Ceritakan pengalamanmu berkaitan dengan pelaksanaan kewajiban dan hak tetangga

Wida Khaerunnisa,S.PdUPTD SDN PONDOK TERONG 3Satuan Pendidikan : UPTD SDN PONDOK TERONG 3Kelas/ Semester : III/ 1Tema : 4.Kewajiban dan HakkuSubtema : 3. Kewajiban dan Hakku BertetanggaPembelajaran : 4Alokasi Waktu : 6 JP x 35 menitMuatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia, PJOKKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIPPKn KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)3.2 Mengidentifikasi kewajiban danhak sebagai anggota keluarga 3.2.1. Menganalisis kewajiban dan hakdan warga sekolah sebagai anggota keluarga dan warga sekolah. 3.2.2. Menyimpulkan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.4.2 Menyajikan hasil identifikasi 4.2.1 Menyajikan hasil analisis kewajiban dankewajiban dan hak sebagai hak sebagai anggota keluarga dan wargaanggota keluarga dan warga negarasekolahKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIBAHASA INDONESIAKOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)3.10 Mencermati ungkapan atau 3.10.1 Menganalisis ungkapan atau kalimatkalimat saran, masukan, dan saran, masukan dan penyelesaian masalahpenyelesaian masalah (sederhana) (sederhana ) dalam teks tulis.dalam teks tulis. 3.10.2 Memperjelas ungkapan atau kalimat saran , masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.4.10 Memeragakan ungkapan atau 4.10.1 Menceritakan pengalaman sehari-harikalimat saran, masukan, dan berkaitan masalah (sederhana) danpenyelesaian masalah (sederhana) penyelesaiannya dengan baik (C6)sebagai bentuk ungkapan dirimenggunakan kosa kata baku dankalimat efektif yang dibuatsendiriKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIPJOKKOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)3.9 Memahami perlunya memilih 3.9.1 Menyimpulkan perlunya memilih makananmakanan bergizi dan jajanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjagasehat untuk menjaga kesehatan Kesehatan tubuh (C5)tubuh4.9 Menceritakan perlunya memilih 4.9.1 Menceritakan pengalaman memilih makan danmakanan bergizi dan jajanan jajanan sehat untuk menjaga Kesehatansehat untuk menjaga kesehatan tubuh (C6)tubuhA. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Dengan mengamati dan menyimak video pembelajaran, peserta didik dapatmenganalisis pelaksanaan kewajiban dan hak ketika bekerja sama dengantetangga sekolah dengan tepat.2. Dengan mengamati video pembelajaran, peserta didik dapat menceritakan pengalamansehari-hari berkaitan dengan pelaksanaan kewajiban dan hakketika bekerja sama dengan tetangga dengan baik dan percaya diri.3. Dengan membaca teks, peserta didik dapat Menentukan ungkapan atau kalimatsaran, masukan dan penyelesaian masalah (sederhana ) dalam teks tulis dengantepat.4. Dengan berdiskusi , peserta didik dapat menganalisis ungkapan atau kalimatsaran , masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis denganbenar.5. Dengan berdiskusi ,peserta didik dapat menceritakan pengalaman sehari-hari berkaitandengan pelaksanaan kewajiban dan hak ketika bekerja sama dengantetangga dengan baik.6. Dengan mengamati gambar, peserta didik dapat menyimpulkan perlunya memilihmakanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga Kesehatan tubuhdengan tepat.7. Dengan menyimak penjelasan dan mengamati teks informasi ,peserta didikmenyimpulkan perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untukmenjaga Kesehatan tubuh dengan baik.8. Melalui pengamatan antar teman, siswa dapat pemahaman akan keberadaannyasebagai makhluk Tuhan yang saling membutuhkan satu sama lain dan perlumemiliki sikap saling menghargai, peduli, jujur, santun, dan bertanggung jawabdengan baik.PETA KONSEPBahan AjarHari ini kita belajar tentang hak dan kewajiban seorang anak di dalam kehidupansehari-hari di lingkungan keluarga.Sebelumnya kita belajar tentang, apa itu hak, dan apa itu kewajiban?Hak adalah sesuatu yang sudah semestinya kita terima, yang didahului denganmenunaikan kewajiban. Jadi, kita akan mendapatkan hak setelah apa yang menjadikewajiban kita ditunaikan terlebih dahulu.Sedangkan kewajiban, memiliki pengertian sesuatu yang harus kita lakukan/kitatunaikan. Jika apa yang sudah menjadi kewajiban kita itu telah kita tunaikan, makakita bisa menuntut hak. Bacalah dengan suara nyaring! Kamu minta bantuan kepada Ayah atauBundamu untuk mendengarkan kamu membaca!Setiap orang menginginkan lingkungan bersih. Coba diskusikan bersama anggotakeluargamu!1. Apakah kamu pernah mempunyai masalah kebersihan di lingkungan rumahmu?...............2. Bagaimana cara penyelesaiannya? .......................................................................Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. Setiap orang juga wajibmenjaga agar lingkungannya tetap bersih.➢Bagian mana saja di lingkunganmu yang harus selalu bersih?Tuliskan kewajiban dan hak tentang lingkungan rumah yang bersih pada tabel berikut ya! Makanan sehat adalah jenis makanan yang mengandung hal-hal baik atau nutrisiyang dibutuhkan oleh tubuh. Beberapa hal ini meliputi kandungan protein, karbohidrat,serat, dan beberapa unsur penting lainnya yang baik bagi tubuh. Dengan memilih makananyang mengandung beberapa unsur tersebut, berarti kamu peduli akan kesehatan. Ada banyak jenis makanan di dunia ini yang bisa kamu konsumsi. Akan tetapi, tidaksemua makanan tersebut memiliki kandungan yang cukup dan baik bagi kebutuhan tubuhmanusia. Oleh karena itu, kamu harus memahami betul jenis makanan yang baik untuktubuh sebagai bentuk kepedulian kamu akan kesehatan. Contoh makanan tidak sehat misalnya permen dan cokelat, makananringan, mi instan, makanan gorengan, minuman soda, dan makanan kemasanatau makanan instan lainnya. Karena makanan ini tidak memberikan manfaatbagi tubuh, jadi jangan terlalu sering mengonsumsinya, ya. Sebabnya, kalaudikonsumsi terlalu banyak makanan itu justru bisa membuat tubuh tidaksehat. Kalau kita tidak membatasi mengonsumsi makanan yang tidak sehat,ini bisa menyebabkan sakit, lesu, sulit belajar, dan tidak ceria. Nah, karenanya, perbanyaklah makan makanan yang sehat, ya, teman-teman!Hidup bertetangga sangat menyenangkan. Ibu Asep sering bertemu tetangga saat belanja di tukang sayur keliling. Tukang sayur mereka sangat menjaga kebersihan.Dia juga tahu aneka bahan makanan sehat yang dibutuhkan. Ibu Asep dan tetangganyamemilih bahan makanan yang segar dan bergizi bersama-sama. Menurutmu, bagaimanacara memilih sayuran yang baik?Diskusikan dengan anggota keluargamu ya! Kamu telah mengetahui cara memilih sayuran dan makanan yang baik dan bergizi. Oleh karena itu, kamu wajib bersyukur mendapat makanan bergizi. Kamu juga wajib berterima kasih kepada orang tuamu. Apakah kamu pernah ikut ibu berbelanja di pasar? Jika iya, coba ceritakan pengalamanmu! Jika belum pernah, coba ceritakan apa yang akan kamu lakukan jika kamu pergi belanja bersama orang tuamu ke pasar!.Alhamdulillah, pembelajaran hari ini telah selesai. EVALUASIDAFTAR PUSTAKA Muhibba,iba, dkk.2018.Buku Guru Tematik Kelas 3 Kewajiban dan Hakku. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Muhibba,iba, dkk.2018.Buku Siswa Tematik Kelas 3 Kewajiban dan Hakku. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, MODUL BDR TEMA 4 KELAS 3.pdf - Google Drivehttps://www.rifanfajrin.com/2018/10/hak-dan-kewajiban-anak-di-dalam.html https://www.google.com/search? q=materi+cara+memilih+makanan+sehat+sd&source =lmns&bih=657&biw=1366&hl=id&sa=X&ved=2ahUKEwiO9c6--

qDyAhWBQH0KHYT2C04Q_AUoAHoECAEQAA

Hai adik-adik kelas 3 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Cerita Pengalaman Melaksanakan Kewajiban Terhadap Hewan Peliharaan Kelas 3 SD.

Pada pembelajaran hari ini kita akan mempelajari kewajiban terhadap hewan peliharaan. Ayo, semangat! Mari menyimak video berikut!

Hidup bertetangga sangat menyenangkan. Kita dapat bertemu dengan tetangga di banyak kesempatan dan di tempat tinggalnya. Setiap orang wajib menjaga kenyamanan lingkungan dan berhak mendapatkan lingkungan yang bersih.

Selanjutnya, kalian tuliskan sebuah cerita pengalaman melaksanakan kewajiban terhadap hewan peliharaan!

Pembahasan:
Aku memiliki seekor kucing. Karena warna bulunya putih bersih seperti salju, aku memberinya nama frozen. Aku sangat menyayangi kucingku. Setiap hari aku selalu merawatnya. Aku memberinya makan secara teratur. Kucingku juga memiliki kandang untuk tidur. Kandang kucingku itu, selalu aku jaga kebersihannya. Merawat hewan peliharaan dengan baik adalah kewajiban kita.

Demikian pembahasan mengenai Cerita Pengalaman Melaksanakan Kewajiban Terhadap Hewan Peliharaan Kelas 3 SD . Semoga bermanfaat.