Berdasarkan teks tersebut jelaskan keuntungan

Beberapa pertanyaan berikut ini didasarkan pada isi teks di atas. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4—5 siswa. Kemudian, lakukan dis- kusi kelompok untuk menjawab beberapa pertanyaan di bawah ini!

1. Siapakah kedua belah pihak yang terlibat dan apa kepentingan tiap- tiap pihak dalam teks tersebut?
2. Siapa yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut? Jelaskan apa alasannya!
3. Menurut kalian, apakah permintaan tersebut disampaikan dengan alasan-alasan yang tepat? Jelaskan!
4. Jika kalian berposisi sebagai pihak yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut, apa saja alasan-alasan yang dapat kalian tambahkan untuk menguatkan permintaan kalian?
5. Menurut kalian, apakah bahasa yang digunakan saat menyampaikan per minta an dalam teks tersebut sudah cukup baik dan santun? Jelaskan alasannya!
6. Pada akhirnya, apakah permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan apa alasannya!
7. Apakah ada persyaratan tertentu agar permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan!
8. Apakah akhirnya terjadi kesepakatan antara kedua belah pihak? Jelaskan apa saja kesepakatannya!
9. Menurut kalian, apakah kesepakatan yang terjadi menguntungkan kedua pihak? Jelaskan apa saja keuntungan untuk keduanya!
10. Menurut pendapat kalian, apa saja yang perlu diperhatikan agar kedua belah pihak dapat mencapai kesepakatan? Jelaskan!

Jawaban:

1. Siapakah kedua belah pihak yang terlibat dan apa kepentingan tiap-tiap pihak dalam teks tersebut?  Jawaban: Rudi dan ayah.  Rudi ingin dibelikan laptop baru oleh ayah. Ayah ingin Rudi belajar sungguh-sungguh dan mengajari Wati menggunakan laptop.
2. Siapa yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut? Jelaskan apa alasannya!  Jawaban: Rudi meminta dibelikan laptop baru karena tugas kuliahnya semakin banyak dan membutuhkan banyak aplikasi untuk menyelesaikannya, sementara laptop Rudi lambat.  Selain itu, laptop Rudi sudah cukup berumur. Rudi menggunakannya sejak kelas 10 SMA sedangkan sekarang ia sudah duduk di bangku kuliah.  Oleh sebab itu laptopnya sudah tidak lagi mendukung untuk belajar desain 3D.
3. Menurut kalian, apakah permintaan tersebut disampaikan dengan alasan-alasan yang tepat? Jelaskan!  Jawaban: Ya. Alasan-alasan yang diajukan Rudi kepada ayah sudah cukup tepat karena didasarkan atas situasi dan kondisi yang terjadi.  Alasan tersebut juga bukanlah alasan yang dibuat-buat, serta dapat diterima secara logis karena sesuai fakta yang dijalani oleh Rudi.
4. Jika kalian berposisi sebagai pihak yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut, apa saja alasan-alasan yang dapat kalian tambahkan untuk menguatkan permintaan kalian?  Jawaban: Spesifikasi laptop sudah tidak mendukung untuk keperluan tugas-tugas kuliah.  Spesifikasi laptop yang bagus tidak selalu merujuk pada laptop yang sangat mahal dan merek yang sangat bagus.  Rudi hanya perlu laptop dengan spesifikasi dan kualitas yang memadai agar nantinya bisa digunakan dalam kurun waktu yang cukup lama.
5. Menurut kalian, apakah bahasa yang digunakan saat menyampaikan permintaan dalam teks tersebut sudah cukup baik dan santun? Jelaskan alasannya!  Jawaban: Ya, bahasa yang digunakan Rudi sudah cukup baik dan santun.  Percakapan tersebut sopan, tetapi tidak terlalu formal dan juga menunjukkan keakraban antara ayah dan anak dalam situasi yang santai di lingkungan keluarga.
6. Pada akhirnya, apakah permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan apa alasannya!  Jawaban: Ya, Ayah mengabulkan permintaan Rudi karena Rudi menyetujui persyaratan yang diajukan ayah.
7. Apakah ada persyaratan tertentu agar permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan!  Jawaban: Ada, ayah mengajukan persyaratan agar Rudi belajar sungguh-sungguh dan janji akan mengajari Rani menggunakan laptop.  Selain itu, ayah baru akan membelikan laptop nanti setelah gajian bulan depan.
8. Apakah akhirnya terjadi kesepakatan antara kedua belah pihak? Jelaskan apa saja kesepakatannya!  Jawaban: Ya. Kesepakatannya adalah ayah akan membelikan laptop baru untuk Rudi setelah gajian.  Namun, Rudi harus memenuhi syarat yaitu belajar sungguh-sungguh dan janji akan mengajari Wati menggunakan laptop.
9. Menurut kalian, apakah kesepakatan yang terjadi menguntungkan kedua pihak? Jelaskan apa saja keuntungan untuk keduanya!  Jawaban: Ya, saling menguntungkan. Rudi mendapatkan laptop baru dan ayah merasa terbantu karena Rudi berjanji akan mengajari Wati menggunakan laptop.
10. Menurut pendapat kalian, apa saja yang perlu diperhatikan agar kedua belah pihak dapat mencapai kesepakatan? Jelaskan!  Jawaban: Adanya penjelasan atau alasan yang mendukung permintaan, menitikberatkan pada kepentingan bersama, dan memiliki tujuan praktis.  Selain itu, adanya penyelesaian atau kesepakatan yang menguntungkan kedua belah pihak.

• 

  Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP, MTS Halaman 4 Kurikulum Merdeka

• 

  Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP, MTS Halaman 5 Kurikulum Merdeka

• 

  Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 71, 72 Kurikulum Merdeka

• 

  Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 65 Kurikulum Merdeka

• 

  Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 55, 56 Kurikulum Merdeka

• 

  Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 44, 45 Kurikulum Merdeka