Soal dan Jawaban perbedaan Suhu dan Panas

Sebutkan perbedaan suhu dan kalor! pembahasan kunci jawaban PAT/PAS kelas 5 semester 2, tepatnya pada materi tema 6 subtema 1, 2, 3 dan 4 di buku tematik siswa SD kurikulum 2013.

Soal dan Jawaban perbedaan Suhu dan Panas

Setelah mempelajari Buku Tematik Kelas 5 SD/MI tema 6 Panas dan Perpindahannya, kemudian siswa akan melaksanakan Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Akhir Semester (PAS).

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal kata kunci pada paragraf pertama adalah bahan konduktor dan isolator secara lengkap.

Berikut ini akan dibahas soal-soal mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBDP. Langsung saja lihat pembahasan soalnya.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

25. Sebutkan perbedaan suhu dan kalor!

Jawaban : Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda. Sedangkan Kalor merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda.

26. Apakah yang dimaksud dengan penyusutan? Sebutkan contoh penyusutan di dalam kehidupan sehari- hari! 27. Sebutkan dan jelaskan dua macam interaksi manusia dengan alam! 28. Sebutkan contoh interaksi manusia dengan lingkungan sekitar! 29. Jelaskan maksud dari tehnik arsir, tehnik blok , dan tehnik sapuan?

30. Apa yang di maksud dengan pola lantai dalam seni tari? Sebutkan macam- macam pola lantai!

Lihat juga pembahasan soal di atas DISINI

Demikian pembahasan kunci jawaban Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas 5 SD/MI semester 2 materi tema 6 Panas dan Perpindahannya secara lengkap. Lihat soal PAT/PAS lainnya di kolom pencarian:

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Bagi adek-adek yang membutuhkan, berikut kunci jawaban soal Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, dan 22.

Buku Tematik Tema 6 untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini berjudul Panas dan Perpindahannya.

Subtema 1 dalam Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 SD adalah Suhu dan Kalor.

Kunci Jawaban Halaman 10-14

Ayo Berdiskusi

Sore itu, Ayah Siti sedang membaca Koran. Di sampingnya, Ibu Siti pun sedang membaca sebuah majalah. Siti pun tak ketinggalan dengan bukunya, ia asyik membaca. Mereka memanfaatkan media cetak untuk mendapatkan informasi. Di meja tamu, tampak segelas teh panas yang masih mengepul untuk ayah. Ada juga es jeruk kesukaan Siti.

Pernahkah kamu membuat teh panas atau es jeruk? Menurutmu, apa saja yang diperlukan untuk membuat segelas teh panas? Apa yang kamu perlukan untuk membuat segelas es jeruk? Untuk membuat segelas teh panas, kamu memerlukan beberapa sendok daun teh dan air panas. Sedangkan untuk membuat es jeruk, kamu memerlukan sari jeruk, air, dan es batu. Bagaimana kamu dapat menentukan bahwa air teh itu terasa panas dan es jeruk itu terasa dingin?

Dalam kehidupan sehari-hari, kamu sering mengukur suhu dengan sentuhan telapak tangan. Indera peraba akan mengirimkan informasi ke otak untuk memberitahumu bahwa sesuatu itu terasa panas atau dingin. Nah, betulkah indera peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur suhu suatu benda? Dapatkah kamu menentukan dengan tepat perbedaan suhu antara dua benda dengan menggunakan indra peraba pada telapak tanganmu?

• Pola Tari Sekapur Sirih! Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Pembelajaran 2 Subtema 2 Halaman 80 s/d 89

Ayo Membaca

Perbedaan Suhu dan Panas

Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jaket tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa dengan hawa dingin di pegunungan.

Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.

Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.

Ayo Menulis

A. Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa judul bacaan di atas?

Jawaban:

Perbedaan Suhu dan Panas

2. Tuliskanlah kata-kata kunci pada setiap paragraf di atas!

Jawaban:

Paragraf 1: Indera peraba, panas dan dingin, derajat panasParagraf 2: Suhu, besaran

Paragraf 3: Panas, energi, termometer, kalorimeter

3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Lalu, mintalah temanmu untuk menjawabnya!

Jawaban:

Pertanyaan: Apakah indera peraba dapat menentukan derajat panas dan dingin secara tepat?
Jawaban: Tidak dapat, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda.

4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam!

Jawaban:

– Mengapa saat berkemah di pegunungan terasa dingin di malam hari?
– Apa perbedaan panas (kalor) dan suhu?

5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskanlah isi bacaan di atas kepada teman sebangkumu!

Jawaban:

- Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda.

- Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda dan suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut.

• Jelaskan Perbedaan Peristiwa Membeku dan Mencair ! Jawaban Soal Tema 7 Kelas 5 SD

B. Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa yang kamu ketahui tentang panas?

Jawaban:

Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda.

2. Apa yang dimaksud dengan suhu atau temperatur?

Jawaban:

Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda.

3. Ceritakanlah sebuah peristiwa yang kamu alami yang dapat menjelaskan perbedaan antara suhu dan panas!

Jawaban:

Saat kita berada di bawah terik matahari, adanya perpindahan panas dari sinar matahari ke tubuh kita. Panas dari sinar matahari menyebabkan suhu tubuh naik dan kita merasa panas.

Berdasarkan pemahamanmu terhadap bacaan di atas, lengkapilah tabel berikut mengenai perbedaan antara panas dan suhu yang kamu ketahui!

Jawaban:

Panas

- Panas adalah salah satu bentuk energi- Panas dapat diukur menggunakan kalorimeter- Satuan panas adalah kalori

- Panas dapat berpindah dari satu benda ke benda lainnya

Suhu

- Suhu adalah besaran- Suhu dapat diukur menggunakan termometer- Satuan suhu adalah derajat Celcius, Reamur, Fahrenheit, dan Kelvin

- Suhu tidak dapat berpindah, namun bisa naik dan turun

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 82 83 84 85 86 87 88 Subtema 2 Panas dan Perpindahannya

Tuliskanlah kesimpulanmu tentang panas dan suhu dengan menggunakan kata-katamu sendiri berdasarkan kegiatan pembelajaran di atas!

Jawaban:

Panas merupakan energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda, sementara suhu adalah besaran yang menentukan derajat panas suatu benda.

Ayo Mengamati

Koran atau surat kabar merupakan salah satu media cetak paling lama yang dikenal dan diciptakan manusia. Surat kabar memiliki banyak informasi yang disediakan untuk pembacanya. Salah satu informasi di dalam surat kabar adalah iklan tentang barang-barang kebutuhan masyarakat.

Bersama dengan teman sebangkumu, gunakanlah surat kabar untuk mencari gambar-gambar barang yang sering digunakan keluargamu. Barang tersebut adalah barang-barang yang menggunakan sumber energi panas, bisa berupa sumber listrik atau sumber panas lainnya seperti baterai. Gambar barang- barang tersebut, biasanya terdapat pada halaman khusus iklan pada sebuah surat kabar. Carilah paling sedikit lima buah gambar barang yang menggunakan sumber energi panas. Jelaskanlah kegunaan barang tersebut dan sumber-sumber energi yang digunakan.

Kunci Jawaban Halaman 15-18

Tahukah kamu? Termometer pertama kali dibuat pada tahun 1592 oleh seorang ilmuwan Italia bernama Galileo Galilei yang menggunakan udara dan air. Pada tahun 1714, ilmuwan Jerman bernama Daniel Gabriel Fahrenheit membuat termometer yang berisi air raksa. Dan pada tahun 1742, ilmuwan Swedia bernama Andres Celsius menemukan termometer yang menggunakan skala ukuran 100. Di Indonesia, termometer yang banyak digunakan saat ini adalah termometer Celsius yang menggunakan ukuran 0 hingga 100 derajat.

Ayo Mencoba

Pada awalnya, termometer menggunakan air untuk mengukur suhu benda, seperti yang dilakukan Galileo Galilei. Untuk mengetahui lebih dalam tentang cara kerja termometer air, mari lakukan percobaan sederhana ini secara berkelompok. Persiapkanlah alat dan bahan yag diperlukan!

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 60 61 62 63 64 65 66 Subtema 1 Panas dan Perpindahannya

Alat dan Bahan

a. Airb. Pewarna makananc. Botol kecild. Sedotan beninge. Lilin mainan/plastisin/tanah liat

f. Kain hangat

Langkah Percobaan

1. Tuang sedikit air yang telah diberi beberapa tetes pewarna makanan ke dalam botol.2. Tandai batas atas permukan air dalam botol dengan menggunakan spidol.3. Masukkan sedotan sehingga menyentuh permukaan air dalam botol.4. Tutup dengan rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan plastisin atau tanah liat sehingga tidak ada udara yang bisa masuk ke dalam botol.5. Tempelkan kain hangat pada botol dan perhatikan baik-baik.

6. Tandai dengan spidol batas permukaan air di dalam botol setelah botol ditempel kain hangat.

Berdasarkan kegiatan di atas, cobalah untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut!

1. Mengapa air di dalam botol dapat naik? Jelaskan!

Jawaban:

Air dalam botol naik karena menerima panas yang berasal dari kain hangat.

2. Adakah peristiwa perpindahan panas pada percobaan tersebut? Jelaskan!

Jawaban:

Ada, perpindahan panas dari kain yang hangat ke air yang ada dalam botol.

3. Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas?

Jawaban:

Volume zat cair akan bertambah ketika dipanaskan dan juga volume zat cair akan berkurang ketika didinginkan.

Tujuan percobaan:

Untuk memperlihatkan prinsip kerja termometer sebagai alat ukur suhu.

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 48 49 50 51 52 53 54 57 Subtema 1 Pembelajaran 5 Suhu dan Kalor

Prinsip dan Cara Kerja Termometer:

Cara kerja termometer secara garis besar dapat dijelaskan sebagai berikut. Bila tandon zat cair terkena (dikenai) panas (dapat berupa panas dari benda) zat cair dalam tandon akan mengembang (memuai).

Oleh karena zat cair dalam tandon memuai, zat cair tersebut masuk ke celah kapiler. Selanjutnya, zat cair tersebut berhenti pada skala suhu tertentu. Skala itulah yang menunjukkan suhu benda yang bersangkutan.

Permukaan suatu zat cair akan naik melalui sedotan (volume zat cair bertambah) ketika dipanaskan dan juga permukaan suatu zat cair akan turun (volume zat cair akan berkurang) ketika didinginkan. Hubungan inilah yang dimanfaatkan oleh termometer untuk mengukur suhu suatu zat.

Kunci Jawaban Halaman 19-22

Ayo Membaca

Tangga Nada

Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berurutan. Misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Ada banyak jenis tangga nada, di antaranya adalah tangga nada diatonis dan pentatonis. Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang mempunyai dua jarak nada, yaitu satu dan setengah. Beberapa alat musik seperti piano dan organ memiliki sistem tangga nada diatonis. Pada sistem tangga nada diatonis, dalam satu rangkaian nada terdapat 7 nada pokok. Nada kedelapan merupakan pengulangan nada pertama.

Tangga nada pentatonis, merupakan jenis tangga nada yang hanya memakai lima nada pokok. Ragam tangga nada pentatonis dibedakan oleh jarak antarnada serta pilihan nada yang didengar. Berdasarkan nadanya, ada tangga nada pentatonis yang menggunakan tangga nada jenis pelog dan tangga nada jenis slendro. Contoh alat musik yang menggunakan tangga nada jenis pelog dan slendro adalah gamelan Jawa. Selain gamelan Jawa, ada juga gamelan Sunda, Bali, Madura, dan Batak.

Tangga nada pelog biasanya menggunakan susunan nada yang berbunyi seperti nada-nada do – mi – fa- sol – si. Salah satu lagu daerah yang menggunakan tangga nada ini adalah lagu Gundhul Pacul dari Jawa Tengah. Sedangkan tangga nada slendro biasanya menggunakan susunan yang berbunyi seperti nada-nada do – re – mi – sol – la. Lagu yang menggunakan tangga nada ini memberi kesan gembira dan lincah. Salah satu contoh lagu dengan tangga nada slendro ini adalah lagu Cublak-Cublak Suweng dari daerah Jawa Tengah.

• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 71 72 75 76 77 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita

Bersama dengan teman sebangkumu, lengkapilah tabel berikut untuk membedakan tangga nada diatonis dan pentatonis berdasarkan bacaan di atas!

Jawaban:

- Jumlah dan nama nada pada tangga nada diatonis
7 nada: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do

- Jumlah dan nama nada pada tangga nada pentatonis
5 nada: do- mi- fa- sol- si, do- re- mi- sol- la

Kamu tentu ingin tahu lagu-lagu daerah yang menggunakan tangga nada pentatonis! Simaklah lagu-lagu berikut ini! Perhatikanlah nada yang digunakan pada lagu tersebut! Ada berapa nada yang digunakan?

Ayo Bernyanyi

Nyanyikanlah kedua lagu tersebut dengan memperhatikan tangga nadanya! Nyanyikanlah secara berulang-ulang hingga kamu dapat menyanyikannya sendiri! Perhatikanlah syair lagu tersebut dengan saksama. Tahukah kamu bahwa tidak semua lagu daerah memiliki arti khusus. Terkadang syair lagu ditulis lebih mementingkan keindahan rima, bukan makna atau syair lagu.

Oleh karenanya, carilah arti lirik pada lagu tersebut. Lalu, tuliskanlah pada tabel. Setelah itu, cari tahu dimainkan pada tangga nada pentatonis yang mana saja kedua lagu tersebut! Lengkapilah tabel berikut!

Jawaban:

Lagu Cublak-Cublak Suweng

Asal: Jawa TimurTangga Nada: SlendroArti Syair: Tempat suwengSuwengnya berserakanBaunya dituju gudelBapak ompong melihat kanan kiriSiapa tertawa dia yang menyembunyikanHati yang kosong tanpa isi

Kesan: Gembira

Lagu Gundhul-Gundhul Pacul

Asal: Jawa TengahTangga Nada: PelogArti Syair: Gundul gundul cangkul, cerobohMembawa bakul (di atas kepala) dengan cerobohBakul terguling, nasinya tumpah sehalaman

Bakul terguling, nasinya tumpah sehalaman

Ayo Renungkan

1. Apa saja hal menarik yang kamu alami pada kegiatan pembelajaran hari ini?2. Apa saja pertanyaan yang belum kamu temukan jawabannya hingga saat ini?3. Bagaimana rencanamu untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaanmu?

4. Bagaimana perasaanmu sepanjang mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Di beberapa daerah di Indonesia atau di negara-negara lain, terdapat pula lagu-lagu dengan tangga nada pentatonis. Bersama dengan orang tuamu, carilah sebuah lagu daerah asal kedua orang tuamu! Mintalah orang tuamu untuk menyanyikannya bersamamu. Carilah makna syair lagu dan tangga nada yang digunakan pada lagu tersebut.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban. (*)