Soal Materi Kaderisasi Muhammadiyah
 I. Jawablah Soal-soal Berikut ini dengan Memilih balasan yang benar dengan memberi tanda silah pada aksara A, B, C, D, atau E ! 1. Kader yang dalam bahasa Perancis disebut cadre atau les cadre maksudnya ialah ... A. Sekelompok orang B. Jantung atau nyawa organisasi C. Empat persegi panjang atau kerangka D. Kompok yang lebih besar dan terorganisasi secara permanen Jawab: D 2. Istilah kader berbeda dengan kaderisasi. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, kaderisasi artinya ... A. Pembentukan pasukan B. Pemilihan calon pemimpin C. Proses melahirkan kader D. Pembuatan struktur organisasi E. Penguatan calon pengganti pimpinan Jawab: C 3. Untuk membentuk kader persyarikatan yang mempunyai ruh (spirit) serta mempunyai integritas dan kompetensi untuk berperan di persyarikatan, dalam kehidupan umat dan dinamika bangsa serta konteks global ialah ... A. Jenis perkaderan Muhammadiyah B. Fungsi perkaderan Muhammadiyah C. Bentuk perkaderan Muhammadiyah D. Tujuan perkaderan Muhammadiyah E. Hakekat perkaderan Muhammadiyah Jawab: D 4. Berikut ini yang bukan termasuk empat sektor jalur kaderisasi Muhammadiyah A. Jalur keluarga B. Amal Usaha C. Organisasi Otonom D. Program Khusus (MPK) E. Politik Praktis Jawab: E 5. Pengenalan Muhammadiyah semenjak dini di rumah, contohnya dengan menentukan menyalakan Channel TvMu atau mengajak yang di rumah ikut program pengajian ranting misalnya, ialah salah satu jalur kaderisasi Muhammadiyah yang dilakukan lewat ... A. Keluarga B. Amal Usaha C. Baitul Arqam D. Program Khusus E. Organisasi Otonom Jawab: A 6. Di Muhammadiyah ada majelis yang berjulukan MPK. MPK singkatan dari ... A. Majelis Penguat Kader B. Majelis Pendidik Kader C. Majelis Pendidikan Kader D. Majelis Pemberdayaan Kader E. Majelis Pencarian Kader Jawab: D 7. Menurut Muhammadiyah, fungsi keluarga ideal selain berfungsi sebagai daerah sosialisasi nilai-nilai Islam juga merupakan media atau wahana ... A. Integrasi B. Sosialisasi C. Kaderisasi D. Pendidikan E. Transformasi Jawab: C
8. Penanaman nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di sekolah-sekolah Muhammadiyah merupakan salah satu jalur kaderisasi Muhammadiyah yang dilakukan lewat ... A. Keluarga B. Amal Usaha C. Baitul Arqam D. Program Khusus E. Organisasi Otonom Jawab: B 9. Suatu proses pembentukan seorang kader secara terstruktur dalam organisasi ialah pengertian dari ... A. Kader B. Integrasi C. Kaderisasi D. Sosialisasi E. Konsolidasi Jawab: C 10. Sosok individu atau kolektif yang menjadi tulang punggung organisasi disebut ... A. Kader B. Integrasi C. Kaderisasi D. Sosialisasi E. Konsolidasi Jawab: A 11. Berikut ini yang bukan termasuk dalam arah kaderisasi Muhammadiyah ... A. Pembinaan Ke-Islaman B. Pembinaan Kebatinan C. Pembinaan Jiwa Persyarikatan D. Pembinaan Kelimuan dan Wawasan E. Pembinaan Kepemimpinan dan Manajemen Jawab: B 12. Mengembangkan organisasi dan sekaligus menghindarkan ideologi dari kemungkinan distorsi (penyimpangan) ialah ... A. Tugas pokok setiap kader B. Tugas sampingan kader C. Tugas kader yang berminat D. Tugas khusus kader MPK E. Tugas kader-kader tertentu saja Jawab: A 13. Profil kader Muhammadiyah harus menunjukkan integritas kompetensi ... A. Kompetensi keberagamaan, akademis dan intelektual B. Kompetensi keberagamaan dan sosial-kemanusiaan C. Kompetensi akademis-intelektual dan sosial-kemanusiaan D. Kompetensi sosial-kemanusiaan E. Kompetensi keberagamaan, akademis dan intelektual, dan sosial-kemanusiaan Jawab: E 14. Berikut ini merupakan ciri kompetensi keberagamaan, kecuali ... A. Kemurnian Aqidah B. Ketekunan Beribadah C. Keikhlasan D. Amanah dan berjiwa gerakan E. Kepedulian sosial dan suka beramal Jawab: E 15. Kader Muhammadiyah yang fathanah, tajdid, istiqamah, mempunyai etos belajar, dan moderat merupakan ciri kader yang mempunyai kompetensi dalam ... A. Keberagamaan B. Akademis dan intelektual C. Sosial-kemanusiaan D. Keberagamaan dan akademis-intelektual E. Akademis-intelektual dan Sosial-kemanusiaan Jawab: B II. Jawablah soal-soal berikut dengan balasan yang benar dan tepat! 1. Jelaskan pengertian kader dan kaderisasi! 2. Jelaskan tujuan pelaksanaan perkaderan Muhammadiyah! 3. Sebutkan empat pilar perkaderan Muhammadiyah! 4. Sebutkan tiga kompetensi yang harus dimiliki setiap kader Muhammadiyah! 5. Jelaskan arah yang dituju dari kaderisasi Muhammadiyah!
Kaderisasi Muhammadiyah merupakan salah satu bagian inti dalam dinamika perjalanan organisasi yang didirikan oleh KH. Ahmad Dahlan ini. Muhammadiyah adalah gerakan Islam yang mengemban misi dakwah dan tajdid. Muhammadiyah punya tujuan yang harus diwujudkan yaitu menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam sebenar-benarnya. Untuk itu diperlukan orang-orang yang menjadi pelaku gerakan Muhammadiyah yaitu para anggota Muhammadiyah dan diantara mereka ada yang disebut kader. Kader adalah anggota yang memiliki kualitas dan tugas khusus. Dalam organisasi ada tiga komponen penggerak yaitu pemimpin, kader dan anggota. Bagi Muhammadiyah, kader merupakan bagian inti dari anggota yang berperan sebagai “anak panah” gerakan Muhammadiyah.
Definisi Kader dan KaderisasiKader adalah anggota inti yang menjadi bagian terpiilih dalam lingkaran dan lingkungan pimpinan, bisa pula berarti pasukan inti. Dalam pengertian lain secara bahasa berarti empat persegi panjang atau kerangka. Dengan demikian kader dapat didefinisikan sebagai kelompok yang lebih besar dan terorganisir secara permanen. Sosok kader ibarat jantung dalam suatu organisasi, jika kader lemah, maka lemah pula gerakan organisasi. Karena itu, kader adalah orang-orang terpilih yang mampu menjadi penggerak organisasi, menghidupkan organisasi dari dalam. Sementara kaderisasi mengandung pengertian sebagai sebuah proses untuk melahirkan kader. Kaderisasi merupakan usaha pembentukan seorang kader secara terstruktur dalam organisasi mengikuti aturan yang berlaku di organisasi tersebut. Dari pengertian tentang kader dan kaderisasi itu dapat kita lihat perbedaan keduanya. Kader mengacu pada sosok individu-individu terpilih dalam suatu organisasi, sedangkan kaderisasi mengacu proses melahirkan kader. Dalam sebuah organisasi, kader menjadi sangat penting karena kedudukannya sebagai inti organisasi dan pelanjut estafet kepemimpinan. Tanpa adanya kader, regenerasi kepemimpinan dan dinamika dalam organisasi bisa mandek.
Muhammadiyah Sebagai Organisasi KaderBagi Muhammadiyah, kader merupakan anggota inti organisasi yang berperan sebagai ujung tombak gerakan Muhammadiyah, yang dapat diandalkan untuk mencapai berbagai tujuan organisasi. Kader diharapkan dapat melakukan hal-hal yang tak bisa dilakukan anggota biasa. Muhammadiyah memiliki potensi kader yang banyak dengan dari berbagai bidang keahlian dan memiliki karakter-karekter terpelajar, berpikir modern, gemar beramal, terpercaya dan keahlian yang baik. Muhammadiyah selalu berusaha agar dapat melahirkan kader-kader mumpuni untuk kebutuhan internal maupun eksternal dan dapat bertahan selama seratus tahun lebih karena eksistensi kader. Potensi sumber daya kader di Muhammadiyah ini dipengaruhi oleh kondisi-kondisi dibawah ini :
Tujuan KaderisasiTujuan pengkaderan Muhammadiyah adalah membentuk kader Muhammadiyah yang memiliki semangat, integritas dan kompetensi untuk berperan di Persyarikatan, kehidupan umat, berbangsa dan bernegara serta berkiprah di percaturan dunia. Dengan demikian maka pengkaderan termasuk program strategis Muhammadiyah. Jalur Kaderisasi MuhammadiyahDalam pelaksanaannya Muhammadiyah menjadikan empat sektor menjadi jalur kaderisasi yaitu :
Jenis dan Bentuk Pengkaderan di Muhammadiyah1. Pengkaderan UtamaYaitu kegiatan kaderisasi pokok yang dilaksanakan dalam bentuk pendidikan/pelatihan yang menyatukan visi dan pemahaman nilai ideologis serta aksi gerakan yang diselenggarakan oleh MPK dan AUM. Pengkaderan ini dilaksanakan dengan standar kurikulum baku dan standar operasional yang telah ditetapkan serta terdiri dari dua macam yaitu Baitul Arqam dan Darul Arqam. a. Darul Arqam Adalah pengkaderan yang utama dan khas dalam sistem pengkaderan Muhammadiyah yang bertujuan untuk membentuk cara berfikir dan sikap kader yang kritis, terbuka serta penuh komitmen terhadap Muhammadiyah. Darul Arqam diselenggarakan oleh Pimpinan Pusat, Wilayah serta amal usaha Muhammadiyah. Darul Arqam dari masing-masing penyelenggaran tersebut mempunyai perbedaan mengenai waktu, cakupan materi, segmentasi dan kualifikasi peserta. Darul Arqam Pusat selama satu minggu, Wilayah lima hari dan pimpinan AUM empat hari. Peserta Darul Arqam diprioritaskan untuk pimpinan persyarikatan, unsur pembantu pimpinan, dan pimpinan puncak AUM.
b. Baitul Arqam Baitul Arqom merupakan modifikasi atau penyederhanaan dari Darul Arqam dan diselenggarakan untuk tingkat Pimpinan Daerah, Cabang, Ranting serta AUM. Sasarannya adalah simpatisan, anggota, pimpinan Muhammadiyah, pimpinan ortom, pimpinan serta karyawan AUM. Penyederhanaan dilakukan dari sisi waktu penyelenggaraan dan kurikulumnya. Penyelenggaraan hanya berlangsung selama tiga dan kurikulum lebih sederhana. 2. Pengkaderan FungsionalAdalah kaderisasi yang terstruktur namun tidak ditetapkan standar kurikulumnya secara baku untuk mencukupi kebutuhan dan fungsi tertentu dari majelis atau lembaga. Pengkaderan fungsional dilaksanakan sebagai pendukung perkaderan utama dan dilaksanakan dalam bentuk pendidikan, pelatihan, kursus dan kajian intensif. Kurikulumnya dapat dikembangkan secara fleksibel sesuai jenis, kebutuhan dan kreatifitas masing-masing penyelenggara. a. Pelatihan Instruktur Merupakan salah satu bentuk kaderisasi pendukung yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan kader persyarikatan sebagai pelatih (instruktur) dalam mengelola dan melaksanakan berbagai bentuk kaderisasi di lingkungan Persyarikatan. b. Pelatihan yang diselenggarakan majelis dan lembaga Pelatihan-pelatihan di lingkup unsur pembantu pimpinan Muhammadiyah antara lain : pelatihan kader muballigh, kader hisab dan falak, kewirausahaan, kader politik dan lain-lain. c. Pengajian Pimpinan Merupakan kegiatan terbatas bagi pengembangan wawasan dan pendalaman terhadap nilai-nilai ideologi gerakan Muhammadiyah yang diikuti pimpinan persyarikatan dan ortom serta ditambah orang-orang tertentu yang dipandang perlu. Pengajian pimpinan diselenggarakan secara rutin dan disertaia dengan kurikulum yang terstruktur dan berkesinambungan. d. Pengajian Khusus Bentuk pengajian ini dirangcang dan diselenggarakan secara khusus sebagai media internalisasi dan peneguhan pahan agama dan iedologi gerakan Muhammadiyah bagi segenap warga persyarikatan di lingkungan masing-masing. e. Pelatihan Tata Kelola Organisasi Dilaksanakan untuk memberi bekal kemampuan manajerial dan administratif bagi pimpinan Persyarikatan serta pengelola amal usaha agar dapat menjalankan amanah secara profesional, dinamis dengan tetap berpijak pada visi misi Muhammadiyah. f. Diklat Khusus Pendidikan dan pelatihan (diklat) berorientasi pada pengembangan sumber daya kader dan pemekaran potensinya sehingga bisa mendukung peran-perannya diluar persyarikatan. Contoh diklat khusus pelatihan jurnalistik, outbond training.
Hits: 60759 |
Yang tidak termasuk dalam arah kaderisasi Muhammadiyah adalah
Pos Terkait
Copyright © 2024 ketiadaan Inc.
