Berdoalah sebelum menjawab soal UAS ini. Kemenangan tidaklah diraih dalam sekejap tetapi bertahap. Raihlah sejengkal kemenangan, pertahankan, kemudian raihlah sedepa lagi (Louis L’Amour) Jangan meminjam, jangan pula meminjamkan; karena baik uang maupun sahabat kedua-duanya akan hilang. Lagi pula meminjam menumpulkan rasa hemat ( William Shakespeare) Bacalah kutipan artikel di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 Fluoride telah diteliti banyak pakar kesehatan dan ternyata ditegaskan mengandung bahan berbahaya bagi tubuh. Antara lain bisa menyebabkan kanker tulang, oestoporosis, masalah persendian, turunnya kadar testoteron dan estrogen, dan sanggup mengkorosi lapisan enamel gigi. Bahkan dikatakan jika fluoride lebih merusak gigi ketimbang garam. Sebagai bukti, pergilah ke toko atau super market yang ada. Carilah racun tikus. Dan lihatlah, apa bahan utama pembuat racun tikus? Yakni Sodium Fluoride. Ini adalah zat kimia ionik yang paling beracun setelah Potasium Dikromat. The Dental Research Community menyatakan Fluoride baik pada gigi khusus untuk pemakaian luar tanpa ditelan. Hal ini karena Fluoride dapat membunuh bakteri di mulut, ini sebabnya fluoride dipakai di pasta gigi. Dengan demikian, berbagai bahaya fluoride di atas HANYA terjadi bila fluoride tertelan/ditelan. Bila menyikat gigi dengan pasta gigi berFluoride, berkumurlah yang banyak dan sering, jangan pernah membiarkan pasta gigi tersisa di mulut. Pastikan juga saat menyikat gigi, berkumurlah kuat minimal sebanyak 5 kali. 1. Kesimpulan yang tepat untuk kutipan artikel tersebut di atas adalah…. A. Dengan demikian, data telah menunjukkan bahwa fluoride telah diteliti banyak pakar kesehatan dan ternyata ditegaskan mengandung bahan berbahaya bagi tubuh manusia. B. Fluoride ternyata ditemukan pada racun tikus. C. Fluoride lebih merusak gigi ketimbang garam. D. Berbagai bahaya fluoride hanya terjadi bila fluoride tertelan/ditelan. E. Janganlah menggosok gigi dengan pasta gigi berfluoride. Bacalah paragraf di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2 dan 3! (1) Puluhan rumah yang dihuni sekitar 300 jiwa dari 53 keluarga di Dusun Jemblung RT 05 RW 01, Desa Sampang, Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara, tertimbun tanah longsor pada Jumat (12/12/2014) sekitar pukul 17.30 WIB. (2) Pemerintah harus segera mengambil langkah konkret untuk meringankan beban korban selamat yang ditinggalkan sanak kelurganya. (3) Tindakan pertama yang bisa diambil adalah melakukan proses evakuasi. (4) Tempat evakuasi harus dipastikan aman dan tersedia bahan kebutuhan pokok. (5) Anak-anak mereka juga tidak boleh kehilangan layanan pendidikan. (6) Pemerintah juga perlu menyediakan layanan psikolog untuk memulihkan warga yang mengalami trauma akibat bencana tersebut. 2. Makna istilah evakuasi dalam paragraf di adalah… A. melakukan penyelamatan terhadap korban selamat B. pengungsian atau pemindahan penduduk daerah-daerah yang berbahaya C. melakukan pendataan terhadap korban meninggal dan warga yang selamat D. memberikan bantuan kepada koraban selamat E. memberikan jaminan keamanan keberlangsungan hidup kepada korban selamat atas yang dari yang yang dan yang 3. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah …. A. menginformasikan jumlah korban meninggal akibat bencana tanah longsor yang melanda Desa Sampang, Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara B. menjelaskan dampak dari bencana tanah longsor yang melanda Desa Sampang, Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara C. memberikan saran langkah yang bisa dilakukan pemerintah terhadap bencana tanah longsor di Desa Sampang, Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara D. mengajak pemerintah untuk segera melakukan evakuasi terhadap warga Desa Sampang, Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara yang selamat dari bencana tanah longsor E. menginformasikan betapa pentingnya langkah konkret pemerintah terhadap korban tanah longsor di Desa Sampang, Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara Bacalah kutipan biografi di menjawab soal nomor 4 dan 5! bawah ini untuk Putu Wijaya yang kita kenal sebagai sastrawan mempunyai nama yang cukup panjang, yakni I Gusti Ngurah Putu Wijaya. Putu memang dilahirkan di Puri Anom, Tabanan, Bali pada tanggal 11 April 1944. Saat masih duduk di sekolah menengah pertama di Bali, ia mulai menulis cerita pendek dan beberapa di antaranya dimuat di harian Suluh Indonesia, Bali. Ketika duduk di sekolah menengah atas, ia memperluas wawasannya dengan melibatkan diri dalam kegiatan sandiwara. Setelah selesai sekolah menengah atas, ia melanjutkan kuliahnya di Yogyakarta, kota seni dan budaya. Di Yogyakarta, selain kuliah di Fakultas Hukum, UGM, ia juga mempelajari seni lukis di Akademi Seni Rupa Indonesia (ASRI), drama di Akademi Seni Drama dan Film (Asdrafi), dan meningkatkan kegiatannya bersastra. Dari Fakultas Hukum, UGM, ia meraih gelar sarjana hukum (1969), dari Asdrafi ia gagal dalam penulisan skripsi, dan dari kegiatan berkesenian ia mendapatkan identitasnya sebagai seniman. 1 of 6 4. Keistimewaan tokoh Putu Wijaya dalam kutipan biografi di atas adalah … A. Saat masih duduk di sekolah menengah pertama di Bali, ia mulai menulis cerita pendek dan beberapa di antaranya dimuat di harian Suluh Indonesia, Bali. B. Setelah selesai sekolah menengah atas, ia melanjutkan kuliahnya di Yogyakarta, kota seni dan budaya. C. Selain kuliah di Fakultas Hukum, UGM, ia juga mempelajari seni lukis di Akademi Seni Rupa Indonesia (ASRI), drama di Akademi Seni Drama dan Film (Asdrafi). D. Putu Wijaya mendapat identitasnya sebagai seniman melalui kegiatan berkesenian. E. Putu Wijaya yang kita kenal sebagai sastrawan mempunyai nama yang cukup panjang, yakni I Gusti Ngurah Putu Wijaya. 5. Masalah yang dihadapi tokoh dalam biografi di atas adalah … A. gagal dalam penulisan skripsi di Asdrafi. B. hanya dengan kegiatan berkesenian ia mendapatkan identitasnya C. beberapa cerita pendeknya tidak dimuat di media massa D. banyak bidang ilmu yang diambil E. ditinggal orang tua ketika kuliah di Yogyakarta Bacalah kutipan cerpen di menjawab soal nomor 6 dan 9! bawah ini untuk “Tapi negaraku sedang gawat. Di sana rakyat semakin miskin. Pemerintahan sekarang ini diktator dan korup. Rakyatku menderita, Luciano. Aku harus bantu mereka. Mungkin aku tak bisa berbuat terlalu banyak untuk rakyatku, tapi aku tak akan tahan bila aku terus disini mendengarkan rakyatku tiap hari mati dengan menyedihkan,” ungkap Ratih Kumala “Aku cinta kamu Luciano. Kita lakukan tugas masing-masing. Kuharap kita masih bisa bertemu lagi suatu saat nanti.” 6. Watak tokoh Ratih Kumala dalam kutipan cerpen adalah…. A. peduli terhadap masalah negara B. berani menentang kejahatan C. penyayang terhadap sesama D. setia terhadap kekasih E. bijaksana mengahadapi masalah 7. Watak tokoh Ratih Kumala dideskripsikan dengan cara … A. perilaku tokoh B. reaksi tokoh lain C. diceritakan tokoh lain D. diceritakan langsung E. dialog tokoh 8. Latar suasana kutipan cerpen di atas adalah … A. sedih C. mengharukan E. romantis B. mencekam D. riuh 9. Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah A. kemiskinan yang melanda Negara Indonesia B. sepasang kekasih yang dipisahkan oleh ideologi C. pemerintahan yang diwarnai korupsi yang menyebabkan rakyat menderita D. dua kekasih yang dipisahkan oleh jarak E. sepasang kekasih yang harus berpisah karena kepentingan Negara Bacalah kutipan naskah drama di bawah ini ! GIAN : Bulan itu ungu, Osin.. OSIN : Kau tetap hendak memaksaku untuk percaya itu? GIAN : Ya, tentu saja, Kekasihku. Ayolah akui. Itu ungu, bukan? OSIN : Kalau bulan itu ungu, apa pula warna langit dan mendungnya itu? GIAN : Oh, aku tidak ambil pusing tentang langit dan mendung. Bulan itu u-ng-u! U-ng-u! Ayolah, bilang, ungu! OSIN : Kuning keemasan! GIAN : Setan! Besok aku bawa kau ke dokter mata. 10. Masalah yang dibahas dalam kutipan drama di bawah ini adalah … A. ketidaksepahaman sepasang kekasih tentang warna bulan B. seorang kekasih yang memaki pasangannya C. seorang kekasih yang mengatakan bulan itu ungu D. seorang pria yang batinnya tertekan karena dipaksa mengakui bulan itu ungu E. seorang kekasih yang memaksa pasangannya untuk dibawa ke dokter Bacalah paragraf di bawah ini! Guntur Prasetio, lulusan strata 1 Fakultas Teknik Sipil, lahir di Jakarta, 30 Agustus 1983. Sekarang ia tinggal di Jalan Sawentar 24, Surabaya. 11. Penulisan pemerian yang benar untuk identitas tersebut pada suratlamaran pekerjaan adalah.... A. Nama : Guntur Prasetio Tempat tanggal lahir: Jakarta/30 Agustus 1983 Alamat : Jl. Sawentar 24, Surabaya Pendidikan : S-1 Teknik Sipil B. Nama : Guntur Prasetio Tempat/tanggal lahir: Jakarta, 30 Agustus 1983 Alamat : Jalan Sawentar 24 Surabaya Pendidikan : S-1 Teknik Sipil C. Nama : Guntur Prasetio Tempat tanggal lahir: Jakarta, 30 Agustus 1983 Alamat : Jl. Sawentar 24 Surabaya Pendidikan : S-1 Teknik Sipil D. nama : Guntur Prasetio tempat, tanggal lahir: Jakarta, 30 Agustus 1983 alamat : Jl. Sawentar 24, Surabaya 2 of 6 pendidikan : S-1 Teknik Sipil E. Nama : Guntur Prasetio. Tempat tanggal lahir: Jakarta/30 Agustus 1983. Alamat : Jl. Sawentar 24, Surabaya. Pendidikan : S-1 Teknik Sipil. 12. Bacalah kutipan drama di bawah ini! Silvia : aneh! Eka : Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah. Silvia : Lalu apa yang engkau kagumi? Eka :… Silvia : Aku tidak mengerti. Coba jelaskan! Eka : Maksudku, pernyataanmu yang tadi. Silvia : Ya mengapa? Eka : Hikmahnya terasa begitu puitis. Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan drama tersebut adalah… A. Apa lagi ya? B. Pernyataanmu tadi. C. Burung itu terbang jauh. D. Aku tidak mengerti. E. Aku serius! 13. Cermatilah paragraf di bawah ini! 1. ... yang terletak di sebelah timur Kantor Dinas Pendidikan seluas lima hektar... untuk... perumahan guru-guru yang berprestasi. Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpang tersebut adalah... . A. persawahan, menyiapkan, membangun B. persawahan, mempersiapkan, pembangunan C. persawahan, dipersiapkan, pembangunan D. bersawah, dipersiapkan, pembangunan E. bersawah, mempersiapkan, pembangunan 14. Bacalah paragraf di bawah ini! Perkembangan teknologi ternyata membawa dampak yang sangat besar juga terhadap gaya hidup manusia. Kini, masyarakat menjadi lebih … Dalam hal transportasi, misalnya, kebutuhan masyarakat terhadap mobil atau sepeda motor bukan hanya untuk alat transportasi, melainkan juga untuk gaya hidup. Melihat gejala tersebut, …. mobil dan sepeda motor berlombalomba melakukan … untuk menarik minat masyarakan membeli produksinya. Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah … A. Konsumtif, produksi, inopasi B. Konsumtif, produsen, inovasi C. Konsumen, produksi, inofasi D. Konsumtif, produktif, inovasi E. Konsumen, produktif, inofasi 15. Cermatilah kutipan surat lamaran di bawah ini! Atas perhatiannya, kami haturkan terima kasih. Perbaikan penutup surat lamaran di atas yang tepat adalah … A. Atas perhatian Bapak, kami mengucapkan terima kasih. B. Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih. C. Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih. D. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih. E. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima kasih. 16. Cermatilah kutipan pidato di bawah ini! Ibu-ibu yang saya hormati, Sebagai seorang ibu, kita terlalu sibuk dengan karier, jangan sampai tidak memperhatikan putra-putri kita. terutama mereka dalam usia yang perlu bimbingan kita. mengapa demikian ibu-ibu? Karena pada usia yang demikian itulah kita berkewajiban menanamkan budaya keluarga yang baik, tatakrama, kesantunan dan keagamaan…. Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah… A. Betul ibu-ibu, kasih sayang anak dan ibu sangat erat, ini harus dijaga oleh keduanya karena ini sebagai tali pengikat hubungan yang sangat kuat sampai kapanpun. B. Jadilah orang tua yang baik terhadap putraputri sendiri dengan cara memberikan kasih sayang dan memerhatikan segala kebutuhan mereka dalam berbagai hal. C. Ibu-ibu, saat itulah waltu yang tepat menanamkan nilai-nilai kehidupan yang baik kepada putra-putri kita, di samping memberikan pendidikan formal di sekolah. D. Betapa pentingnya anak bagi orang tua karena anak adalah harta yang sangat berharga dan tidak bisa dibeli dan digantikan dengan harta yang berlimpah rwah dan megah. E. Manjakanlah putra-putri kita sedemikian rupa sejak mereka kecil dengan mengabulkan segala keinginannya dan melengkapi segala kebutuhannya sehingga mereka bahagia. 17. Cermatilah kutipan di bawah ini! Dengan sabar, si tukang parkir kemudaian kembali bertanya kepada si pemilik kios dan pada pemuda itu agar mengetahui persoalan mereka secara jelas. Pemuda itu … untuk meredakan suasana dan ketegangan. Sampai kemudian ia memegang tangan salah seorang yang tampaknya tidak dapat mengendalikan emosi. Ungakapan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah … A. berpangku tangan B. berjabat tangan C. angkat tangan D. cuci tangan E. turun tangan 18. Cermatilah kutipan di bawah ini! Tidak sedikit orang akan marah jika ditunjukkan kesalahannya. Seperti Taro, dua hari yang lalu dia 3 of 6 marah karena adiknya menunjukkan kesalahannya ketika memasang ban sepeda gunungnya. Seharusnya, dia menyadari bahwa tidak ada manusia yang sempurna, seperti kata peribahasa … Peribahasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah … A. Buruk muka cermin dibelah. B. Tiada gading yang tak retak. C. Seperti monyet kepala hitam. D. Lancar kaji karena diulang. E. Habis manis sepah dibuang. 19. Bacalah pernyataan di bawah ini! Identifikasi Masalah A. Apakah pengertian belajar? B. Bagaimana hubungan antara belajar dengan peningkatan prestasi siswa? Latar belakang karya ilmiah yang tepat berdasarkan identifikasi masalah di atas adalah…. A. Belajar dapat diartikan sebagai proses dari tidak tahu menjadi tahu. Belajar dan peningkatan prestasi siswa merupakan dua hal yang tak terpisahkan. Peningkatan prestasi siswa sangat ditentukan oleh proses belajarnya. B. Belajar adalah sebuah proses pentransferan informasi ke dalam otak. Untuk selanjutnya informasi tersebut akan mengendap dan siap diaplikasikan pada waktunya. C. Siswa yang malas belajar adalah persoalan yang harus segera diatasi oleh orang tua dan para pendidik. Jika hal tersebut dibiarkan berlarutlarut tentu akan membuat prestasi menjadi turun. D. Belajar yang tidak mampu meningkatkan prestasi siswa disebabkan karena adanya hambatan dalam proses pengalihan tersebut. E. Dengan peningkatan kualitas mental dan spiritual akan menciptakan insan-insan intelektual yang seperti robot. Tema : Manfaat Membaca 20. Rumusan masalah yang tepat berdasarkan tema karya tulis tersebut adalah… A. Membaca adalah sebuah kegiatan yang banyak sekali manfaatnya. B. Siapa saja yang memanfaatkan kegiatan membaca? C. Apa saja manfaat yang diperoleh dari kegiatan membaca? D. Bagaimana cara membaca yang baik? E. Kapan kegiatan membaca dikatakan bermanfaat? 21. Terdengar bunyi langkah di beranda muka, kemudian suara mengucapkan, ”Selamat Malam.” Kus terkejut, sebab suara itu dikenalnya, dr. Hamzah, selalu saja ia memburu aku. Apa pula teorinya sekali ini. Didengarnya dr. Hamzah dengan orang tuanya bercakap-cakap dan sekali-sekali kedengaran namanya disebut meskipun kurang jelas benar percakapan itu ke kamarnya. Akhirnya Kus hendak serta duduk di sana. Jangan-jangan yang tidak-tidak nanti dibicarakannya tentang aku, ... (Radio Masyarakat, Rosihan Anwar) Latar kutipan cerita pendek tersebut adalah.... A. rumah sakit D. ruang praktik dokter B. rumah Kus e. kamar Kus C. rumah dr. Hamzah 22. Boleh jadi dokter Hamzah akan menyesali aku, sebab dengan meninggalkan Jakarta seolah-olah aku hendak lari karena aku pengecut. Apa boleh buat kalau memang begitu. Bagaimana juga aku harus menghilang dulu. Di sini terlampau banyak yang tidak berkenan dengan hatiku. Kelak habis setahun, dua, tiga bila sudah lepas jiwaku dari yang lama, bila terlepas sudah segala kenangkenangan dan tenaga baru ada sudah padaku, aku akan kembali. ... (Radio Masyarakat, Rosihan Anwar) Watak ”aku” dalam kutipan cerpen tersebut adalah.... A. pembangkang D. lemah B. sombong E. kuat C. sabar 23. Sudah enam kali matahari terbenam di balik bukit sejak suaminya pergi. Tiga hari yang lalu, seharusnya sudah tampak laki-laki itu menuruni jalan setapak di pinggang bukit. Akan tetapi, sampai hari itu belum tampak juga dan sebentar lagi akan ke tujuh kalinya matahari menghilang di sana. Setting rumah dalam kutipan cerita di atas terdapat di…… A. sebelah selatan bukit D. sebelah timur bukit B. sebelah utara bukit E. sebelah barat bukit C. di tengah- tengah bukit 24. Bacalah kutipan cerpen berikut! Tarisa banyak difitnah oleh keluarga Rafli. Mula – mula ia dituduh sebagai pembawa sial dalam kehidupan keluarga Ibu Aminah, lalu dituduh pembawa sial atas terbakarnya toko buku keluarga Aminah. Pendek kata,kehadiran Tarisa dipandang sebagai sumber malapetaka dan kehancuran keluarga Ibu Aminah. Bahkan, perkawinan Rafli dan Tarisa pun terancam bubar.Akan tetapi, sumber segala persoalan sebenarnya bermula dari kehadiran sosok Farida. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah… A. Setiap manusia yang melakukan tindakan tertentu akan membentuk buah tindakannya. B. Maksud yang baik belum tentu dapat diterima sebagai suatu kebaikan. C. Bencana tidak diketahui dari mana datangnya, bencana dapat datang kapan saja. 4 of 6 D. Kita harus waspada atas kehadiran orang ketiga yang jusrtu sering menimbulkan masalah dan kehancuran keluarga. E. Perkawinan yang tidak didasari rasa cinta akan mengalami kebahagiaan yang sejati. 25. Bacalah kutipan cerpen berikut! ”Oo, kau marah, Pak Tua? Ah, sudah tua suka marah – marah!” “Huss! Apakah kau anggap Aku ini pak tuamu?” “Aku bukan kangmasmu!”bentak kakek – kakek itu lagi. “Oo, iya! Tentunya Aku harus memanggilmu mbah, ya! Aku lupa, sungguh. Tapi sebetulnya awal tadi telah Aku ingatkan jika Aku bersalah. Setiap bersalah wajib diingatkan. Jika tidak demikian ? Coba gambarkan, betapa banyak kesalahan yang akan kuperbuat selanjutnya.” Kakek itu tertunduk. Wajahnya berubah terang. Lalu berbicara dengan suara yang tak berdaya. “Betulkah bicaramu? Aku sudah tampak sangat tua?” “Mengapa?” “Pantas kau panggil mbah?” “Hi – hi – hi! Pertanyaanmu itu! Kau sekarang kentara sekali meras sedih! Mengapa? Apakah karena umurmu yang lanjut, apa karena tidak tahu bahwa kau sudah tua?” “Jangan bersendagurau, Aku betul – betul bertanya!”(Tikungan di Dekat Bendungan oleh St. Ismariasita) Konflik yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah… A. panggilan yang disampaikan kepada kakek dengan kata mbah dan mas B. kecemasan tokoh kakek akan ketuaan usianya C. ketidakcocokan penggunaan kata sapaan dengan realitas D. tokoh Kenes menentukan usia seseorang, sudah tua atau masih muda E. kakek dan Kenes memperebutkan sapaan mbah dan mas 26. Watak tokoh Kakek dalam kutipan cerpen tersebut adalah… A. pemarah D. penyabar B. pendendam E. perasa C. pemalu Bacalah kutipan pidato di bawah ini! Saudara-saudara, kusta dikenal sebagai penipu ulung. Gejalanya kerap meniru-niru penyakit kulit lain sehingga agak sulit membedakannya. Bedanya adalah bahwa kulit yang mengidap kusta akan mati ras. Penyakit ini sering diderita oleh masyarakat yang ekonominya rendah. 27. Cuplikan pidato di atas menginformasikan bahwa…. A. Kusta sama dengan penyakit lain. B. Penderita kusta rentan pada orang miskin. C. Penyakit kusta dapat juga diderita orang kaya. D. Kusta dan penyakit kulit lain tidak dapat dibedakan dengan jelas E. Orang yang tingkat ekonominya tinggi kebal terhdap kusta. 28. Peringatan Hari Pendidikan Nasional seperti yang kita laksanakan sekarang ini tidak seberapa dengan besarnya pengorbanan Beliau dalam memajukan pendidikan di negeri ini. Kegiatan seperti ini tentunya belumlah cukup dalam membalas jasajasa Beliau para pejuang lainnya. Upacara-upacara hanya untuk mengenang dan sebuah cita-cita dan perjuangan tidak cukup hanya dengan mengenang, tetapi kita perlu bekerja keras dan berdoa untuk bisa mewujudkannya. Pesan yang terkadung dalam cuplikan sambutan di atas adalah…. A. Kita harus selalu memperingati Hari Pahlawan. B. Kita harus menghargai penghargaan para pahlawan pendidikan. C. Kita harus bekerja keras dan berdoa dalam mewujudkan segala cita-cita. D. Kita harus berjuang melalui upacara-upacara peringatan hari besar nasional. E. Kita harus memajukan pendidikan di seluruh pelosok tanah air. 29. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah…. A. Terima kasih atas perhatian Anda, sampai jumpa pada kesempatan lain. B. Saya mengajak hadirin untuk selalu bersabar dalam menghadapi kehidupan ini. C. Tak lupa saya sampaikan terima kasih. Mohon maaf atas segala kekurangan yang saya ucapkan. D. Demikian pidato saya, semoga pidato yang telah saya sampaikan tadi bermanfaat bagi hadirin. E. Tidak ada kata yang paling tepat saya ucapkan selain ucapan terima kasih atas kesediaan hadirin untuk menghadiri kegiatan ini. 30. Kalimat yang lazim untuk mengawali suatu pidato adalah… A. Hadirin yang saya hormati, atas kesempatan yang berharga ini, saya sampaikan terima kasih. B. Hadirin yang berbahagia, apa yang saya kemukakan itu semoga ada manfaatnya bagi kita. C. Para siswa yang saya cintai, izinkanlah saya menyampaikan rasa bangga atas kesempatan ini. D. Demikianlah hadirin yang saya muliakan. Semoga apa yang akan saya kemukakan nanti menjadi bahan pemikiran kita. E. Telah tiba pada saat yang kita tunggu-tunggu untuk mendengarkan pidato yang akan saya sampaikan hari ini. 5 of 6
6 of 6