heptacampeão e) horto

4. a) herbáceo b) erbívoro c) erva d) hesitar e) êxito

5. a) ibernal b) inverno c) hispânico d) espanhol e) hermético

6. a) hipocondria d) hipotermia c) histeria d) hoje e) odierno

Respostas:

Exercício 1 – Com ou sem H?

1.e – hindu

2.a – holofote

3.c – hepático

4.b – herbívoro

5.a – hibernal

6.e – hodierno

Com X ou CH?

1.c – caxumba

2.b – enxada

3.b – faxina

4.c – taxativo

5.c – apetrecho

6.a – cachimbo

7.a – chuchu

8.e – fachada

9.e – pechincha

10.a – rachadura