Atividade de ciências sobre o solo, voltada alunos do quinto ou sexto ano. Baixe esta atividade em modelo do Word (modelo que pode ser editado), em PDF (pronto para imprimir) e a atividade respondida. Faça o download desta atividade em: ESCOLA: DATA: PROF: TURMA: NOME: Atividade de ciências1) Marque um X na resposta correta: Com a falta de vegetação do solo e a força das correntezas das chuvas ou rios faz com que o solo se desloque provocando a: ( ) esfriamento da terra ( ) erosão ( )reflorestamento 2) O desmatamento, o avanço imobiliário em encostas, e técnicas agrícolas inadequadas, são fatores que contribuem para a erosão do solo: ( ) sim ( ) não 3) Marque (v) verdadeiro e (f) para falso: ( ) Erosão por gravidade consiste no movimento das rochas e sedimentos montanha abaixo principalmente devido à força da gravidade( ) Erosão pluvial não é provocada pela retirada de material da parte superficial do solo pelas águas da chuva( ) Erosão eólica ocorre quando o sol transporta partículas que se chocam contra as rochas e se dividem em mais partículas que se chocam com outras rochas( ) Erosão marinha é um longo processo de atrito da água do mar com as rochas que acabam cedendo e transformando-se em grãos( ) Erosão química envolvem todos os processos químicos que ocorrem nas rochas( ) Não é uma erosão glacial,quando as geleiras se deslocam lentamente, provocando sedimentação glacial ( ) Erosão fluvial é o desgaste do leito e das margens dos rios pelas suas águas Resolva este Exercício de Tipos de solo Ciências 6° ano online e receba o gabarito ao final gratuitamente. Baixe a lista de exercício em PDF ou DOC e confira as respostas com a versão premium. Você já completou o exercício antes. Portanto, você não pode iniciá-lo novamente. Exercício está carregando… Você deve entrar ou se inscrever para iniciar o exercício. Você precisa primeiro terminar os seguintes: Exercício concluído. Os resultados estão sendo calculados.
Questão 12
(Enem) Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado). A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é a) a aração. b) o terraceamento. c) o pousio. d) a drenagem. e) o desmatamento.
Respostas
Resposta Questão 1 LETRA D O intemperismo marca o processo de formação do solo, uma vez que é por meio dele que ocorre a desintegração de rochas e minerais que compõem os horizontes iniciais do subsolo.
Resposta Questão 2 LETRA D O tectonismo não apresenta influência no processo de formação dos solos, uma vez que a constituição desse recurso natural independe das movimentações registradas na crosta terrestre.
Resposta Questão 3 LETRA C Os solos argilosos são caracterizados pela presença de muita argila. Ademais, são solos que possuem muita compactação e pouca aeração devido ao alto volume de umidade.
Resposta Questão 4 LETRA A O horizonte O do solo é geralmente a camada inicial, caracterizada pela presença de alto teor de matéria orgânica em avançado estágio de decomposição.
Resposta Questão 5 LETRA E O horizonte R é aquele mais próximo da rocha matriz. Ele possui muitos fragmentos minerais oriundos do processo de formação do solo por meio dessa rocha.
Resposta Questão 6 LETRA B Os latossolos e os argissolos são os tipos de solos mais encontrados no território brasileiro. Eles são, no geral, muito profundos e intemperizados bem como marcados pela baixa fertilidade natural.
Resposta Questão 7 LETRA A A vegetação exerce uma função primordial na movimentação da água pelo solo, uma vez que ela é o principal elemento que permite a passagem da água precipitada para o subsolo. Sendo assim, é por meio da vegetação que a água entra no solo de forma mais efetiva, evitando assim problemas ambientais, como a erosão.
Resposta Questão 8 LETRA A O uso inadequado do solo, como pela retirada da cobertura vegetal e feitura de queimadas, gera impactos negativos diversos nesse recurso natural. A erosão, por exemplo, é um fenômeno intensificado pelas ações citadas.
Resposta Questão 9 LETRA A O solo vulcânico apresenta elevados níveis de fertilidade. Portanto, trata-se de solos de grande interesse para a fixação do ser humano e o desenvolvimento de atividades produtivas.
Resposta Questão 10 LETRA A A lixiviação implica a elevação da acidez do solo, uma vez que, ao longo desse processo, os solos perdem grande quantidade de nutrientes, que não são repostos de maneira natural. Esse cenário é mais grave em localidades com intenso uso e ocupação do solo.
Resposta Questão 11 LETRA B A adição de calcário no solo brasileiro é um dos principais mecanismos para diminuir a acidez desse meio. Esse recurso é comumente utilizado como forma de viabilização das atividades agrícolas.
Resposta Questão 12 LETRA E O desmatamento é uma das ações que impactam negativamente o solo, já que a retirada da cobertura vegetal implica a perda de nutrientes e biodiversidade, além da maior ocorrência de fenômenos como a erosão. |
Exercícios sobre solo 6 ano Ciências
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