Jakarta - Sudah siap-siap menghadapi ujian sekolah, detikers? Menjelang ujian sekolah tahun ini, siswa SMP dan MTs bisa berlatih dengan contoh soal ujian sekolah bahasa Indonesia kelas 9. Sejumlah materi yang kerap keluar dalam ujian sekolah SMP di antaranya yaitu tanda baca, penggunaan huruf kapital, ide pokok paragraf, kalimat efektif, simpulan paragraf, dan kalimat penjelas hingga kalimat utama. Dilansir dari buku Sukses UN - USBN SMP/MTs 2019, berikut sejumlah contoh soal yang bisa detikers kerjakan dan pelajari: Menurut sejarah, kentang ditanam petani Peru sejak 2.000 tahun lalu pada 1524, saat tentara Spanyol mendarat di sana, kentang, kacang tanah, dan merica mulai dikenal dunia. Seorang tentara Spanyol tertarik pada kentang yang tumbuh subur di Desa Sorocota, di Pegunungan Andes, Peru. Ia membawanya ke Spanyol. Setelah mendarat di Spanyol, ia menyebarkannya ke seluruh penjuru Eropa. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah... A. Penyebar kentang di Eropa adalah tentara Spanyol.B. Kentang merupakan makanan pokok tentara Spanyol.C. Penemuan kacang tanah dan kentang dilakukan dengan sengaja. D. Ketertarikan tentara Spanyol pada kentang karena ditanam di Peru. Pembahasan: Teks pada soal menjelaskan tentang sejarah persebaran tanaman kentang. Berdasarkan teks tersebut, kentang dibawa ke Eropa oleh tentara Spanyol dari Peru. Dari sana, kentang mulai menyebar ke seluruh Eropa. Jawaban: A (1) Menurut data UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia hanya sekitar 0,001%. (2) Angka itu lebih rendah dibandingkan dengan rata-rata minat baca internasional. (3) Meskipun terpaut jauh dalam selisih angka dalam data tersebut, Pemerintah Indonesia tetap bertekad untuk meningkatkan minat baca masyarakat. (4) Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Kalimat yang menyatakan pertentangan pada teks tersebut ditandai dengan nomor... A. (1)B. (2)C. (3) D. (4) Pembahasan: Kalimat pertentangan dalam tesk pada soal adalah kalimat nomor (3) yang ditandai dengan adanya konjungsi 'meskipun' di awal kalimat. Jawaban: C
Seseorang akan diuji dengan yang dia miliki. Ketika memiliki ilmu, dia akan diuji dengan seberapa jauh kemampuannya memanfaatkan ilmu. Ketika mempunyai harta, dia akan diuji dengan keikhlasannya mendistribusikan hartanya untuk orang lain. Di saat menduduki suatu jabatan, ia akan diuji dengan seberapa jauh kemampuannya mempertanggungjawabkan wewenang yang diembannya. Ide pokok paragraf tersebut adalah... A. Ujian hidup seseorangB. Kebahagiaan keluargaC. Seseorang yang memiliki harta D. Tanggung jawab wewenang Pembahasan: Ide pokok suatu paragraf biasanya terkandung dalam kalimat utama dari paragraf tersebut. Ide pokok dari paragraf dalam soal adalah ujian hidup seseorang. Jawaban: A
(1) Pembiasaan anak-anak akrab dengan buku seharusnya sudah ditanamkan semenjak mereka duduk di bangku taman kanak-kanak (TK). (2) Setiap TK sebaiknya memiliki perpustakaan (3) Mulai TK, siswa digiring akrab dan cinta pada buku. (4) Walaupun anak TK masih belum bisa membaca, tetapi mereka menyukai gambar berwarna-warni. Kalimat utama paragraf berikut ditandai dengan nomor... A. (1)B. (2)C. (3) D. (4) Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat dalam paragraf yang berisi ide pokok dari paragraf tersebut serta diikuti beberapa kalimat penjelas. Kalimat utama dari paragraf pada soal ditunjukkan oleh kalimat nomor (1), sedangkan kalimat nomor (2), (3) dan (4) merupakan kalimat penjelas. Jawaban: A (1) Pengurus OSIS telah melakukan rapat beberapa hari yang lalu. (2) Dalam rapat itu memutuskan bahwa akan diadakan acara jalan sehat. (3) Kegiatan itu dilakukan untuk memeriahkan ulang tahun sekolah. (4) Sekolah menyediakan hadiah menarik bagi peserta jalan sehat. Kalimat tidak efektif dalam teks ditandai dengan nomor... A. (1)B. (2)C. (3) D. (4) Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai kaidah bahasa, baik ejaan maupun tanda bacanya sehingga mudah dipahami pembaca atau pendengarnya. Kalimat tidak efektif di teks yaitu kalimat nomor (2) karena tidak punya struktur kalimat yang jelas. Kalimat tersebut seharusnya berbunyi, "Dalam rapat itu, pengurus OSIS memutuskan untuk mengadakan acara jalan sehat." Jawaban: B
Gelombang di daerah Pantai Kuta pulau Bali sangat tinggi. Kesalahan penulisan huruf pada kalimat tersebut terdapat pada kata... A. GelombangB. DaerahC. Pantai D. Pulau Pembahasan: Kesalahan penulisan huruf pada kalimat tersebut terdapat pada kata pulau. Penulisan yang tepat adalah menggunakan huruf kapital pada huruf pertama kata tersebut, Pulau, karena diiringi nama geografi, Bali. Jawaban: D (1) Pada awal tahun pelajaran, orang tua siswa disibukkan dengan pemenuhan kebutuhan alat sekolah. (2) Hampir semua siswa dibelkan tas, sepatu, alat tulis, dan seragam baru. (3) Banyak peralatan sekolah yang masih layak pakai, tetapi mereka tetap minta dibelikan alat yang baru. (4) Alasannya adalah mereka malu jika, masih menggunakan peralatan sekolah yang lama. Kesalahan penggunaan tanda baca pada teks tersebut ditandai dengan nomor... A. (1)B. (2)C. (3) D. (4) Pembahasan: Kesalahan penggunaan tanda baca pada teks tersebut ditandai dengan nomor (4). Tanda koma (,) tidak perlu dituliskan setelah kata jika. Jawaban: D "Salah satu museum yang banyak dikunjungi pelajar adalah museum geologi Bandung. Museum ini didirikan pada zaman kolonialisme Belanda di masa revolusi industri di benua Eropa. Saat itu para ahli geologi sedang giat melaksanakan penyelidikan geologi." Perbaikan penulisan huruf kapital kata pada teks tersebut adalah... A. Museum geologi Bandung, Benua EropaB. Museum Geologi Bandung, Benua EropaC. museum Geoologi Bandung, Benua Eropa D. museum Geologi Bandung, benua Eropa Pembahasan: Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata, termasuk semua unsur bentuk ulang sempurna dalam nama negara, lembaga, badan, organisasi, atau dokumen, kecuali kata di, ke, dari, dan , yang, dan untuk. Huruf kapitan juga dipakai sebagai huruf pertama nama geografi. Jadi, perbaikan penulisan hurud kapital kata pada teks tersebut adalah Museum Geologi Bandung, Benua Eropa. Jawaban: B
Selamat, Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri. Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah... A. Selamat, Apa pun teks yangkamu susun adalah hasil karya sendiri!B. Selamat! Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!C. Selamat! Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri. D. Selamat: Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri. Pembahasan: Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, atau emosi yang kuat. Tanda titik dipakai pada akhir kalimat pernyataan. Jadi, perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah Selamat! Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri. Jawaban: C
Belum lama ini Anita menempati rumah barunya. Sebelumnya, Anita beserta keluarganya mengontrak di Jalan Wijaya Kusuma, Sidoarjo. Dia ingin mengisi rumahnya dengan perabot baru. Anita membeli perabot rumah tangga; kursi, karpet, dan tempat tidur. Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah... A. Tanda baca koma (,) tidak diperlukan setelah kata karpetB. Setelah kata sebelumnya tidak diperlukan tanda koma (,)C. Kalimat keempat tidak memerlukan tanda baca koma (,) D. Tanda baca titik koma (;) seharusnya titik dua (:) Pembahasan: Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yaitu tanda baca titik koma (;), seharusnya titik dua (:). Tanda titik dua dipakai diakhir pertanyaan lengkap yang diikuti perincian atau penjelasan. Jawaban: D
Simak Video "Tampang Pelaku Penyekapan-Pemerkosaan ABG SMP di Pati" (twu/nwy)
 Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah Kelas 9 2022 Bahasa Indonesia Kurikulum 2013. Tahun Ajaran 2021/2022. Soal Ujian Sekolah untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia ini terdiri atas 50 butir. Soal Ujian Sekolah disajikan beserta kunci jawaban sehingga dapat bermanfaat bagi adik-adik untuk melatih diri. Soal Ujian Sekolah US Bahasa Indonesia Kelas 9 ini dapat menjadi latihan soal US bagi adik-adik dalam mempelajari materi yang akan keluar dalam ujian nanti. Untuk melihat kunci jawaban dan latihan soal ujian sekolah US Bahasa Indonesia kelas 9 SMP kurikulum 2013 tahun ajaran 2022 silahkan simak pada artikel berikut ini.Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah Kelas 9 Nah, simaklah dengan saksama pembahan latihan soal beserta kunci jawaban dari Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia untuk Kelas 9 SMP Tahun Ajaran 2021/2022. Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah Kelas 9 2022 Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah Kelas 9 Soal Pilihan Ganda Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Tahun 20221. Cermati kalimat berikut! Banyak kalangan menyebut Rudy Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia. Makna kata bergaris bawah adalah …. a. orang yang hebat dalam bidang yang digeluti b. orang yang ahli dan berprestasi di bidang tertentu c. orang yang mempunyai nama besar karena kesuksesannya d. orang yang menjuarai suatu pertandingan dan tidak terkalahkan Jawaban: b Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3! Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya berkurang 2. Ide pokok teks tersebut adalah …. a. manfaat jeruk nipis b. kandungan jeruk nipis c. campuran jeruk nipis d. cara penggunaan jeruk nipis Jawaban: a 3. Isi tersirat yang terdapat pada bagian teks tersebut adalah …. a. Jeruk nipis dapat dicampur dengan zat lainnya b. Jeruk nipis dapat ditanam di pekarangan rumah c. Jeruk nipis memiliki khasiat untuk menjaga kesehatan d. Jeruk nipis lebih berkhasiat dibandingkan jeruk lainnya Jawaban: c 4. Cermati kutipan teks berikut! Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah menggambarkan kesunyian dan kesedihan. Gambaran kesunyian diperkuat melalui ekspresi wajah jernih, tetapi tatapan mata yang kosong. Pakaian yang bersahaja dan berwarna gelap membuat sosok kakak beradik tampak diliputi kesedihan. Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah …. Jawaban: a 5. Bacalah kutipan teks berikut! Alkisah, karena merasa sudah mulai tua, seorang tukang kayu meminta izin kepada mandornya untuk pensiun. Lalu, sang mandor mengizinkannya, tetapi dengan syarat tukang kayu tua harus menyelesaikan satu proyek lagi. Yaitu, tukang kayu tua harus membuat bangunan sesuka hatinya. Tukang kayu tua merasa jengkel setelah mengetahui proyek terakhirnya adalah pembangunan sebuah rumah. Sebab, penyelesaian pembangun rumah memakan waktu yang cukup lama. Ia pun bekerja malas-malasan dan membuat rumah dengan asal-asalan. Kualitas bahan-bahan yang digunakannya pun sangat rendah. Ketika pembangunan rumah itu selesai, sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata, “Rumah yang kau bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah bekerja dengan baik.” Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa …. a. generasi tua harus memberikan kesempatan kepada generasi muda b. suatu pekerjaan harus dilaksanakan secara sungguh-sungguh c. keinginan akan terwujud apabila dilakukan dengan bekerja samad. seorang atasan harus mengabulkan semua permintaan bawahannya Jawaban: b Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal nomor 6, 7, dan 8! …. Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet. “Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?” tanya kura-kura. “Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua,” jawab monyet. “Baik!” jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang. “Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?” teriak kura-kura. “Sebiji pun tidak ada,” jawab monyet rakus. ” Nyet, ini pohon pisangku!” rengek kura-kura hampir menangis. “Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!” ejek monyet. Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon pisang itu. Tiba-tiba …. bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang. “Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal …” kata monyet. Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru. 6. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah … a. Kura-kura bersedia membantu Monyet asalkan buah pisang hasil petiknya dibagi dua. b. Kura-kura yang merasa sedih itu meninggalkan Monyet yang masih berada di atas pohon. c. Monyet tidak memenuhi janji membagi pisang sehingga Kura-kura merasa sedih dan marah. d. Monyet meminta Kura-kura menolong dirinya dan berjanji akan mengembalikan pisangnya. Jawaban: c 7. Makna simbol wajahnya merah pada teks fabel tersebut adalah …. a. malu b. marah c. terharu d. senang Jawaban: b 8. Sebab terjadinya konflik pada teks fabel tersebut adalah … a. Monyet mengingkari janji. b. Kura-kura tidak menepati janji. c. Kura-kura tidak mau berbagi hasil. d. Monyet membagi hasil panen pisang. Jawaban: a 9. Cermati peristiwa-peristiwa berikut! (1) Pemilik kedai menawari Bagus semangkuk mi. (2) Bagus turun dari kereta api dengan berdesak-desakkan. (3) Pemilik kedai merasa iba melihat keadaan Bagus. (4) Bagus merasa panik karena tidak dapat membayar air mineral yang telah diminumnya. (5) Bagus tidak menyadari dompet yang ia simpan di saku celananya dicuri. Urutan peristiwa yang tepat adalah …. a. (2), (3), (5), (1), (4) b. (2), (5), (4), (3), (1) c. (3), (1), (2), (5), (2) d. (3), (2), (1), (5), (4) Jawaban: b 10. Bacalah teks berikut! (1) Oding sedang berlibur di rumah kakeknya. Rumah itu besar dan tua. Ruang tamunya luas. Ruang tengahnya lebar. Kamar tidurnya banyak. Kakek dan Nenek tidur di kamar tengah. Kamar yang lainnya kosong. Rumah ini adalah rumah warisan. (2) ”Mengapa tadi malam, kau mengigau?” tanya Kakek pada pagi harinya. ”Tidak, Kek, tidak mengigau. Benar-benar ada yang mempermainkan jendela.” (3) ”Kau lihat sesuatu?” (4) ”Tidak, Kek. Tapi, malam nanti Kakek tidur denganku, ya,” rajuk Oding. Bukti tokoh Oding seorang yang penakut terdapat pada bagian … a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) Jawaban: d 11. Perhatikan kutipan teks drama berikut! Maya: Pokoknya, Ibu harus setuju! Ibu: (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya? Maya: (terkejut dan gugup) Kan, masih lama, Ibu. Ibu: Biaya kursus cukup besar, Maya. Maya: […] Ibu: (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini baru putri Ibu. Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan teks tersebut adalah … a. Coba kamu mengerti kondisi Ibu. b. Kita sekarang lagi kesulitan. c. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu. d. Baiklah Ibu akan beli yang baru. Jawaban: c 12. Cermati kutipan teks berikut! […] Bandi: Din, aku minta jawaban soal nomor 8 dan 9! Andini: A dan D! Ita: Kalau soal nomor 10, 11, dan 15 jawabannya apa, Ban? Bandi: 10 A, 11 D, nomor 15 aku belum! Adit: Huss, jangan kencang-kencang nanti pengawasnya dengar! Ita: Soalnya sulit sekali, masih banyak yang belum aku kerjakan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah …. a. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Beberapa siswa tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Sementara itu, Pak Rohsidin tengah sibuk mencatat administrasi ulangan. b. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Suasana sangat tegang karena tatapan mata Pak Rohsidin tak pernah lengah sedetik pun. Untunglah, soal-soal ulangan kali ini tidak terlalu sulit. c. Beberapa siswa di Ruang 09 tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Namun, ada hal yang melegakan. Pak Rohsidin pamit keluar sebentar karena ada sesuatu. d. Ulangan sedang berlangsung. Suasana benar-benar hening. Para siswa tampak fokus pada soal yang dihadapinya. Pak Rohsidin duduk sambil sesekali melempar pandangan ke luar Ruang 09. Jawaban: a 13. Bacalah penggalan teks berikut! dalam pengembaraanku yang ragu Pilihan kata yang tepat agar bait tersebut memiliki rima akhir yang sama adalah …. Jawaban: b 13. Cermati beberapa teks berikut! (1) Nuvo ciptakan hari-hari Anda tanpa kuman. (2) Ikutilah lomba dan workshop menyambut Bulan K3 Pertamina RU IV Balongan. (3) Sediakan selalu Energienis. Penambah energi dan sahabat sarapan pagi Anda. (4) Begitu banyak masalah akibat narkoba. Katakan Tidak untuk Narkoba! Kalimat iklan yang bertujuan menyampaikan informasi yang mendidik khalayak ditandai dengan nomor …. a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) Jawaban: d 14. Cermati kedua kutipan teks berikut!
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ….
Jawaban: a |
Ujian Sekolah 2022 SMP Kelas 9 Bahasa Indonesia
Pos Terkait
Copyright © 2024 ketiadaan Inc.
