Sederhanakanlah. (1) (5x-4) + (3x-6) (3) (3a + 5) + (-2a + 8) (5) (-7+5x) + (2 - 5x) tolong bantu jawab kak.....butuh sekarang jawabannya iniplisss /\[tex] \\ [/tex] 5/3-(-1/4)+5/6 berapa hasilnya? [tex]( \frac{1}{3} \times + 2) {}^{2} [/tex]ayoo dongg bantuu jawab buat besok nihh T_T rubah dalam bentuk pangkat pecahan! 3√8= bantuuuuiinn kak plsss bantuin ya makasiii. Apa perbedaan menggambar grafik fungsia.y =ax²b.y=x²+ cc.y=x²+bxtolong bantu saya dong,besok sudah di periksa Tolong simpulkan Garis melalui titik D dan I,Tolong bsok mau dikumpulkan tentukan jumlah tak hingga deret geometri berikut . 1. 0,9 + 0,9 + 0,009+...=...2. -6+ 3 - 3/2 + 3/4 - 3/8 + 3/16 - ...= ... tolong yang benar ya, dan jangan main2 suhu di dalam kamar sebuah hotel 22°C derajat Celcius sedangkan suhu di luar hotel 27 °C lebih rendah dari suhu di dalam kamar hotel Berapa suhu di lu … (2) Berat total sebuah kotak seberat a kg dan lima kotak yang masing-masing beratnya b kg. Pola kombinasi loncat dan bertingkat dari 20 , 10 , 26 , 14 , 34 , 22 , 44 , terletak pada kuadran berapakah titik tersebut Diketahui barisan bilangan 8, 9, 12, 17, ..... Nilai suku keenam barisan bilangan tersebut adalah...pakai cara!! liat soal di atas ya Tentukan hasil dari:36b¹¹:12b⁴=42y¹⁵:3y¹⁰= Perhatikan gambar berikut. Gambar ke-1 Gambar ke-2 Gambar ke-3 Banyak persegi yang diarsir pada gambar ke-12 adalah .... a.23 b. 25 c. 44 d.52 5 3/8+8 3/4-4/5tolong bantu jawab mtk kelas 7 pelajaran mulaan Sederhanakanlah. (1) (5x-4) + (3x-6) (3) (3a + 5) + (-2a + 8) (5) (-7+5x) + (2 - 5x) tolong bantu jawab kak.....butuh sekarang jawabannya iniplisss /\[tex] \\ [/tex] 5/3-(-1/4)+5/6 berapa hasilnya? [tex]( \frac{1}{3} \times + 2) {}^{2} [/tex]ayoo dongg bantuu jawab buat besok nihh T_T rubah dalam bentuk pangkat pecahan! 3√8= bantuuuuiinn kak plsss bantuin ya makasiii. Apa perbedaan menggambar grafik fungsia.y =ax²b.y=x²+ cc.y=x²+bxtolong bantu saya dong,besok sudah di periksa Tolong simpulkan Garis melalui titik D dan I,Tolong bsok mau dikumpulkan tentukan jumlah tak hingga deret geometri berikut . 1. 0,9 + 0,9 + 0,009+...=...2. -6+ 3 - 3/2 + 3/4 - 3/8 + 3/16 - ...= ... Sederhanakanlah. (1) (5x-4) + (3x-6) (3) (3a + 5) + (-2a + 8) (5) (-7+5x) + (2 - 5x) tolong bantu jawab kak.....butuh sekarang jawabannya iniplisss /\[tex] \\ [/tex] 5/3-(-1/4)+5/6 berapa hasilnya? [tex]( \frac{1}{3} \times + 2) {}^{2} [/tex]ayoo dongg bantuu jawab buat besok nihh T_T rubah dalam bentuk pangkat pecahan! 3√8= bantuuuuiinn kak plsss bantuin ya makasiii. Apa perbedaan menggambar grafik fungsia.y =ax²b.y=x²+ cc.y=x²+bxtolong bantu saya dong,besok sudah di periksa Tolong simpulkan Garis melalui titik D dan I,Tolong bsok mau dikumpulkan tentukan jumlah tak hingga deret geometri berikut . 1. 0,9 + 0,9 + 0,009+...=...2. -6+ 3 - 3/2 + 3/4 - 3/8 + 3/16 - ...= ... Sederhanakanlah. (1) (5x-4) + (3x-6) (3) (3a + 5) + (-2a + 8) (5) (-7+5x) + (2 - 5x) tolong bantu jawab kak.....butuh sekarang jawabannya iniplisss /\[tex] \\ [/tex] 5/3-(-1/4)+5/6 berapa hasilnya? [tex]( \frac{1}{3} \times + 2) {}^{2} [/tex]ayoo dongg bantuu jawab buat besok nihh T_T rubah dalam bentuk pangkat pecahan! 3√8= bantuuuuiinn kak plsss bantuin ya makasiii. Apa perbedaan menggambar grafik fungsia.y =ax²b.y=x²+ cc.y=x²+bxtolong bantu saya dong,besok sudah di periksa Tolong simpulkan Garis melalui titik D dan I,Tolong bsok mau dikumpulkan tentukan jumlah tak hingga deret geometri berikut . 1. 0,9 + 0,9 + 0,009+...=...2. -6+ 3 - 3/2 + 3/4 - 3/8 + 3/16 - ...= ... |