Buah yang dapat digunakan untuk membuat potpourri adalah buah

Oleh : Jenjang Kelas 6 SD Plus Rahmat Kota Kediri

Potpourri adalah sebuah hiasan yang terbuat dari campuran tanaman beraroma maupun kulit buah  yang dikeringkan. Umumnya potpourri digunakan sebagai salah satu bentuk pewangi alami yang cocok untuk ruangan.

Mengapa tidak? Membuat ruang kelas semerbak dengan wewangian aroma teraphi alami. Apalagi banyak tanaman yang membusuk begitu saja di sekitar kita. Bunga-bunga dan beberapa jenis kulit buah masih bisa kita abadikan keindahannya serta bermanfaat dalam mengharumkan ruang kelas. Tidak hanya ruang kelas, namun juga ruangan lain seperti ruang kepala sekolah, ruang rapat, yang akan memberikan wangi aroma teraphi yang menenangkan.

Inovasi potpourri untuk memanfaatkan tanaman dan sampah buah beraroma ini diharapkan semakin meningkatkan kepedulian dan kecintaan siswa terhadap tanaman. Guru juga dapat menstimulus rasa ingin tau yang tinggi pada siswa untuk berkreasi dengan sesuatu yang sederhana dan terbuang namun bisa menjadikannya menjadi sebuah produk yang bernilai tinggi, indah, serta bermanfaat. Nama potpourri “Harum Enam” ini diambil dari kata harum dan enam. Harum berarti wangi. Enam berarti jenjang kelas 6. Sehingga secara keseluruhan, potpourri “Harum Enam” ini memiliki makna wewangian yang terbuat dari kumpulan bunga-bunga wangi dan kulit buah beraroma yang dibuat oleh siswa/siswi jenjang kelas 6 di SD Plus Rahmat Kota Kediri.

Alur Edukasi dan Proses Pembuatan Potpourri Harum Enam

1. Semua bahan dikeringkan secara perlahan selama satu pekan. Proses pengeringan tidak boleh langsung terkena sinar matahari. Ini dimaksuskan agar pengeringan menyeluruh hingga bagian dala bahan, tidak merusak bahan. Pengeringan dilaksanakan di dekat jendela yang terkena sinar matahari, jadi panas matahari tidak langsung mengenai bahan yang dikeringkan.

2. Guru menjelaskan apa yang dimaksud dengan potpourri, berbagai bahan yang dibutuhkan, dan langkah pembuatan, hingga finishing di depan kelas dengan menunjukkan bahan dan alat secara langsung, maupun dengan menggunakan media PPT yang di share screen melalui LCD.

3. Guru yang terdiri dari wali kelas dan guru kelas melakukan demonstrasi langkah pembuatan  Potpourri Harum Enam secara runtut di depan kelas. Siswa mengamati dengan baik dan mencatat semua prosesnya.

4. Siswa mengenal alat dan bahan secara langsung dengan cara bergantian. Hal ini diharapkan siswa semakin mengenal dan mudah dalam identifikasi semua bahan yang ada.

5. Siswa melakukan praktik membuat potpourri secara langsung dengan pendampingan guru.

• Praktik ini dilakukan dengan memasukkan semua bahan kering potpourri ke dalam botol sisa vitamin C secara rapi satu persatu.
• Selanjutnya minyak esensial aroma teraphi diletakkan dalam posisi botol terbuka. Ujung botol ditutup kain rami dan diikat dengan tali rami
• Finishing yaitu memberikan label dan stiker bertuliskan Harum Enam di ujung atas botol.

Potpourri Harum Enam siap digunakan.

6. Potpourri Harum Enam dipamerkan dalam sebuah Show Case karya dan dijual sehingga menghasilkan uang dan bermanfaat.

7. Potpourri juga dimanfaatkan sebagai pengharum ruangan di ruang Kepala Sekolah.

Untuk video youtube selengkapnya bisa dilihat pada link di bawah ini :

Terima kasih, semoga bermanfaat.

• Tweet
• Share 0
• Reddit
• +1
• Pocket
• LinkedIn 0