1. Cermati puisi berikut!
Air mata bola basket dalam kaset
Air mata bola basket dalam
Puisi tersebut termasuk puisi kontemporer karena memiliki ciri yang menonjal yaitu….
A. Diksinya tidak teratur
D. Tidak menggunakan majas.
E. Mengutamakan permainan kata.
Puisi berikut untuk soal nomor 18 s/d 20.
Pita hitam dalam karangan bunga
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi.”
Bacalah isi puisi berikut
dengan seksama!
2. Maksud puisi tersebut adalah…
A. Menceritakan tiga anak kecil datang.
B. Menggambarkan anak kecil yang malu-malu
C. Menceritakan peristiwa sore itu.
D. Menunjukkan pita hitam dalam karanga bunga
E. Menggambarkan peristiwa kedukaan.
3. Makna lambang kata pita hitam dalam puisi tersebut adalah…
4. Amanat puisi tersebut adalah…
A. Perjuangan sekelompok anak kecil yang turut berduka.
B. Segeralah ke Salemba untuk menuntut keadilan.
C. Berjuanglah untuk mempertahankan golongan tertentu.
D. Hendaklah kita menghargai pengorbanan yang membela kebenaran.
E. Segala perjuangan bila tidak dilandasi dengan keimanan akan terkalahkan.
5.
Kumau tak seorang kan merayu
Dari kumpulannya terbuang
Biar peluru menembus kulitku
Aku tetap meradang menerjang
Luka dan bisa kubawa berlari
Hingga hilang pedih perih
Dan aku lebih tidak peduli
Aku mau hidup seribu tahun lagi Karya : Chairil Anwar
Cermatilah puisi berikut!
Larik bermajas metafora yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…
A. Aku ini binatang jalang
Cermin , tak pernah berteriak, ia pun tak pernah
Meraung, tersedan, atau terisak
Meski apa pun yang terbalik di dalamnya;
Barangkali ia hanya bisa bertanya:
Mengapa kau seperti kehabisan suara?
(Sapardi Djoko Damono, Sihir Hujan, 1984)
Puisi berikut untuk
mengerjakan nomor 22-23. Bacalah dengan cermat!
6. Makna kata cermin yang bercetak miring pada baris pertama puisi tersebut adalah…
A. Ketidakberdayaan seseorang.
7. Maksud isi puisi tersebut adalah…
A. Kehidupan ini bisa terlihat dalam cermin kehidupan kita.
B. Perjalanan seorang di dunia yang terbalik.
C. Dalam hati manusia ada sifat baik dan buruk.
D. Setiap orang harus intropeksi diri.
E. Setiap manusia harus mempunyai suara hati nurani.
Puisi berikut untuk soal nomor 24 s/d 27
Dengan larut belakang gubuk-gubuk karton
Aku terkenang akan wajahmu
Di atas padang pengangguran
Wajah-wajah nelayan keruh
Lalu muncullah rambutmu yang berkibaran
Kemiskinan dan kelaparan,
Membangkitkan keangkuhanku
Menjadi pelangi cakrawalaku W.S. Rendra
Bacalah dengan cermat!
8. Makna lambang kata keruh dalam puisi tersebut adalah…
9. Maksud puisi tersebut adalah…
A. Kehidupan rakyat yang jauh dari kecukupan.
B. Seorang ibu yang bersedih karena miskin.
C. Seorang anak meninggalkan ibunya yang menderita.
D. Kehidupan seseorang yang penuh dengan keraguan.
E. Keangkuhan seseorang karena keberhasilan.
10. Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut adalah…
A. Janganlah hina seseorang yang serba kekurangan.
B. Janganlah mencela orang yang hidupnya senang.
C. Janganlah berputus asa dalam menghadapi kehidupan.
D. Berbuatlah sesuatu unutk menghentas kemiskinan.
E. Hindarilah kehidupan yang merugikan diri sendiri.
11. Tema puisi tersebut adalah…
12. Cermatilah puisi berikut!
Berilah kiranya yang terbaik bagiku
Tanah berlumpur dan berbau pilihan
Berilah kiranya yang terbaik
Bila masanya buah kupetik
Rahmat-Nya ku raih (Abdul Hadi WM)
Larik baris yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…
A. Hujan menyerbu tanah air
B. Air mengalir sampai jauh
C. Tanaman disiram agar tidak layu
E. Bemercik air terdengar jelas
Puisi berikut untuk soal nomor 29 s/d 31.
Bacalah puisi berikut dengan cermat!
Sampai dimanakan cinta Ayah dan Ibu
Kalau tidak hingga ujung-ujung jari
Akan tinggal saja menggapai, melambai
Kemudian engkau sendirilah Ayah dan bu
Terimalah Bumi dan Langit, hujan terik
Siang serta malam hati kalbumu
Sekali kan tiba saat kau tegak sendiri
Berdirilah atas bahu kami, ya pijaklah
Jangkau bintang-bintang yang dari abad ke abad
Cuma dapat kami tengadahi!
13. Makna stasiun kecil pada puisi tersebut adalah…
B. Rumah E. Peristirahatan
14. Maksud puisi tersebut adalah…
A. Doa dan perjuangan orang tua untuk kesuksesan anaknya.
B. Orang tua yang sangat menyayangi anaknya hingga ke ujung jari.
C. Anak yang sudah berhasil meraih cita-cita berkat ketekunannya.
D. Kasih sayang orang tua kepada anak selalu mengalir siang dan malam.
E. Nasib seorang anak bergantung pada kasih sayang orang tua.
15. Suasana dalam puisi tersebut adalah…
Kelak-kelok rumit yang indah
Butiran-butiran ikuti arus menderu
Nyiur bermain dengan angin
Menghantarkan lamunan pada kesadaran
Cermati puisi berikut untuk
menjawab soal nomor 32 s/d 34!
16. Makna lambang kata padang biru pada larik ketiga bait pertama adalah…
17. Maksud isi puisi tersebut adalah…
A. Kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan.
B. Menggugah hati manusia untuk menikmati kebesaran Tuhan.
C. Menggambarkan keindahan alam di pegunungan yang berkelok-kelok.
D. Mengajak umat manusia untuk memelihara keindahan alam di pedesaan.
E. Memberikan gambaran tentang kehidupan di alam pegunungan
18. Suasana yang terdapat dalam kutipam puisi tersebut adalah…
A. Keharuan. D. Kegembiraan
B. Ketenteraman. E. Kesenduan
19. Cermati puisi berikut!
Diksi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…
A. Petir malam D. Kacang dijemur
B. Gemuruh senja E. Pesawat mendarat
Aku tidak tahu apa nasib waktu
Pemuda-pemuda yang lincah yang tua-tua keras, bermata tajam
Mimpinya kemerdekaan bintang-bintangnya kepastian
Ada di sisiku selama menjaga daerah mati ini
Aku suka pada mereka yang berani hidup
Aku suka pada mereka yang masuk menemui malam
Malam yang berwangi mimpi, terlucut debu…
Aku tidak tahu apa nasib waktu!
Untuk menjawab soal nomor 36-38 Perhatikan puisi
berikut!
20. Suasana dalam puisi tersebut adalah…
21. Kata nasib waktu dalam puisi tersebut melambangkan…
A. Perjuangan D. Kemerdekaan
B. Pandangan hidup E. Masa depan
22. Maksud larik pertama puisi tersebut adalah….
A. Akhir peristiwa yang terjadi
B. Akhir sebuah perjuangan
D. Nasib akhir seorang prajurit
E. Gugurnya seorang prajurit
23.
Kepada pohon berbunga itu
Dihapusnya jejak-jejak kakinya
Yang ragu-ragu di jalan itu (Sapardi Djoko Damono)
Cermati puisi berikut!
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…
A. Rintik hujan mengenai tubuhku
B. Dikibaskannya tetesan rintik hujan di bahunya
C. Dirahasiakannya rintik rindunya
D. Hujan, rintik-rintik membasahi halaman
E. Tanah menjadi basah meski hujan rintik-rintik
24. Cermatilah puisi berikut!
Sepisau luka sepisau duri
Sepikul dosa sepukau sepi
Sepisau duka speisau diri
Sepisau sepi sepisau nyanyi
Sepikul diri ketanjang duri
Sampai pisauNya ke dalam nyanyi
Ciri paling dominan yang terdapat dalam puisi kontemporer tersebut adalah…
A. Keberbedaan wujud bait yang digunakan penyair.
B. Penggunaan symbol-simbol pengganti sesuatu yang dimaksudkan.
C. Mengungkapkan keadaan yang sebenarnya atau secara gamblang.
D. Ketidaklaziman dalam menggunakan pasangan kata.
E. Pencampuradukan bahasa resmi dengan bahasa sehari-hari.
26.
Lukakakukakiku lukakakukakikaukah
Lukakakukakikaukah lukakakukakiku
Cermatilah puisi berikut!
Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah…
27. Cermatilah puisi kontemporer berikut!
Ciri yang menonjol pada puisi tersebut adalah….
A. Kenakalan ide D. Mantra
B. Tipografi E. Menggunakan symbol
Kau takkan mengerti bagaimana kesepianku
Menghadapi kemerdekaan tanpa cinta
Kau takkan mengerti segala lukaku
Kerna cinta telah sembunyikan pisaunya
Membayangkan wajahmu adalah siksa
Kesepian adalah ketakutan dalam kelumpuhan
Engkau telah menjadi racun bagi darahku
Apabila aku dalam kangen dan sepi
Aku tungku tanpa api (Rendra)
Puisi berikut untuk soal nomor
3 s/d 5. Bacalah puisi berikut!
28. Suasana yang terdapat dalam puisi tersebut adalah…
29. Makna kata lambang “racun “ dalam puisi tersebut adalah…
30. Maksud isi larik puisi terakhir tersebut adalah…
A. Benda yang tidak berguna
B. Merasa hidup tidak bahagia
C. Merasa hidup tak berguna
D. Selalu merasa bersedih
31.
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Cermatilah puisi kontemporer
berikut!
Ciri yang menonjol pada puisi tersebut adalah…
B. Menggunakan symbol-simbol
D. Menampilkan pengulangan kata
Kutipan puisi untuk mengerjakan soal nomor 7 s/d 9.
Rawatlah ia dengan sebaik-baiknya.
Bersihkan dari debu dan kotoran yang bertebaran di luar rumah
Yang kadang menempel pada pakaian dan tas kerja
Meski kita telah menepiskannya
Yang dengan khusyuk, sabar, dan rajin
Senantiasa merawat rumah dengan aneka bunga
Dan membesarkan kalian di rumah yang bersih ini
Kebersihanmu semoga membawa keselamatan dunia akhirat
32. Suasana yang terdapat dalam puisi tersebut adalah…
33. Makna lambang pada kelompok kata yang bercetak miring debu dan kotoran dalam penggalan puisi tersebut….
34. Maksud isi larik kedua puisi tersebut adalah…
A. Rumah yang indahnya seperti istana
B. Rumah yang besarnya sama dengan istana
C. Rumah adalah istana keluarga besar
D. Rumah adalah tempat yang terindah
E. Rumah merupakan tempat yang bersih
Cermati soal berikut untuk mengerjakan soal nomor 14 s/d 16
Waktu peluru pertama meledak
Tak ada lagi hari minggu atau malam istirahat
Tangan penuh kerja dan mata terjaga
Mengawasi pantai dan langit yang hamil oleh khianat
Mulut dan bumi berdiam diri. Satunya suara
Yang lepas dari tubuh luka.
Atau lepas dari tubuh luka
Harap terjaga. Kita memasuki daerah perang
Kalau peluru pertama sudah meledak
Kita harus paling dulu menyerang
Dan mati atau menang ( Subagio Sastrowardoyo)
35. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah…
36. Makna lambang “pantai dan langit” dalam puisi tersebut adalah…
D. Kesenian dan kebudayaan
37. Maksud isi larik yang tercetak miring adalah…
A. Menyelesaikan tugas dan tetap waspada terhadap bahaya yang mengancam.
B. Seorang pekerja dalam mengemban tugas yang diberikan kepadanya.
C. Beratnya tanggung jawab pekerja dan seorang petugas lapangan
D. Kesedihan seseorang dalam menyelesaikan tugas yang diberikan kepadanya.
E. Langkah-langkah penyelesaian suatu tugas yang dilakukan oleh seseorang.
Puisi berikut untuk nomor 41 s/d 43. Bacalah dengan seksama.
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
Dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu
Kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
Dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan
Kepada hujan yang menjadikannya tiada
38. Suasana yang ada dalam kutipan puisi di atas adalah…
39. Makna lambang kata abu adalah…
B. Kesedihan E. Kemesraan
40. Maksud larik puisi tersebut adalah…
A. Cinta yang tulus diwujudkan dengan tingkah laku.
B. Mencintai seseorang dengan tulus dan apa adanya.
C. Mencintai dengan tulus harus dengan mengobral kata-kata.
D. Mencintai secara sederhana akan abadi selamanya.
E. Cinta yang tulus akan melindungi sang kekasih dari apa pun.
41. Cermatilah puisi berikut!
Decak kagumku atas ciptaanMu
Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah…
B. Bergelombang E. Bergulung
42.
Cita-citaku tinggi melangit
Ku gapai tangan tak sampai
Namun, kau selalu berkilau
Mataku silau tak berkedip
Berhentikan kilaumu sebelum kuraih
Oh Tuhan tegarkan, dan kuatkan aku.
Cermati puisi berikut.
Majas yang tepat untuk melengkapi larik yang rumpang dalam puisi tersebut adalah…
B. Agar kilaunya tidak tenggelam
C. Adakah yang dapat membantuku
D. Pasti hidupku akan bahagia
E. Semua itu ciptaan Tuhan.
Kalau kau mau kau kuterima kembali
Ku tahu kau bukan yang dulu lagi
Bak kembang sari sudah terbagi
Jangan tanduk! Tentang aku dengan berani
Kalau kau mau kuterima kau kembali
Sedang dengan cermin aku enggan berbagi
Perhatikan puisi berikut untuk
menjawab soal nomor 46 s/d 48.
43. Suasana dalam puisi tersebut adalah….
44. Kata cermin dalam puisi tersebut melambangkan…
A. Bayangan diri D. orang lain
B. Kekasihnya E. teman dekat
45. Maksud larik pertama puisi tersebut adalah…
A. Cinta yang tidak pernah berakhir
B. Mau menerima kekurangan pasangan.
C. Cinta yang bersatu kembali.
D. Tidak akan menerima kekasihnya kembali
E. Tetap mencintai kekasih yang pernah pergi
Puisi berikut untuk soal nomor 49s/d 50
Gelombang itu telah berhasil menenggelamkan kapal tua
Semua isinya telah tertumpah ke laut
Di atas papan orang-orang berenang
Nakhoda kapal yang berpuluh tahun memegang kendali kapal itau.
Kini terantuk karang, tubuhnya
Namun tidak juga mati (Eko Yepe)
46. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah….
47. Makna lambang kata “kapal” dalam puisi tersebut adalah….
48. Cermati puisi rumpang berikut!
Semarang, Solo…. makin dekat saja
Menjengking kereta Menjengking jiwa
Kalimat bermajas personifikasi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah….
A. Cahaya menyayat mulut dan mata.
B. Engkau menahan rasa takut
C. Tak kuasa diri menahan tangis
D. Sesak napas karena debu
E. Menatap wajahmu yang cantik
Bacalah kutipan puisi berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 22 s/d 24!
Jutaan tangan yang mengayun dalam kerja
Di bumi di tanah tercinta
Jutaan tangan mengayun bersama
Membuka hutan-hutan lalang menjadi ladang-ladang berbunga
Mengumpulkan asap dari cerobong pabrik-pabrik di kota
Menaikkan layar menebar jala
Meraba kelam di tambang logam dan batu bara
Rakyat adalah tangan yang bekerja
Beragam suara di langit tanah tercinta
Suara bengsi di rumah berjenjang tetangga
Suara kecapi di pegunungan jelita
Suara boning mengambang di pendapa
Suara tifa di hutan kebon pala
Rakyat ialah suara beraneka
49. Makna lambang kata suara dalam puisi tersebut adalah…
50. Suasana yng tersirat dalam puisi tersebut adalah…
51. Maksud larik/ bait pertama puisi tersebut adalah…
A. Menyatakan rakyat adalah tangan yang jumlahnya jutaan.
B. Yang disebut rakyatn adalah mereka yang bekerja keras.
C. Rakyat adalah kita yang berada di bumi tercinta.
D. Rakyat ialah tangan yang mengayunkan cangkul
E. Rakyat adalah para buruh, tani, dan nelayan
1. Pembahasan (Tahun 2012/2013)
Ciri-ciri puisi kontemporer
4. Tipografi (bentuk puisi)
Jadi, Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah kekhasan tipografi. Jawaban : B
2. Pembahasan (Tahun 2006/2007)
Isi puisi tersebut menceritakan tentang tiga orang anak kecil yang datang ke Salemba sambil membawa karangan bunga berpita hitam sebagai tanda ikut berduka cita kepada kakak mereka yang ditembak mati. Jadi puisi tersebut menggambarkan peristiwa kedukaan. Jawaban : E
3. Pembahasan (Tahun 2006/2007)
Makna lambang kata pita hitam dalam puisi tersebut adalah berduka atas kematian mahasiswa(kakak) yang ditembak mati. Jawaban : B
4. Pembahasan (Tahun 2006/2007)
Sebagai unsur instrinsik karya sastra, amanat merupakan pesan yang disampaikan pengarang kepada pembacanya
. Puisi tersebut menceritakan tiga anak kecil yang datang membawa karangan bunga dengan pita hitam sebagai tanda berduka cita dan menghargai kakaknya (mahasiswa) yang sudah membela kebenaran.
Jadi, jawaban yang relevan dengan isi puisi adalah opsi D
5. Pembahasan (Tahun 2007/2008)
Majas adalah bahasa kias, bahasa yang dipergunakan untuk menciptakan efek tertentu.
Jadi, larik yang bermajas(gaya bahasa) metafora yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah : “Aku ini binatang jalang.”
6. Pembahasan (Tahun 2008/2009)
Makna kata cermin yang bercetak miring pada baris pertama puisi
tersebut adalah.
“Mengintropeksi diri.”
7. Pembahasan (Tahun 2008/2009)
Maksud dari isi puisi tersebut adalah: “ Setiap orang harus mengintropeksi diri.”
8. Pembahasan (Tahun 2009/2010)
Makna lambang kata keruh dalam puisi tersebut adalah “Penderitaan.”
9. Pembahasan (Tahun 2009/2010)
Maksud dari isi puisi tersebut adalah: “Kehidupan rakyat yang jauh dari kecukupan.”
10. Pembahasan (Tahun 2009/2010)
Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut adalah: “Janganlah berputus asa dalam menghadapi kehidupan.”
11. Pembahasan (Tahun 2009/2010)
Tema adalah idea tau gagasan yang menjadi pokok persoalan dalam sebuah cerita. Dalam puisi tema ini terkadang diungkapkan secara langsung dan tidak langsung.
Tema puisi tersebut adalah: “Penderitaan Nelayan”.
12. Pembahasan (Tahun 2009/2010)
Majas personifikasi adalah jenis gaya bahasa yang menggunakan kata-kata bukan arti sesungguhnya, melainkan sebagai kiasan (lukisan) yang berdasarkan persamaan dan perbandingan.
Larik yang bermajas personifikasi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah : “Hujan menyerbu tanah air.” Jawaban : A
13. Pembahasan (Tahun 2010/2011)
Puisi adalah ungkapan perasaan pengarang tentang hidup dan kehidupan. Oleh karena itu , isi puisi sama halnya dengan mengungkapkan perasaan. Makna kata stasiun kecil yang bercetak miring pada baris ketiga puisi tersebut adalah “rumah”.
14. Pembahasan (Tahun 2010/2011)
Maksud dari puisi tersebut adalah: “Doa dan perjuangan orang tua untuk kesuksesan anaknya.”
15. Pembahasan (Tahun 2010/2011)
Suasana yamg tergamabar dalam puisi tersebut adalah, “damai”
16. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Puisi adalah ungkapan perasaan pengarang tentang hidup dan kehidupan. Oleh karena itu, isi puisi sama halnya dengan mengungkapkan perasaan.
Makna lambang kata padang biru dalam puisi tersebut adalah awan di langit.
17. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Puisi tersebut berisi tentang kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan. Jawaban : A
18. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ketenteraman
19. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Diksi adalah kelompok kata yang digunakan untuk memberikan suatu sifat tertentu dengan membesar-besarkan suatu hal dari yang sesungguhnya. Diksi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah gemuruh senja.
20. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Suasana dalam puisi tersebut adalah haru.
21. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Arti nasib waktu dalam puisi tersebut melambangkan masa depan
22. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Maksud larik pertama puisi tersebut adalah akhir sebuah perjuangan.
23. Pembahasan (Tahun 2012/2013)
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah dirahasiakan rintik rindunya. Larik tersebut mengandung majas personifikasi karena seolah-olah hujan memiliki rasa rindu sama seperti yang dirasakan manusia.
24. Pembahasan (Tahun 2012/2013)
Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah Ketidaklaziman dalam menggunakan pasangan kata. Jawaban : D
25. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Ciri-ciri puisi kontemporer
4. Tipografi (bentuk puisi)
Jadi, Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah membolak-balik kata
26. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Ciri-ciri puisi kontemporer
4. Tipografi (bentuk puisi)
Jadi, Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah kenakalan ide.
27. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Suasana yamg tergamabar dalam puisi tersebut adalah, “kecewa”
28. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Makna lambang kata racun dalam puisi tersebut adalah “Hal yang menyakitkan.”
29. Pembahasan (Tahun 2007/2008)
Majas adalah bahasa kias, bahasa yang dipergunakan untuk menciptakan efek tertentu.
Jadi, larik yang bermajas(gaya bahasa) Aku tungku tanpa api maknanya adalah merasa hidup tak berguna. Jawaban : C
30. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Ciri-ciri puisi kontemporer
4. Tipografi (bentuk puisi)
Jadi, Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah menggunakan simbol.
31. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Suasana yamg tergamabar dalam puisi tersebut adalah, “khusyuk”
32. Pembahasan (Tahun 2012/2013)
Maksud isi larik kedua puisi tersebut adalah rumah adalah tempat yang terindah.
33. Pembahasan (Tahun 2008/2009)
Makna kata debu dan kotoran
yang bercetak miring penggalan puisi tersebut adalah.
“perbuatan dosa.”
34. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Suasana yamg tergamabar dalam puisi tersebut adalah, “kekecewaan”
35. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Makna lambang kata pantai dan langit dalam puisi tersebut adalah keluarga pejuang
36. Pembahasan (Tahun 2013/2014)
Majas adalah bahasa kias, bahasa yang dipergunakan untuk menciptakan efek tertentu.
Jadi, maksud larik yang bercetak miring adalah menyelesaikan tugas dan tetap waspada terhadap bahaya yang mengancam
37. Pembahasan (Tahun 2012/2013)
Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah romantis.
38. Pembahasan (Tahun 2012/2013)
Makna lambang kata abu dalam puisi tersebut adalah “pengorbanan.”
39. Pembahasan (Tahun 2012/2013)
Maksud larik puisi tersebut adalah: “Mencintai seseorang dengan tulus dan apa adanya.” Jawaban : A
40. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Diksi adalah kelompok kata yang digunakan untuk memberikan suatu sifat tertentu dengan membesar-besarkan suatu hal dari yang sesungguhnya. Diksi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah bergulung. Jawaban : E
41. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Majas yang tepat untuk melengkapi larik yang rumpang dalam puisi tersebut adalah Agar kilaunya tidak tenggelam Jawaban : B
42. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah romantic. Jawaban : E
43. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Makna kata cermin yang bercetak miring pada baris pertama puisi
tersebut adalah.
“bayangan diri” Jawaban : A
44. Pembahasan (Tahun 2011/2012)
Maksud larik pertama puisi tersebut adalah Cinta yang tidak pernah berakhir
45. Pembahasan (Tahun 2009/2010)
Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah sendu. Jawaban : C
46. Pembahasan (Tahun 2009/2010)
Makna lambang kata “kapal” dalam puisi tersebut adalah angkutan laut. Jawaban : A
47. Pembahasan (tahun 2014/2015)
Majas personifikasi adalah jenis gaya bahasa yang menggunakan kata-kata kiasan (lukisan) yang berdasarkan persamaan dan perbandingan.
Larik yang bermajas personifikasi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah “Cahaya menyayat mulut dan mata.”
48. Pembahasan (Tahun 2014/2015)
Makna lambang “suara” dalam puisi tersebut adalah pendapat
49. Pembahasan (Tahun 2014/2015)
Latar suasana yang tersirat dalam puisi tersebut adalah bersemangat.
50. Pembahasan (tahun 2014/2015)
Maksud isi larik pertama adalah yang disebut rakyat adalah mereka yang bekerja keras.
1. Tim Studi Guru.2014.Cara Cepat & Mudah Taklukkan UN SMA/MA IPA 2015.Yogyakarta:Indonesia Tera.
2. Tim Kawan Pustaka.2008.Fokus Menyelesaikan Soal-Soal Ujian Nasional SMA IPS. Jakarta:Kawan Pustaka.
5. (//pak-anang.blogspot.com)
Page 2
UN TAHUN 2014 1. PU : Semua peserta kegiatan karnaval itu mendapat uang saku dan uang transport. PK : Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval. K : Reni mendapat uang saku dan transport Kalimat entimen yang tepat berdasarkan silogisme tersebut adalah… A. Reni mendapat uang saku dan uang transport yang cukup karena semua peserta kegiatan karnaval itu mendapat uang saku dan uang transport. B. Reni mendapat uang saku dan uang transport karena ia merupakan salah satu peserta karnaval itu. C. Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu yang mendapat uang saku dan uang transport. D. Reni mendapat uang saku dan uang transport yang cukup untk mengikut kegiatan karnaval itu. E. Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu karena mendapat uang saku dan uang transpor. UN TAHUN 2013 2. PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberi tunjangan belajar. PK : Hadiruddin siswa yang tergolong ku