Ejaan apa saja yang pernah dipakai dan sedang dipakai pada bahasa Indonesia?

pesan moral kisah Malin kundang​

Baca dan cermatilah teks berikut ini, untuk menjawab soal nomor 16 dan 17!" Padahal karakter feminis dan maskulin terbentuk berdasarkan naluri manusia … . Tidak semua wanita harus menyukai dan bersifat feminim dan tidak semua lelaki harus menyukai dan bersikap maskulin. Kendati demikian struktur sosial yang masih mendiskriminasi gender ini masih saja diterapkan di masyarakat. "16.Kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari struktur...... A. orientasi B. tesis C. penegasan ulang D. rangkaian argumen 17.Deretan kata-kata teknis atau peristilahan yang berkenaan dengan topik yang dibahas adalah ..... A. Feminis, maskulin, gender, struktur, sosial B. Feminis, maskulin, lelaki, naluri, harus. C. Feminis, maskulin, gender, mendiskriminasi D. Maskulin, gender, masyarakat, menyukai Baca dan cermatilah kutipan teks eksposisi berikut ini!" Dalam pendidikan karakter, remaja dibimbing dengan nilai-nilai religius yang akan mengarahkan kepribadian remaja sehingga tumbuh menjadi manusia dengan karakter peka terhadap lingkungan sosial. Selain itu, mereka juga akan memperoleh ajaran tentang cinta damai dan nilai toleransi sehingga membentuk remaja yang memiliki sifat mengasihi sesama. Oleh karena itu, nilai-nilai positif yang diajarkan dalam pendidikan karakter mampu menghasilkan remaja yang unggul dan mempunyai karakter kuat. "18.Berdasarkan letak gagasan utamanya, kutipan tersebut adalah paragraf..... A. deduktif B. campuran D. induktif C. ilustrasi 19.Fakta yang disampaikan pada teks eksposisi berguna untuk .....A. Memunculkan imajinasiB. Menyampaikan informasi C. Menyimpulkan isi D. Memperkuat pendapat ​

John seusia dengan sally. sally lebih muda dari bill. john lebih muda dari bill. anggaplah dua pernyataan pertama adalah benar. apakah pernyataan tera … khir:

kata-kata yang tidak boleh digunakan dalam puisi adalah​

Baca dan cermatilah teks berikut ini!"Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu dapat membentuk remaja yang unggul, Mereka ju … ga dapat bersaing dengan baik ditingkat nasional maupun internasional. -Dengan begitu, remaja yang memiliki karakter kuat. Nilai positif dalam pendidikan karakter juga dapat membuat kegiatan remaja terarah dan akan" mempunyai budi pekerti yang baik. 9. Kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari struktur.....A. tesis B. penegasan ulang C. rangkaian argumen D. orientasi Baca dan cermatilah puisi berikut ini, untuk menjawab soal nomor 10 dan 11"Hari Ini Menangis dan Meringis Darah bersimbah di bumi pertiwi Darah saudara dijilati angin dan terkubur dalam keterpurukan "10.Majas yang digunakan dalam larik kedua puisi tersebut adalah..... A. hiperbola B. similie C. metafora D. personifikasi 11.Imajinasi (citraan) yang tergambar dalam larik pertama puisi tersebut adalah A. Imajinasi visual/penglihatan B. Imajinasi auditif/ pendengaran C. Imajinasi taktil/ rabaan D. Imajinasi kinestetik/ gerąk Baca dan cermatilah teks eksplanasi berikut ini! "Kemiskinan adalah tingkat penghasilan masyarakat yang rendah sehingga tidak bisa memenuhi kebutuhan pokok sehari- hari (makan, tempat tinggal, pendidikan, dan lainnya). Umumnya masyarakat miskin biasa tinggal di gubuk, kolong jembatan, bantaran kali. "12.Fenomena yang tergambar dalam teks eksplanasi tersebut adalah.... B. sosial A. alam C. budaya D. Ekonomi Baca dan cermatilah kutipan teks berikut ini! "Partisipasi seluruh elemen masyarakat harus dilakukan dengan koordinasi yang baik agar dapat berjalan efektif Penanggulangan banjir dilakukan secara bertahap, mulai dari pencegahan, selama banjir dan pemulihan pasca banjir. "13.Kutipan teks eksplanasi tersebut merupakaan bagian dari struktur..... A. Ulasan Teks B. interpretasi C. Identifikasi fenomena D. Rangkaian argumen Bacalah dan cermatilah kutipan teks puisi berikut ini, untuk menjawab soal nomor 14 dan 15! "Diponegoro Karya Khairil Anwar Di masa pembangunan ini tuan hidup kembali Dan bara kagum menjadi api Di depan sekali tuan menanti Tak gentar. Lawan banyaknya seratus kali. "14. Berdasarkan cara penyair mengungkapkan isi gagasannya, puisi tersebut masuk jenis ..... A. Puisi balada C. Puisi satire B. Puisi elegi D. Puisi ode 15.Majas yang digunakan pada bait kedua larik kedua puisi tersebut adalah..... A. Majas metafora B. Majas personifikasi C. Majas hiperbolaD. Majas simile​

Jawab nomor 5 aja. Besok mau kumpulin ni. Yang jawab pertanyaan ini dengan benar aku doain masuk surga dan selalu beruntung

penerimaan salam 3.adik atau teman sebaya4.kakak5.orang yang lebih tua (nenek atau kakek)6.gurubantu plis buat besok​ itu contohnya yang ada di salam … akhir​​

Kata tanya kapan pada pertanyaan digunakan untuk menanyakan

Keuntungan dan kekurangan menjadi seorang wirausaha

Kondisi terciptanya suatu keseimbangan sosial dalam masyarakat yang bebas dari konflik disebut

3. Darid beckham (main) bola diatas lapangan hijau. Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah C-men-kan d. Men ​

tolong di bantu jawab pliss besok dikumpulkan pliss ​

isi cerpen dari indahnya berbagi dengan sahabat​

tolong di bantu jawab pliss besok jam 7 dikumpulkan pliss jawabbb kak​

tolong di bantu jawab pliss besok dikumpulkan pliss bantu jawab tolong jawab plissssss jawabbb kak​

Apa makna dr puisi kami menolak lupa?

jelaskan perbedaan antara sumber energi yang dapat di perbarui dan sumber energi yang tidak dapat di perbarui​

Apakah fungsi dilakukannya wawancara ​

perusahaan apa saja yang bekerja sama dengan iklan itu?​

buatlah puisi yang berawalan J a g a r d o​

Bahasa Indonesia : Ejaan-Ejaan yang Pernah Berlaku Di Indonesia

Berikut ejaan yang pernah berlaku di Indonesia:

Ejaan Van Ophuijsen adalah jenis ejaan yang pernah digunakan untuk Bahasa Indonesia

Ejaan ini digunakan untuk menuliskan kata-kata Melayu menurut model yang dimengerti oleh orang Belanda, yaitu menggunakan huruf Latin dan bunyi yang mirip dengan tuturan Belanda, antara lain:

• Huruf ‘j’ untuk menuliskan kata-kata jang, pajah, sajang.
• Huruf ‘oe’ untuk menuliskan kata-kata goeroe, itoe, oemoer.
• Tanda diakritik, seperti koma ain dan tanda trema, untuk menuliskan kata-kata ma’moer, ‘akal, ta’, pa’, dinamaï.

Huruf hidup yang diberi titik dua diatasnya seperti ä, ë, ï dan ö, menandai bahwa huruf tersebut dibaca sebagai satu suku kata, bukan diftong, sama seperti ejaan Bahasa Belanda sampai saat ini.

Ejaan Republik (edjaan repoeblik)

Ejaan Republik adalah ketentuan ejaan dalam Bahasa Indonesia yang berlaku sejak 17 Maret 1947. Ejaan ini kemudian juga disebut dengan nama edjaan Soewandi, diambil dari nama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kala itu. Ejaan ini mengganti ejaan sebelumnya, yaitu Ejaan Van Ophuijesen yang mulai berlaku sejak tahun 1901.

Perbedaan-perbedaan antara ejaan ini dengan ejaan Van Ophuijsen ialah:

• Huruf ‘oe’ menjadi ‘u’, seperti pada goeroe → guru.
• Bunyi hamzah dan bunyi sentak yang sebelumnya dinyatakan dengan (‘) ditulis dengan ‘k’, seperti pada kata-kata tak, pak, maklum, rakjat.
• Kata ulang boleh ditulis dengan angka 2, seperti ubur2, ber-main2, ke-barat2-an.
• Awalan ‘di-’ dan kata depan ‘di’ kedua-duanya ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya. Kata depan ‘di’ pada contoh dirumah, disawah, tidak dibedakan dengan imbuhan ‘di-’ pada dibeli, dimakan.

Baca Juga Pengertian Frasa dan Contoh Soal

Pembaruan Ejaan

Pembaruan Ejaan adalah tindakan untuk memperbaiki sistem ejaan dengan membuatnya lebih menggambarkan fonem yang ada dalam suatu bahasa. Sejak awal abad ke-19, lebih dari 31 bahasa modern telah melakukan pembaruan ejaan yang kadang secara radikal. Indonesia telah mengalami beberapa kali pembaruan ejaan dengan yang terakhir berupa pemberlakuan Ejaan Yang Disempurnakan pada tahun 1972.

Ejaan Melindo adalah sistem ejaan Latin yang termuat dalam Pengumuman Bersama Edjaan Bahasa Melaju-Indonesia (Melindo) (1959) sebagai hasil usaha penyatuan sistem ejaan dengan huruf Latin di Indonesia dan Persekutuan Tanah Melayu. Keputusan ini dilakukan dalam Perjanjian Persahabatan Indonesia dan Malaysia pada tahun 1959. Sistem ini tidak pernah sampai diterapkan.

Ejaan Yang Disempurnakan ( EYD )

EYD adalah penyempurnaan dari ejaan – ejaan sebelumnya yang merupakan hasil kerja dari panitia ejaan Bahasa Indonesia yang dibentuk oleh LBK (Lembaga Bahasa dan Kesusastraan) pada 1966. Ejaan ini diresmikan dalam pidato kenegaraan memperingati HUT Kemerdekaan RI ke 27, 17 Agustus 1972. Selanjutnya dikukuhkan dalam Surat Keputusan Presiden No. 57 tahun 1972.

Beberapa penyempurnaan itu diantaranya adalah : 

• Huruf J, DJ, NJ, CH, TJ, SJ pada Ejaan Soewandi diubah menjadi Y, J, NY, KH, C, SY 
• Kata ulang harus ditulis hanya dengan menggunakan tanda hubung. Penggunaan angka 2 diperkenankan hanya pada penulisan cepat atau notula

Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia ( PUEBI )