Pelestarian yang dilakukan pada tempat asli hewan atau tumbuhan disebut

Grace Eirin Kamis, 31 Maret 2022 | 07:30 WIB

Pengertian dan bentuk-bentuk konservasi. (Pieter van Noorden/Unsplash)

Bobo.id - Teman-teman, sebelumnya apakah kamu pernah mendengar atau membaca tentang konservasi? 

Istilah konservasi dekat kaitannya dengan pelestarian hewan langka, pelestarian alam, dan beragam pelestarian lainnya. 

Lalu, apakah konservasi itu? Pertanyaan ini terdapat dalam pelajaran tematik kelas 4 SD tema 9. 

Nah, supaya kamu bisa menemukan kunci jawaban pertanyaan tersebut, mari kita simak penjelasan berikut!

Pengertian Konservasi

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, konservasi yaitu pemeliharaan dan pelindungan sesuatu secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan jalan mengawetkan; pengawetan; pelestarian. 

Dengan kata lain, konservasi adalah usaha yang dilakukan oleh manusia untuk melindungi atau melestarikan berbagai macam yang dianggap penting untuk kehidupan manusia.

Konservasi ini juga telah diatur dalam Undang Undang No. 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati. 

Menurut UU No.5 Tahun 1990, konservasi adalah pengelolaan sumber daya alam hayati di mana pemanfaatannya dilakukan secara bijaksana demi menjamin kesinambungan persediaan hayati dengan meningkatkan dan memelihara kualitas keanekaragaman nilainya.

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 9, Aktivitas Ekonomi Masyarakat di Sekitar Pantai

Page 2

Page 3

Pieter van Noorden/Unsplash

Pengertian dan bentuk-bentuk konservasi.

Bobo.id - Teman-teman, sebelumnya apakah kamu pernah mendengar atau membaca tentang konservasi? 

Istilah konservasi dekat kaitannya dengan pelestarian hewan langka, pelestarian alam, dan beragam pelestarian lainnya. 

Lalu, apakah konservasi itu? Pertanyaan ini terdapat dalam pelajaran tematik kelas 4 SD tema 9. 

Nah, supaya kamu bisa menemukan kunci jawaban pertanyaan tersebut, mari kita simak penjelasan berikut!

Pengertian Konservasi

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, konservasi yaitu pemeliharaan dan pelindungan sesuatu secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan jalan mengawetkan; pengawetan; pelestarian. 

Dengan kata lain, konservasi adalah usaha yang dilakukan oleh manusia untuk melindungi atau melestarikan berbagai macam yang dianggap penting untuk kehidupan manusia.

Konservasi ini juga telah diatur dalam Undang Undang No. 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati. 

Menurut UU No.5 Tahun 1990, konservasi adalah pengelolaan sumber daya alam hayati di mana pemanfaatannya dilakukan secara bijaksana demi menjamin kesinambungan persediaan hayati dengan meningkatkan dan memelihara kualitas keanekaragaman nilainya.

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 9, Aktivitas Ekonomi Masyarakat di Sekitar Pantai

Grace Eirin Kamis, 21 Oktober 2021 | 09:45 WIB

Apa perbedaan antara pelestarian in situ dan pelestarian ex situ. (Pexels/Charl Durand)

Bobo.id - Pelestarian flora dan fauna langka dilakukan dengan dua jenis, yaitu pelestarian in situ dan ex situ. 

Cara ini digunakan untuk melestarikan dan melindungi kehidupan hewan dan tumbuhan yang langka. 

Selain itu, dapat menghindari terjadinya perburuan liar yang dilakukan secara tidak bertanggung jawab.

Apa yang dimaksud dengan keduanya?

Pelestarian in situ adalah pelestarian yang dilakukan terhadap hewan dan tumbuhan di tempat asal atau habitat aslinya. 

Baca Juga: Mengulik Fakta Unik Fauna Endemik Kalimantan, Ternyata Orangutan Punya DNA Mirip Manusia

Jadi, hewan dan tumbuhan tidak dipindahkan dari tempat pertama kali ditemukan. 

Sedangkan pelestarian ex situ adalah pelestarian yang dilakukan terhadap hewan dan tumbuhan di luar tempat asal atau habitat aslinya. 

Artinya, hewan dan tumbuhan tidak dilestarikan di tempat ditemukannya, namun dipindahkan ke tempat yang lebih bisa dikontrol. 

Nah, supaya teman-teman semakin memahami dan bisa membedakan kedua jenis pelestarian ini, perhatikan penjelasan berikut, yuk!

Page 2

Page 3

Pexels/Charl Durand

Apa perbedaan antara pelestarian in situ dan pelestarian ex situ.

Bobo.id - Pelestarian flora dan fauna langka dilakukan dengan dua jenis, yaitu pelestarian in situ dan ex situ. 

Cara ini digunakan untuk melestarikan dan melindungi kehidupan hewan dan tumbuhan yang langka. 

Selain itu, dapat menghindari terjadinya perburuan liar yang dilakukan secara tidak bertanggung jawab.

Apa yang dimaksud dengan keduanya?

Pelestarian in situ adalah pelestarian yang dilakukan terhadap hewan dan tumbuhan di tempat asal atau habitat aslinya. 

Baca Juga: Mengulik Fakta Unik Fauna Endemik Kalimantan, Ternyata Orangutan Punya DNA Mirip Manusia

Jadi, hewan dan tumbuhan tidak dipindahkan dari tempat pertama kali ditemukan. 

Sedangkan pelestarian ex situ adalah pelestarian yang dilakukan terhadap hewan dan tumbuhan di luar tempat asal atau habitat aslinya. 

Artinya, hewan dan tumbuhan tidak dilestarikan di tempat ditemukannya, namun dipindahkan ke tempat yang lebih bisa dikontrol. 

Nah, supaya teman-teman semakin memahami dan bisa membedakan kedua jenis pelestarian ini, perhatikan penjelasan berikut, yuk!

Pelestarian hewan dan tumbuhan ada 2 tipe yaitu pelestarian in-situ dan pelestarian ex-situ. Pelestarian yang dilakukan pada tempat asli hewan atau tumbuhan tersebut berada disebut pelestarian in-situ. Pelestarian in-situ contoh diantaranya yaitu pelestarian komodo di pulau komodo, pelestarian gajah di Way Kambas, dan pelestarian badak di Ujung Kulon. 

quizzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz Hasil akhir atau penyelesaian negosiasi memerlukan adanya…. yang pasti antar kedua belah pihak nt;mau permen?

bacalah sebuah teks eksposisi yang lain b\ik y\ng ada dalam buku ini. maupun sumbee sumbee lainnya2. secara berkelompok cermatilah gagasan umum yang … ada pada setiap paragraf. kemudian simpulkan isi teks tersebut berdasarkan gagasan umumnya. 3. sajikan laporan hasil kegiatan kelompokmu itu kedalam format sebagai berikut​

quizz Jika f (x) 2x + 4 dan g (x) = (x + 1), maka (nebula) adalah -1 (x). pk cara note:collab yuk

air surut memungut bayam sayur diisi ke dalam kantung jangan diikuti tabratayan kalimat pantun selanjutnya yang tepat adalah .... a. bertelur sepuluh … riuh sekampung b. bertelur sebiji riuh sekampung c. beranak seekor riuh sekampung d. beranak sepuluh riuh sekampung tolong dong kk... buat hari ini , terima kasih kk jangan asal sama jangan ambil poin ... ok

Apakah jenis sentra yang di gunakan oleh guru tersebut ? Kemukakan juga alasan anda ! 2. Apa sajakah manfaat nya bagi anak ditinjau dari berbagai aspe … k ? Dan jelaskan atau tunjukkan pada kejadian apa , manfaat itu muncul ? 2. Skenario 1 Hari ini Bu Kiya , Guru KB Permata melakukan kegiatan pembelajaran tema binatang melalui metode bercerita CERITA " KELINCI DAN SAHABAT " Di sebuah hutan yang lebat , kelinci bermain dengan asyiknya . Kelinci melompat - lompat mencari makan . Kelinci pergi berkeliling hutan mencari wortel untuk dimakan . Sampai di tengah hutan kelinci mendapatkan banyak makanan , kelinci pun kehausan . Dia merasa haus sekali setelah kekenyangan makan wortel . Kelinci pun berjalan menyusuri hutan tetapi tidak menemukan sungai di tengah perjalanan dia bertemu dengan Gajah . " Jah , Gajah kamu punya minuman tidak ? Aku haus sekali , sungai sedang kering . " Tanya kelinci kepada Gajah . " Ah , aku punya minum tetapi untuk aku sendiri tidak aku bagikan badanku kan besar jadi minumku juga banyak , kamu cari saja ke sungai di ujung sana . " Kata si Gajah , Si Gajah tidak mau berbagi minuman dengan kelinci yang sedang kehausan . Aduh gajah bolehkah aku minta sedikit saja airmu ? Tanya Kelinci . " Ga boleh ga boleh ! Kata Gajah . Akhirnya Kelinci melanjutkan perjalanan untuk mendapatkan minuman , Kelinci sudah mulai kelelahan . Di tengah perjalanan Kelinci bertemu dengan Panda . " Hai , Kelinci kamu sedang apa badanmu terlihat sangat lemas ? " Tanya si Panda . Aku sedang mencari minuman aku sangat haus . " Jawab Kelinci . Si Panda kemudian turun dari pohon dan mengajak Kelinci ke sebuah tempat , disana banyak sekali persediaan air . " Ayo ikut aku ke suatu tempat , aku punya persediaan air yang banyak . " Terima kasih ya Panda kamu baik sekali mau membagi minuman untuk aku Jawab kelinci . " Iya , kita sebagai penghuni hutan harus saling berbagi jika ada teman yang membutuhkan iya kan kelinci , kalau kamu membutuhkan persedianan minuman datang saja ke sini , Kata si Panda . Kelinci kemudian meminum air yang diberikan oleh Panda . Kelinci punt mengucapkan terima kasih kepada Panda karena sudah memberikan sebagian minuman untuknya . Pertanyaan Menurut Anda bagaimanakah cara Bu Kiya dalam memodifikasi langkah - langkah pembelajaran dengan menggunakan metode bercerita agar bisa memberikan pengalaman langsung bagi anak , menarik perhatian anak , dan pesan moral cerita bisa tersampaikan secara jelas ! 3. Kasus 1 Pak Bandi ingin menstimulasi anak usia 3-4 tahun mengenai materi mengelompokkan benda berdasarkan bentuk , warna , dan jenisnya . Pertanyaan : Buatlah tiga kegiatan yang harus dilakukan oleh Pak Bandi untuk mestimulasi anak dalam mengelompokkan benda berdasarkan a . bentuk b . warna c . jenis Jelaskan alat dan bahan , metode pembelajaran , jenis kegiatan , dan langkah - langkah kegiatannya 4. Tema Bidang Pengembangan Tujuan Kegiatan Teknik Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sains dan teknologi adalah sebuah proses Karena itu penilaian oleh guru itu terkait dengan penilaian proses ( sewaktu anak mengerjakan ) dan penilaian produk ( melihat hasil pekerjaan anak ) Terkait dengan proses , penilaian yang tepat untuk kegiatan sains dan teknologi adalah penilaian pengamatan ( observasi dengan teknik checklist ) dan penilaian unjuk kerja ( performance ) Terkait dengan hasil , penilaian yang tepat untuk kegiatan sains dan teknologi adalah penilaian hasil karya ( product ) Pertanyaan : Buatlah format observasi dengan teknik penilaian checklist anak usia 4 tahun pada kegiatan pembelajaran sains dan teknologi ! Adapun kegiatan pembelajaran sains dan teknologi sebagai berikut : Tema Magnet Bidang pengembangan Kogniti Tujuan Anak mengenal sifat - sifat magnet Kegiatan Eksperimen benda yang dapat ditarik magnet dan yang tidak Teknik Bermain memperkirakan ( estimasi ) dengan berkesperimen

394 hari berapa tahun​

Johan Supriadi kepala SMP Budi Luhur berhasil menyandang sebagai kepala sekolah berprestasi tingkat provinsi. Selama kepemimpinannya ia berhasil melak … ukan program penataan sekolah dengan melaksanakan “Program Revitalisasi Komponen Standar Pendidikan untuk Peningkatan Mutu Sekolah”. Beberapa kegiatan sekolah yang telah dilaksanakan mengacu pada terpenuhinya Standar Nasional Indonesia di antaranya: 1. Revitalisasi kompetensi lulusan dengan cara melaksanakan les tambahan belajar untuk siswa kelas XII agar dapat lulus 100%. 2. Revitalisasi pembiayaan dilakukan penggantian pengelola setiap semester. 3. Revitalisasi pengelolaan dengan melakukan pelatihan kompetensi pengelola. 4. Revitalisasi penilaian dengan menerapan penilaian Portopolio hasil karya peserta didik. 5. Revitalisasi sarana dengan cara peremajaan peralatan praktik mengacu standar industri. 6. Revitalisasi standar isi, dengan pembuatan kurikulum implementasi bersama DUDI. 7. Revitalisasi standar proses, pembuatan perangkat pembelajaran berupa RPP 1 lembar. 8. Revitalisasi tenaga kependidikan dengan mengirimkan tenaga kependidikan magang ke industri yang relevan.

hai kak..saya jadian tgl 3 Juli 2021 dan sekarang sudah 2022 jadi berapa bulan sudah saya jadian​

Jelaskan secara sistematis dan kronologis data apa saja yang terkait dengan pengembangan sistem informasi kearsipan dinamis khususnya arsip dinamis in … aktif di dalam institusi pendidikan tinggi?​

Bu Dita adalah seorang warga desa Asemgede. Ia mendengar kabar bahwa bekas Balai Desa di daerahnya adalah tempat yang dikeramatkan. Mendengar hal itu, … Bu Dita penasaran dan ingin mengetahui kebenarannya. Bu Dita menuju Balai Desa itu dan menanyakan kebenaran kabar itu kepada penduduk di situ. Bu Dita juga meminta paranormal untuk mendeteksi hal-hal mistis di sekitar Balai Desa Tua tersebut. Bu Dita mendapatkan beberapa fakta bahwa Balai Desa tua itu memiliki hal-hal mistis. Bu Dita menceritakan semua hal itu kepada keluraganya, bahwa memang benar Balai Desa tua itu dikeramatkan. Dari ilustrasi di atas, jelaskan metode apa yang digunakan oleh bu Dita untuk menyimpulkan kebenarannya?