SekolahNews — Jamkos demikian istilah yang sering kita dengar dikalangan para siswa siswi, sebenarnya kepanjangan dari “Jamkos” apa sih dan apa arti dari kata tersebut ? Show Jam kosong adalah jam mata pelajaran di sekolah yang kosong karena guru mata pelajaran tersebut tidak hadir atau masuk kedalam kelas dengan alasan tertentu.
Apa saja kebiasaan yang sering dilakukan siswa saat “Jamkos”. Membawa gadget/Hp di kelas memang tidak salah. Akan tetapi jika dalam pelajaran maka siswa tidak diizinkan untuk membuka hp selain untuk mencari informasi dalam kegiatan belajar. Tidur dikelas saat jamkos akan menimbulkan dampak negatif karena membuat otak mereka pasif dan jika dibiarkan terus menerus, mereka pun akan terbiasa dengan keadaan tersebut. Berkumpul diluar kelas dan membuat keributan maka hal tersebut akan mengganggu kelas lain yang sedang melakukan Kegiatan Belajar Mengajar. Banyak siswa yang memanfaatkan waktu jamkos untuk bercanda dengan teman-teman mereka sebagai suatu refreshing, seperti main basket, futsal, dan lain-lain. “Jamkos” bisa memberikan dampak positif jika dimanfaatkan dengan benar, seperti :
Jadi dapat disimpulkan bahwa “Jamkos” dapat mengakibatkan dampak negatif walaupun terkadang guru berpikir “Jamkos” adalah hal yang biasa, jadi guru pun dengan santai tidak masuk untuk mengajar dan tidak memberikan tugas meskipun mereka tidak ada kepentingan lain.
Jangan buat “Jamkos” menjadi kesempatan untuk kalian berhura-hura tapi buatlah itu menjadi kesempatan agar kalian mandiri dalam hal belajar sendiri. Dan bagi para guru tolong ingatlah bahwa setiap detik dalam Kegiatan Belajar Mengajar sangat penting bagi para siswa, oleh karena itu jika ada guru yang berhalangan hadir lebih baik jika ada guru lain yang menggantikan posisinya untuk mengajar. “Make a change, make a different and make it better. From now and from yourself. Don’t look and care what the people do, but you just have to focus with what will you do.”
Jam kosong merupakan waktu yang sangat dinanti-nantikan siswa di mana pada saat inilah mereka bisa santai. Biasanya, mereka akan menghabiskan jam kosong dengan tidur di kelas, bermain, hingga menimbulkan kegaduhan. Jika hal ini terus dibiarkan, lambat laun rasa malas belajar akan muncul. Maka, ada baiknya, guru berinisiatif untuk mengisi kegiatan saat jam kosong. Hal semacam ini perlu dilakukan apabila guru yang bertugas mengisi pelajaran saat itu tidak masuk tanpa meninggalkan tugas. Biasanya, yang bertanggung jawab dalam hal ini adalah guru piket. Lantas, kegiatan apa yang bisa membuat siswa tetap semangat, aktif, produktif? Berikut adalah ulasan lengkap mengenai jam kosong beserta ide-ide kegiatan menarik: Mengenal Jam Kosong dan DampaknyaIstilah jamkos (jam kosong) sudah sangat membekas dalam benak peserta didik apabila guru berhalangan hadir atau terlambat masuk kelas. Adanya jam kosong tentu bukan tanpa sebab. Biasanya, guru tidak bisa melaksanakan tugas mengajar karena ada kegiatan penting lainnya. Dalam hal ini, pengajar harus tetap menjalankan amanah sebagaimana mestinya, misalnya menitipkan tugas pada guru piket. Sayangnya, tidak semua guru memberikan tugas saat berhalangan masuk kelas. Itulah yang menjadi pemicu kenapa siswa sangat menyukai jam kosong. Masalah ini mungkin terlihat sepele. Namun, jika terjadi terus menerus, hal ini akan merusak kedisiplinan. Siswa datang ke lembaga pendidikan untuk belajar. Maka, mereka akan sangat rugi besar jika menikmati jam kosong dengan kegiatan santai tanpa memikirkan manfaatnya. Baca Juga: Kaitannya Menulis dengan Profesionalisme Seorang Guru Faktanya, jam kosong tidak hanya mengganggu efektivitas belajar siswa, tetapi juga memicu adanya pelanggaran kecil ataupun besar. Siswa merasa bebas melakukan banyak hal untuk kesenangan pribadi atau bersama, seperti mengobrol, bermain, pergi ke kantin, dan lainnya. Terkadang, kegiatan santai yang dilakukan siswa bisa berakibat pertengkaran, siswa keluyuran bahkan pulan tanpa pamit, dan masih banyak lagi. Ide Kegiatan Saat Jam KosongAgar siswa tetap aktif dan produktif saat jam kosong, guru harus berpikir kreatif. Jika suatu kelas terdapat jam kosong tanpa adanya titipan tugas, maka guru piket atau guru yang memang sedang ada jam di sekolah bisa melakukan mengajak siswa untuk tetap beraktivitas. Tujuannya adalah agar waktu tidak terbuang sia-sia sekaligus mengasah kemampuan siswa. Berikut adalah ide kegiatan saat jam kosong: Latihan olahragaBiasanya, siswa suka kegiatan fisik di luar ruangan saat tidak ada pelajaran. Guru bisa memanfaatkan waktu tersebut untuk melatih skill olahraga anak-anak. Tidak usah terlalu serius atau berat. Cukup ajak siswa untuk bermain volly, bulu tangkis, atau sepak bola untuk anak laki-laki. Lantas, bagaimana jika ada siswa yang enggan dan lebih memilih duduk di dalam kelas? Guru harus tetap mengusahakan agar siswa tersebut ikut gabung dengan teman-temannya. Misal, anak tersebut lebih suka membaca novel, maka guru bisa meminta si anak membaca di luar kelas sambil ikut menjadi suporter seperti teman lainnya. Bedah BukuSelanjutnya, kegiatan ringan dan bermanfaat untuk mengisi jam kosong adalah bedah buku. Dewasa ini, minat baca anak-anak sangat rendah. Mereka lebih menyukai gawai dibanding memegang dan membaca buku. Anak jaman sekarang butuh perhatian lebih agar tetap melakukan aktivitas yang bermanfaat. Maka, pada momen seperti ini, guru bisa mengajak siswa melakukan bedah buku. Agar siswa antusias, guru sebaiknya menerapkan teknik atau metode unik dan menarik. Misalnya, siswa bebas memilih bacaan yang ada di perpus, bedah buku dilakukan di taman sekolah atau alam terbuka, atau lainnya. Dengan begitu, anak tidak merasa bosan, bahkan sangat menyukai kegiatan membacanya. Meski begitu, guru tidak boleh langsung lepas tanggung jawab. Sebaiknya, tetap menemani dan mengarahkan siswa agar saling bertukar pendapat. Ini akan menumbuhkan rasa cinta anak pada dunia literasi dan juga melatih kepercayaan diri. Halaman Selanjutnya Menulis Karangan Bebas
Sebenarnya jam kosong merupakan masalah dalam dunia pendidikan khusus di lembaga sekolah, jadi berbicara manfaat dari sebuah masalah saya rasa tidak ada manfaatnya. Kecuali siswa mau memanfaatkan waktu kosong tersebut dengan kegiatan yang bermanfaat. Jam kosong di kelas merupakan sebuah kerugian bagi siswa karena siswa akan tertinggal materi pelajaran, dan terlebih lagi siswa sudah membayar biaya pendidikan. Bila kita tanyakan pada siswa, tentu siswa akan sangat senang dan kegirangan bila mendapati guru yang tidak hadir terlebih lagi guru yang tidak mereka sukai. Manfaat jam kosong bagi siswa di sekolah jika siswa mau memanfaatkan waktu tersebut. Dan tentunya ada guru pengganti atau guru piket yang mau mengisi kelas yang kosong. Siswa dalam keadaan jam kosong pastilah lebih banyak digunakan waktunya untuk bermain saja. Maka harus ada dampingan dari guru lain. Siswa tentunya dalam memanfaatkan jam kosong tersebut dengan belajar hal lain, hal di luar yang biasa mereka pelajari. Belajar hal-hal baru dengan guru lain. Bias juga di gunakan mengerjakan tugas dari mata pelajaran lain. Yang jelas manfaat itu akan ada jika manajemen sekolah bias mempersiapkan guru pengganti jika tidak hadir, dan kembali kepada siswa itu sendiri mau memanfaatkan jam kosong tersebut atau justru hanya bermain-main saja.
Minggu, 03 November 2019 Edit
 Jam kosong adalah istilah yang dipakai pada saat di mana guru pengajar berhalangan hadir di kelas karena alasan tertentu. Diakui atau tidak itu adalah waktu yang dinantikan oleh hampir semua murid. Bahkan sebagian murid bisa dikatakan murid lebih menyukai jam kosong daripada jika diisi oleh gurunya. Hal semacam ini sering terjadi karena beberapa faktor seperti murid dalam keadaan suntuk, penat dan lelah, murid dalam kondisi mood yang buruk untuk belajar, guru mata pelajaran tidak terlalu disukai oleh murid atau faktor – faktor lainnya. baca juga : Penyebab siswa kurang konsentrasi dalam pelajaran Untuk menanggulangi jam kosong, biasanya sekolah membuat kebijakan diadakan Guru Piket. Guru Piket bertugas untuk mengisi tiap ruang kelas yang sedang kosong karena guru pengajar berhalangan hadir. Hal ini perlu dilakukan karena ruang kelas yang jamnya kosong terkadang para murid di dalamnya menjadi tidak terkontrol. Seperti, ramai di kelas sehingga mengganggu kelas lain yang bersebelahan, kelayapan keluar kelas, atau bahkan mungkin saja akan dimanfaatkan oleh oknum – oknum murid untuk melakukan aksi pembullyan terhadap sesama temannya. Hal itulah yang ingin dihindari sehingga perlu dibentuk guru piket. Terkadang guru piket merasa bingung mau mengisi kelas dengan kegiatan apa. Karena itu di sini kami akan memberikan rekomendasi kegiatan yang mending untuk dilakukan untuk mengisi jam kosong agar kegiatan belajar mengajar tetap produktif sebagaimana yang menjadi tujuan utama sekolah agar murid mendapatkan pendidikan. Berikut beberapa hal yang bisa dilakukan : Berdiskusi adalah sarana yang baik untuk melatih banyak hal dalam proses pembelajaran murid. Di antaranya melatih keberanian berpendapat, keberanian mengajukan pertanyaan, merangsang otak untuk menalar, menyimpulkan dan mengkritisi suatu pendapat yang disampaikan dan berlatih etika dalam berkomunikasi. Biasanya diskusi sering dilakukan di bangku perkuliahan, namun tidak ada salahnya jika diterapkan pada jenjang murid sekolah, SMP atau SMA, untuk jenjang SD kami rasa belum cocok, karena pengetahuannya masih terbatas dan masih sulit untuk diajak fokus dalam suatu masalah. Diskusi yang dilakukan bisa dilakukan dengan santai dan cukup mengambil topik – topik yang ringan sekiranya sebagian besar murid menguasai topik tersebut, namun lebih baik jika bermanfaat untuk menambah pengetahuan. Seperti, diskusi tentang penanggulangan sampah di lingkungan sekitar, tentang cara menghormati orang tua, tentang arti kesuksesan menurut masing – masing dan lain sebagainya. Semua orang suka mendengarkan cerita, kecil besar, tua muda tanpa terkecuali. Hal ini bisa dijadikan salah satu opsi untuk mengisi ruang kelas yang sedang kosong. Salah satu manfaat bercerita adalah bisa menanamkan pesan - pesan kebaikan pada anak dengan tanpa susah payah menceramahi karena terkadang tidak semua murid suka dengan metode pemberian nasihat konvensional (ceramah), hal tersebut akan percuma karena hanya akan masuk dari telinga kanan keluar dari telinga kiri, tidak akan menancap di hati. Beda halnya dengan cerita, seseorang yang fokus mendengarkan dan meresapi cerita, otaknya akan terangsang untuk membuat simulasi mengimajinasikan cerita yang ia dengar, simulasi tersebut membuat seolah – olah orang itu masuk ke dalam cerita dan melihat langsung setiap adegan yang diceritakan. Dengan begitu tanpa disadari hasil imajinasi tersebut secara otomatis akan tersimpan di memori otak dan suatu saat ketika ia menghadapi suatu kejadian yang mirip dengan atau berkaitan dengan cerita yang pernah di dengar, memori tersebut seakan terpanggil kembali untuk dijadikan pertimbangan dalam mengambil suatu keputusan. Namun bercerita menjadi akan tantangan tersendiri bagi seorang guru piket karena tidak semua orang pandai bercerita. Agar menjadi sosok yang pandai bercerita maka mau tidak mau seorang guru harus memiliki stok cerita dan mulai berlatih untuk menceritakannya. Atau jika ingin lebih simpel tinggal diputarkan video – video yang berisi cerita yang mana terdapat banyak macamnya di internet. baca juga : Rekomendasi novel mendidik anak melalui cerita 3. Bermain Sambil Belajar Opsi ini bisa dilakukan jika memang kondisi kelas sedang cukup santai dalam arti murid sedang tidak memiliki tugas yang harus diselesaikan. Permainan bisa dilakukan di dalam kelas atau bisa di luar kelas, tergantung kebutuhan. Intinya sebisa mungkin jangan sampai mengganggu kelas lain yang sedang belajar dengan keramaian atau kegaduhan. Bermain bisa merefresh otak murid yang sudah berada dalam kepenatan belajar. Namun permainan yang dimaksud di sini adalah permainan yang sifatnya mendidik bukan bermain untuk senang – senang. Kalau bisa diusahakan permainannya bukan permainan yang melelahkan secara fisik kecuali jika jam kosong yang diisi adalah jam terakhir karena jika para murid kelelahan efek buruknya akan berimbas pada jam mata pelajaran selanjutnya, di mana murid menjadi loyo dan tidak fokus pada pelajaran. Ini perlu menjadi catatan. 4. Berkunjung Ke Perpustakaan Salah satu cara mendekatkan anak pada dunia literasi (membaca dan menulis) adalah dengan mengakrabkannya pada perpustakaan, jam kosong adalah momentum yang cukup tepat untuk melakukan hal itu, karena terkadang terlalu padatnya jam mata pelajaran murid setiap harinya membuat waktu untuk berkunjung ke perpustakaan menjadi sempit, ketika mendapat waktu luang kebanyakan siswa lebih memilih untuk memanfaatkannya untuk bermain daripada harus ke perpustakaan. Guru piket sesekali bahkan bila perlu setiap kali ada jam kosong tidak ada salahnya untuk mengajak para murid berkunjung ke perpustakaan, untuk permulaan murid dibebaskan saja mau apa di dalamnya asalkan masih dalam batas wajar, selanjutnya untuk kunjungan kedua ketiga dan seterusnya mulai diarahkan untuk membaca buku yang diminati, lalu berlanjut membuat rangkuman dari apa yang dibaca, menyelesaikan tugas di kelas dengan buku yang di sediakan di perpus dan lain sebagainya. Tinggal menyesuaikan dengan situasi dan kondisi yang dihadapi. Dan perlu dipastikan kembali agar semua murid sekelas ikut berkunjung tanpa terkecuali. Demikian beberapa rekomendasi kegiatan bermanfaat yang bisa dijadikan opsi untuk mengisi jam kosong di kelas. Sebenarnya masih ada banyak hal lain yang bisa dilakukan selain 4 poin di atas. Anda bisa berkreasi dalam kegiatan – kegiatan lain sesuai yang diinginkan. Intinya apa pun kegiatan yang dilakukan harus berprinsip pada edukasi, produktivitas dan kemanfaatan. baca juga : Aplikasi perpustakaan di smartphone Sekian, semoga bermanfaat. |
Apa tujuan menggunakan jam jam kosong untuk belajar
Pos Terkait
Copyright © 2024 ketiadaan Inc.
