Apa tujuan utama diadakannya kegiatan pelatihan pembatikan dengan menggunakan

Perajin Batik Osing. Masyarakat Osing yang tinggal di daerah pesisir ujung timur Pulau Jawa, tepatnya di Kabupaten Banyuwangi, telah lama melakukan kegiatan membatik. Kegiatan ini, umumnya dilakukan dalam skala industri rumah tangga. Setiap kelompok pembatik, bisa memiliki motif sendiri yang menjadi keunikan dari kelompok tersebut. Dengan semakin tingginya minat masyarakat umum terhadap batik, para pelaku industri batik di Banyuwangi pun melakukan banyak terobosan. Salah satunya adalah mengembalikan pemakaian bahan pewarna alami untuk batik mereka. Bahan-bahan yang digunakan adalah berbagai jenis tanaman yang ada di sekitar rumah perajin, seperti daun krangkong (sejenis kangkung), daun lamtoro, daun mangga, jati, jengkol, kulit kopi, daun ketepeng, putri malu, dan kumis kucing.

Perajin Batik Osing Banyuwangi

Untuk semakin memperkaya penggunaan pewarna alam dan memperbanyak kreasi motif, desainer nasional Merdi Sihombing dilibatkan. Ia diminta oleh pemerintah daerah setempat untuk melatih para perajin batik di Banyuwangi yang mayoritas adalah usaha sangat kecil, usaha kecil, dan menengah (UMKM). Bupati Banyuwangi Abdullah Azwar Anas mengatakan, pelatihan yang memadukan antara desainer nasional dan para perajin lokal dilakukan secara berkala dalam rangkaian menuju Banyuwangi Batik Festival (BBF) dan Swarna Fest yang digelar pada 9 Oktober 2016 lalu. BBF adalah agenda tahunan Banyuwangi untuk mendorong geliat industri batik. Adapun Swarna Fest adalah ajang unjuk kreasi industri tekstil berpewarna alam yang digagas oleh Kementerian Perindustrian. Kami terus mendukung usaha para pembatik untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas batiknya. Hal ini, akan memberikan pengaruh meningkatnya tingkat ekonomi perajin dan pada pembangunan sosial budaya masyarakat setempat. Dengan batik pewarna alam, para perajin bisa lebih untung karena harga jual batik menjadi lebih tinggi. Apalagi bahan pewarnanya mudah sekali didapatkan di sekitar kediaman para pembatik,” jelas Pak Bupati. Salah satu perajin batik Banyuwangi dari Sanggar Sekar Bakung, sangat antusias dengan pemakaian pewarna alam ini. Ia dan rekanrekannya mendapatkan banyak manfaat dari pelatihan ini. Salah satunya adalah ia dapat memanfaatkan bahan alami di sekitarnya untuk dijadikan bahan pewarna alami batiknya. Dengan demikian ia tetap dapat memelihara lingkungannya karena pewarna yang ia gunakan sangat ramah lingkungan. Tidak seperti pewarna kimia yang limbahnya dapat merusak lingkungan sekitar.

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini!

1. Apa tujuan utama diadakannya kegiatan pelatihan pembatikan dengan menggunakan pewarna alami?

Tujuan diadakannya kegiatan pelatihan adalah semakin memperkaya penggunaan pewarna alam dan memperbanyak kreasi motif.

2. Apa manfaat dari kegiatan tersebut bagi para pembatik dan masyarakat Banyuwangi?

Meningkatnya tingkat ekonomi perajin dan berdampak pada pembangunan sosial budaya masyarakat setempat.

3. Bagaimana pengaruh penggunaan pewarna alami pada pembangunan ekonomi para perajin batik?

Dengan batik pewarna alam, para perajin bisa lebih untung karena harga jual batik menjadi lebih tinggi.

4. Bagaimana pengaruh kegiatan tersebut pada pembangunan sosial budaya masyarakatnya?

Dengan menggunakan pewarna alami, masyarakat turut serta dalam menjaga lingkungan sekitar.

5. Adakah kegiatan serupa di daerahmu? Apakah tujuannya?

Tabel keterlibatan Perajin Batik Osing

Pihak yang Terlibat	Peran	Hak	Kewajiban
Masyarakat Osing	Menciptakan motif batik Banyuwangi	Memperoleh motif batik yang unik	Menggunakan bahan pewarna alami untuk batik mereka
Merdi Sihombing	Melatih para perajin batik di Banyuwangi	Mendapatkan penghargaan dan imbal jasa atas pelatihan yang dilakukan	Memperbanyak kreasi motif batik Banyuwangi
Abdullah Azwar Anas	Mendorong geliat industri batik di banyuwangi	Meningkatnya tingkat ekonomi perajin batik di Banyuwangi	Mendukung usaha para pembatik untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas
Perajin batik Sanggar Sekar Bakung	Mengikuti pelatihan	Mendapatkan banyak manfaat dari pelatihan	Memanfaatkan bahan alami untuk dijadikan bahan pewarna
Perajin batik Sanggar Sekar Bakung	Mengikuti pelatihan	Mendapatkan banyak manfaat dari pelatihan	Memanfaatkan bahan alami untuk dijadikan bahan pewarna

Jika tak melakukan perannya secara benar

Pihak yang Terlibat	Jika Tidak Melakukan Tanggung Jawab
Masyarakat Osing	Motif batik Banyuwangi tidak akan berkembang dengan baik
Abdullah Azwar Anas	Geliat industri batik di Banyuwangi akan berkurang
Perajin batik Sanggar Sekar Bakung	Lingkungan tercemar karena menggunakan bahan pwarna kimia

OPINIJATENG.COM– Kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD halaman 157, 158, 161, 162, 164, 165 adalah materi yang akan kita pelajari di artikel ini, pada pembelajaran 3 sub tema 3 tema pengaruh kalor terhadap kehidupan.

Adik-adik kelas kelas 5, kita akan belajar mengenai tema 6 kelas 5 halaman 157, 158, 161, 162, 164, 165 ini kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD.

Artikel ini akan mengulas kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD pembelajaran 3 sub tema 3 yang bersumber dari buku tematik Kemendikbud revisi 2018.

BACA JUGA:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 147, 149, 150, 151, 152, 153 Pembelajaran 2 Sub Tema 3 Tema Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan

Contoh kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD ini, membantu orang tua mendampingi kalian belajar dari rumah.

Jadi, sebelum melihat kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD ini, alangkah baiknya mencoba mengerjakan sendiri.

Dapat juga bertanya kepada orang tua.

Adik-adik, berikut pembahasan materi tema 6 kelas 5 SD halaman 157, 158, 161, 162, 164, 165.

BACA JUGA:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 138, 139, 141, 142, 143 Pembelajaran 1 Sub Tema 3 Tema Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 157

Berdasarkan bacaan di atas, tuliskan hal-hal yang kamu pahami dari setiap paragraf pada bacaan dalam sebuah kalimat. Kalimat-kalimat tersebut akan mewakili isi dari bacaan yang kamu baca. Tuliskan pada tempat yang telah disediakan.

Jawaban:

Isi Paragraf 1

Masyarakat Indonesia, merupakan masyarakat yang selalu menghargai warisan budaya nenek moyangnya.

Isi Paragraf 2

Tidak dimungkiri bahwa ada kecenderungan masyarakat untuk mengurangi kegiatan tradisinya dengan berbagai alasan.

Isi Paragraf 3

Nilai dan kegiatan tradisi nenek moyang bangsa Indonesia, selalu menghargai alam sebagai sumber kehidupan.

Isi Paragraf 3

Beberapa orang setempat yang peduli untuk mempertahankan nilai budaya dan kegiatan tradisinya.

BACA JUGA:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 106, 108, 109, 111 Pembelajaran 3 Sub Tema 3 Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 158

Berdasarkan kalimat-kalimat yang mewakili isi bacaan yang telah kamu tulis, buatlah sebuah diagram yang akan menjelaskan pemahamanmu terhadap bacaan di atas.

Gunakan diagram berikut untuk membantumu! Tuliskanlah kalimat-kalimat yang menjadi pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bacaan di dalam setiap kotak yang tersedia.

Satu kotak tentu mewakili satu paragraf. Berilah keterangan hal-hal penting lain dalam paragraf yang mendukung pokok pikiran tersebut. Lakukanlah bersama dengan teman sebangkumu!

Buatlah diagrammu pada tempat yang disediakan di bawah ini.

Jawaban:

Peran Masyarakat terhadap Lingkungan Sosial Budaya
– Masyarakat Indonesia selalui menghargai warasan budaya nenek moyangnya.

– Ada kecenderungan masyarakat untuk mengurangi kegiatan tradisinya dengan berbagai alasan, namun kesadaran masyaakat untuk kembali menghidupkan tradisi nenek moyang kembali meningkat.

– Nilai dan kegiatan tradisi nenek moyang bangsa
Indonesia, selalu menghargai alam sebagai sumber kehidupan.

– Ada beberapa desa ada dan kehidupan masyarakat asli diperkenalkan ke masyarakat luas, salah satunya adalah desa adat Osing di Kemiren, Banyuwangi.

BACA JUGA:Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 127, 128, 130, 132, 134 Pembelajaran 2 Sub Tema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain

Tuliskanlah pemahamanmu tentang isi bacaan yang diperoleh dari media elektronik di atas dalam tulisan satu paragraf berikut.

Jawaban:

Masyarakat Indonesia selalu menghargai warisan budaya nenek moyangnya. Misalnya kegiatan tradisi peristiwa kelahiran hingga kematian. Ada kecenderungan masyarakat untuk mengurangi kegiatan tradisinya, namun kesadaran masyarakat untuk kembali menghidupkan tradisi-tradisi nenek moyang kembali meningkat. Desa adat memang untuk tetap memelihara peninggalan nenek moyang. Terdapat beberapa desa adat di Indonesia yang dipelihara, dilindungi, dan dijaga baik oleh masyarakat. Beberapa desa adat dan kehidupan masyarakat asli yang diperkenalkan ke masyarakat luas. Salah satunya adalah Desa Adat Osing di Kemiren, Banyuwangi.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 161 162

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.

Apa tujuan utama diadakannya kegiatan pelatihan pembatikan dengan menggunakan pewarna alami?

Jawaban:

Tujuan diadakannya kegiatan pelatihan adalah semakin memperkaya penggunaan pewarna alam dan memperbanyak kreasi motif.

Apa manfaat dari kegiatan tersebut bagi para pembatik dan masyarakat Banyuwangi?

Jawaban:

Meningkatnya tingkat ekonomi perajin dan berdampak pada pembangunan sosial budaya masyarakat setempat.

Bagaimana pengaruh penggunaan pewarna alami pada pembangunan ekonomi para perajin batik?

Jawaban:

Dengan batik pewarna alam, para perajin bisa lebih untung karena harga jual batik menjadi lebih tinggi.

Bagaimana pengaruh kegiatan tersebut pada pembangunan sosial budaya masyarakatnya?

Jawaban:

Dengan menggunakan pewarna alami, masyarakat turut serta dalam menjaga lingkungan sekitar.

Adakah kegiatan serupa di daerahmu? Apakah tujuannya?

Jawaban:

Sesuai dengan kondisi daerah siswa.

BACA JUGA:Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 132, 136, 137 Pembelajaran 2 Sub Tema 3 Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 164 165

Dengan memahami bacaan “Perajin Batik Osing”, perhatikan bagaimana pelaksanaan hak dan kewajiban orang-orang yang terlibat. Ikutilah Langkah kegiatan berikut.

Tentukan siapa saja yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
Tentukan dan jelaskan peran setiap orang yang terlibat.
Tentukan dan jelaskan hak dan kewajiban orang-orang yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
Tentukan dan jelaskan tanggung jawab orang-orang yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
Gunakan tabel berikut untuk melakukan kegiatan ini.

Jawaban:

Pihak yang terlibat: Masyarakat Osing Peran: Menciptakan motif batik Banyuwangi Hak: Memperoleh motif batik yang unik
Kewajiban: Mendukung kegiatan para pembatik
Pihak yang terlibat: Merdi Sihombing Peran: Melatih para pembatik di Banyuwangi Hak: Mendapatkan penghargaan dan imbalan atas jasa pelatihan yang dilakukan
Kewajiban: Memperbanyak kreasi motif Batik
Pihak yang terlibat: Abdullah Azwar Anas Peran: Mendorong industri batik di Banyuwangi Hak: Meningkatkan taraf ekonomi pembatik di Banyuwangi
Kewajiban: Mendukung usaha pembatik untuk meningkatkan kualitas dan produktivitas.
Pihak yang terlibat: Pembatik Banyuwangi dari Sanggar Sekar Bakung Peran: Mengikuti pelatihan Hak: Mendapatkan banyak manfaat dari pelatihan
Kewajiban: Memanfaatkan bahan alami untuk pewarna batik.

BACA JUGA:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 121, 122, 124, 125 Pembelajaran 2 Sub Tema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

Apa yang akan terjadi bila salah satu dari orang-orang yang seharusnya terlibat dalam kegiatan tersebut, tidak melakukan peran dan kewajibannya masing-masing? Jelaskan kemungkinan tersebut pada tabel berikut!

Jawaban:

Pihak yang terlibat: Masyarakat Osing
Jika tidak melakukan tanggung jawabnya: Motif batik tidak akan berkembang dengan baik
Pihak yang terlibat: Merdi Sihombing
Jika tidak melakukan tanggung jawabnya: Kreasi motif pada pengerajin batik di Banyuwangi tidak akan berkembang.
Pihak yang terlibat: Abdullah Azwar Anas
Jika tidak melakukan tanggung jawabnya: Industri batik di Banyuwangi tidak akan berkembang
Pihak yang terlibat: Pembatik Banyuwangi dari Sanggar Sekar Bakung
Jika tidak melakukan tanggung jawabnya: Lingkungan tercemar karena menggunakan bahan pewarna kimia.

Kesimpulan yang didapatkan tentang pelaksanaan tanggung jawab di dalam kehidupan bermasyarakat:

Jawaban:

Dengan mengetahui hak dan kewajiban dan melaksanakannya dengan tanggung jawab, tujuan bersama dapat tercapai.

Adik-adik, itulah contoh kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD halaman 157, 158, 161, 162, 164, 165. Selamat belajar!

Disclaimer: Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orang tua. Siswa bisa bereksplorasi dengan jawaban lain.

Jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak.

OPINIJATENG.COM tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.(Sumber: Buku Tematik Kelas 5 Kemendikbud)***