Apa yang menyebabkan golongan tua dan golongan muda beradu argumen

Pasca Jepang runtuh, terjadi perdebatan sengit antara Golongan Muda dan Golongan Tua dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia

Himmah Online, Yogyakarta – Setelah Jepang menyerah pada sekutu tanggal 14 Agustus 1945, status Jepang tidak lagi memerintah Indonesia tetapi hanya berfungsi sebagai penjaga, yakni menjaga situasi, kondisi seperti pada masa perang dan adanya perubahan-perubahan di Indonesia. Sampai Sekutu mengambil alih kekuasaan atas semua wilayah jajahan Jepang. Tentu saja kemerdekaan tidak mungkin bisa didapat dari Jepang .

Pada tanggal 15 Agustus 1945, para pemuda dipimpin Chaerul Saleh, setelah berdiskusi dengan Tan Malaka, mengadakan rapat untuk membicarakan pelaksanaan proklamasi kemerdekaan. Salah satu hasilnya yaitu mendesak Bung Karno dan Bung Hatta memproklamirkan kemerdekaan malam itu juga atau paling lambat 16 Agustus 1945.

Sjahrir kemudian menemui Soekarno dan Hatta dengan membawa hasil rapat tersebut. Awalnya Soekarno menolak keras petrmintaan Sjahrir tersebut karena Bung Karno masih menunggu keputusan Jepang. Ini sangat berbeda denga golongan pemuda, yang pada saat itu menginginkan merdeka lebih cepat tanpa bantuan Jepang. Namun, karena didesak Sjahrir, Bung Karno pun berjanji mengumumkan proklamasi pada tanggal 15 Agustus setelah pukul lima sore. Sjahrir pun menginstruksikan kepada pemuda yang bekerja di kantor berita Jepang untuk bergerak lebih cepat.

Namun, perihal pelaksanaan kemerdekaan, Sjahrir mendeteksi ketidakseriusan Soekarno dalam memerdekakan Indonesia pada saat itu. Terbukti, pada pukul lima sore 15 Agustus 1945, ribuan pemuda telah menunggu dan bersiap-siap mendengar kabar proklamasi dari Soekarno dan Hatta. Alhasil, pada pukul enam kurang beberapa menit Soekarno mengabarkan penundaan proklamasi.

Hal tersebut membuat marah para pemuda yang menjadi pengikut Sjahrir. Namun, batalnya diumumkan proklamasi tak sempat dikabarkan di Cirebon. Para pemuda Cirebon yang basisnya mendukung Sjarir, dibawah pimpinan dokter Soedarsono, pada hari itu mengumumkan proklamasi versi mereka sendiri.

Pada malam itu pula, kira-kira pukul 10 malam, di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta, tempat kediaman Bung Karno, berlangsung perdebatan serius antara sekelompok pemuda dengan Bung Karno mengenai Proklamasi Kemerdekaan. Bahkan Wikana mengancam Soekarno jika tidak mengumumkan kemeredakaan saat itu juga, maka akan terjadi pertumpahan darah esok harinya. Akhirnya Bung Karno menjawab bahwa ia tidak bisa memutuskannya sendiri, ia harus berunding dengan tokoh golongan tua lainnya, seperti Mohammad Hatta, Soebardjo, Iwa Kusmasomantri, Djojopranoto, dan Sudiro. Hasilnya masih sama, penolakan untuk kemerdekaan saat itu juga. Hingga pada akhirnya, golongan muda mengambil kesimpulan yang menyimpang; menculik Bung Karno dan Bung Hatta dengan maksud menyingkirkan kedua tokoh itu dari pengaruh Jepang.

Indonesia mengalami Vacum of Power (kekosongan kekuasaan) akibat kekalahan Jepang. Sebelumnya kemerdekaan telah dijanjikan oleh Jepang kepada Indonesia. Lantas, siapa yang memberikan kemerdekaan Jndonesia jika Jepang sudah dikalahkan? Jika kemerdekaan tidak diproklamirkan, maka pada 15 Agustus 1945, golongan muda dan Soekarno-Hatta belum bisa mengambil keputusan. Pasalnya, kemerdekaan yang dijanjikan oleh jepang akan diberikan pada 27 Agustus 1945, dan Soekarno mencoba menaati janji itu. Hatta juga masih meragukan berita yang dibawa oleh Syahrir.

Golongan tua yang merupakan orang-orang yang cukup koperatif kepada tentara jepang, enggan untuk kemerdekaan segera diproklamirkan. Janji yang telah diberikan, membuat para golongan tua tak ingin terburu-buru. Selain itu, kedudukan Jepang di Indonesia masih cukup kuat, dan para golongan tua tak ingin ada pertumpahan darah terjadi.

Lain halnya dengan golongan tua, golongan muda merasa indonesia sudah cukup kuat untuk menyatakan kemerdekaannya. Wikana sebagai perwakilan golongan muda mendesak Bung Karno untuk mengumumkan kemerdekaan. Mereka pun semakin geram dengan keputusan golongan tua yang dinilai terlalu bergantung dengan janji yang diberikan jepang. Akhirnya, mereka menginisiasi untuk melakukan penculikan terhadap Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengasdengklok.

Reporter: Tengku Irfan Megat & Niken Caesanda Rizqi

Editor: Audy Muhammad Lanta

Para pemuda berpikir, bahwa menyerahnya Jepang kepada Sekutu, berarti di Indonesia sedang kosong kekuasaan. Proklamasi dipercepat adalah pilihan yang tepat, sekaligus tanpa campur tangan Jepang. Sedangkan Golongan Tua berpendapat bahwa untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, tidak perlu tegesasa dan perlu dibicarakan dengan PPKI agar tidak menyimpang dari ketentuan.
Dengan demikian, maka jawaban yang tepat adalah A.

Page 2

Kapan Pancasila diberi nama

Kapan terbentuknya BPUPKI

Bacalah beberapa kejadian berikut! Selanjutnya, tentukan pernyataan yang sesuai atau tidak sesuai dengan sila keempat Pancasila! Jelaskan jawabanmu! a … . Keluarga Dedi berdiskusi untuk memutuskan jenis hewan yang akan mereka pelihara. b. Jonas menolak mengikuti pemilihan ketua kelas karena ia tidak setuju dengan semua calon yang diajukan. c. Kelompok Komang melakukan musyawarah untuk menentukan pembagian tugas saat berkemah.tolong dijawab ya!-ini bukan pilihan ganda-jangan copas-dijelasin juga ya

3. Perhatikan gambar berikut! 1 Apakah kegiatan pada gambar di atas termasuk gotong royong? Apa manfaat yang didapatkan dari kegiatan tersebut?

Kapan Jepang menguasai wilayah Indonesia dan mengalahkan Belanda

Mengapa bangsa Indonesia harus memiliki dasar negara

apa yg akan terjadi apa bila bangsa Indonesia tidak memiliki dasar negara

jelaskan mengembangkan tanaman dengan teknik runduk

1. Ceritakan bagaimana proses peresmian BPUPKI! 2. jelaskan latar belakang dibentuknya BPUPKI oleh Jepang!TOLONG DI BANTU YA KAK BESOK DIKUMPULKAN ❤️

Bersyukuri adalah berterima dengan semua yang di berikan tuhan

Siapakah menurutmu negara dari blok sekutu yang sangat berpengaruh dalam memenangkan perang dunia 2? Apakah amerika? britania raya? uni soviet?

Q. apa yang dimaksud dengan Mad 'Iwad?—————————————nt: sepi ;-;

Apakah kurikulum merdeka selamanya ?

1. Mengapa teori islamisasi di nusantara berbeda beda? 2. Bagaiamana metode islamisasi di nusantara? Berikan contoh kongkritnya 3. Mengapa agama Islam … mudah diterima oleh masyarakat Nusantara?

apa sing ditindakna Kyai arsantaka sawise diwasa?

Bagaimana bentuk keyakinan dan keimanan Seseorang terhadap hari kiamat dalam bentuk amalan?

apa arti dari namawan Aulia Natasya

fungsi akan bernilai optimum jika suatu fungsi bernilai

Sebutkan dua strategi Bani Abbasiyah yang digunakan untuk menggulingkan Bani Umayyah