Tuliskan dan jelaskan dinamika penyelenggaran pendidikan Pancasila di perguruan tinggi di Indonesia

Pancasila adalah dasar Negara Republik Indonesia yang diresmikan oleh PPKI pada tanggal 18 agustus 1945 yag tercantum dalam UUD 1945. Pancasila sebagai dasar negara memberikan pengertian bahwa negara Indonesia adalah Negara Pancasila. Indonesia memiliki Pancasila sebagai dasar dalam berpikir yang berasal dari kerangka nilai-nilai filosofis berdasarkan identitas bangsa Indonesia. Untuk mempertahankan nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila Pancasila oleh seluruh lapisan kehidupan masyarakat Indonesia, kita harus melakukan pembudayaan atau pewarisan nilai-nilai Pancasila secara konsisten demi keberlananjutan kepada generasi penerus bangsa. Pada masa kini cara membudayan dan mewariskannya berbeda seperti pada masa awal kemerdekaan yang dalam bentuk pidato-pidato para tokoh bangsa. Sejak lahirnya ketetapan MPR RI Nomor 11/MPR/1978, tentang Pedoman Penghayatan dan Pengalaman Pancasila(P-4), yang menjadi sumber pokok materi Pendidikan Pancasila.Pendekatan pembelajaran dalam Pendidikan Pancasila melalui mata kuliah Pendidikan Pancasila adalah pendekatan pembelajaran yang berpusat kepada mahasiswa untuk mengetahui dan memahami nilai-nilai Pancasila, filsafat negara, dan ideologi-ideologi bangsa. Agar mahasiswa mampu menjadi jiwa Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Selain itu, urgensi Pendidikan Pancasila adalah untuk membentengi dan menjawab tantangan perubahan-perubahan dimasa yang akan datang. Dalam UU RI Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 3 menegaskan bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdasakan kehidupan bangsa, Pendidikan merupakan alternative terbaik dalam melakukan social secara damai.