1. Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman bahwa keterampilan untuk dapat memecahkan masalah yang muncul dalam kehidupan sehari-hari merupakan bagian dari aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai .... a. critical thinking
Jawaban: d. problem solving
d. menelaah hubungan antar komponen ekosistem
Jawaban: d. menelaah hubungan antar komponen ekosistem
a. Inventive Thinking b. High Productivity c. Efective Communication d. Digital Age Literacy Pembahasan: Keterampilan abad ke-21 atau diistilahkan dengan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation). Critical Thinking and Problem Sovlving sering disebut juga dengan istilah Inventive Thinking.
d. membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi Pembahasan: HOTS sebagai transfer mencakup keterampilan menganalisis (anaylizing), mengevaluasi (evaluating), dan mencipta (creating). Kegiatan melihat, mencatat, dan membaca tidak termasuk keterampilan berpikir tingkat tinggi. Sementara itu, membandingkan termasuk dalam ranah mengevaluasi (evaluation). 5. Manakah di antara pernyataan berikut yang merupakan indikator pengayaan dari Kompetensi Dasar "Menganalisis peran eknonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa"?a. Merasionalkan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budayab. Menjelaskan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budayac. Membandingkan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya d. Mengklasifikasi peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya Pembahasan: Indikator kunci levelnya sama dengan level KD sedangkan indikator pengayaan ada di atasnya KD. Menganalisis termasuk level analisis (C4). Sementara itu merasionalkan, menjelaskan (C2) dan mengklasifikasi (C1).
Pembahasan: Collaboration sangat penting karena peserta didik dapat bekerja sama dalam sebuah kelompok dalam memcahkan permasalahan yang ditemukan
d. tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah Keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) adalah?
Jawaban yang benar adalah: A. membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi. Dilansir dari Ensiklopedia, contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi (hots) adalah membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi. Pembahasan dan Penjelasan Menurut saya jawaban A. membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google. Menurut saya jawaban B. mencatat hasil pengamatan adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali. Menurut saya jawaban C. membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain. Menurut saya jawaban D. melihat video cuaca adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan. Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain. Kesimpulan Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi. Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah. apa judul,tujuan, dan makna lukisan tersebut jelaskan perbedaan faktor ekonomis dan ergonomis No. 1. 2. 3. 4. 5. Nama Seniman Judul Karya Aliran/Gaya tata lampu tari Cangget adalah sebutkan contoh tari zaman Islam tuliskan 5 jenis kerajinan keras dari alam menyebutkan proses dan contoh kerajinannya 5. Tuliskan 10 nama pelukis terkenal Indonesia ! tuliskan cara alat musik gambang menghasilkan bunyi beserta sumber bunyinya tuliskan cara alat musik berikut menghasilkan bunyi beserta sumber bunyinya kecapi tuliskan cara alat musik berikut menghasilkan bunyi beserta sumber bunyinya harmonika |