Pembahasan membuat magnet dengan cara elektromagnetik

Home » Kelas VI » Laporan Percobaan Membuat Magnet

Magnet secara sederhana dapat dibuat dengan menggunakan tiga cara, yaitu gosokan, induksi, dan aliran listrik. Membuat magnet dengan cara gosokan dapat dilakukan dengan cara menggosokkan salah satu ujung magnet pada baja atau besi yang akan dibuat menjadi magnet. Cara menggosok bahan dengan magnet harus dengan arah yang tetap atau selalu searah. Makin lama menggosoknya, maka sifat kemagnetan pada magnet buatan tersebut akan makin kuat Benda-benda kecil misalnya jarum atau paku apabila didekatkan dengan sebatang besi atau sebatang baja tidak akan tertarik oleh besi atau baja tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa besi dan baja bukanlah magnet. akan tetapi, besi dan baja dapat dibuat menjadi magnet dengan cara menggosokkan salah satu ujung magnet secara tetap di sepanjang batang besi, atau baja ke satu arah secara berulang-ulang. Berikut ini percobaan membuat magnet dengan cara menggosok.

1. Membuat Magnet Dengan Cara Menggosok

Laporan Percobaan Membuat Magnet dengan Menggosok

Tujuan Percobaan

Membuat magnet dengan cara digosokkan

Alat dan bahan

1. Magnet 2. Paku ukuran besar (1 buah)

3. Paku ukuran kecil (15 buah)

Langkah-langkah

Langkah-langkah Percobaan:

Gosokkan paku besar satu arah pada magnet sebanyak 5 kali.
Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil.
Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel.
Gosokkan kembali paku besar satu arah pada magnet sebanyak 15 kali.
Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil.
Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel.
Gosokkan kembali paku besar satu arah pada magnet sebanyak 30 kali.
Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel.

Hasil Percobaan

No.	Jumlah Gosokan	Jumlah Paku Kecil yang Menempel
1	5 kali gosokan	1 paku
2	15 kali gosokan	4 paku
3	30 kali gosokan	6 paku

Kesimpulan

Dari pengamatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa semakin banyak gosokan yang diberikan magnet ke paku besar maka sifat kemagnetan semakin kuat sehingga semakin banyak paku kecil yang dapat menempel ke paku besar.

2. Membuat Magnet Dengan Cara Induksi

Laporan Percobaan Membuat Magnet dengan Induksi

Tujuan Percobaan

Membuat magnet dengan cara induksi

Alat dan bahan

1. Magnet 2. Penggaris 3. Paku besar

4. Paku kecil

Langkah-langkah

Langkah-langkah Percobaan:

Dekatkan magnet ke paku besar dengan jarak 6 cm.
Dekatkan paku kecil ke paku besar.
Catat pada tabel jumlah paku kecil yang menempel pada paku besar.
Lakukan hal yang sama dengan jarak 4 cm, 2 cm, dan 1 cm.

Hasil Percobaan

No.	Jarak Paku Besar &Magnet	Jumlah Paku Kecil yang Menempel
1	6 cm	1 paku
2	4 cm	2 paku
3	2 cm	4 paku
4	1 cm	5 paku

Kesimpulan

Dari pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa semakin dekat jarak antara paku besar dengan magnet, maka sifat magnet yang dimiliki paku besar semakin kuat sehingga paku kecil yang menempel semakin banyak.

3. Membuat Magnet Dengan Cara Induksi

Laporan Percobaan Membuat Magnet dengan Mengalirkan Arus Listrik

Tujuan Percobaan

Membuat magnet dengan cara mengalirkan arus listrik.

Alat dan bahan

1. Baterai 2. Kawat (15 cm) 3. Paku besar

4. Paku kecil

Langkah-langkah

Langkah-langkah Percobaan:

Lilitkan kawat pada paku besar sebanyak 5 kali.
Tempelkan salah satu ujung kawat ke kutub positif dan ujung yang lainnya ke kutub negatif dari baterai.
Dekatkan paku besar pada paku kecil.
Catat pada tabel apa yang terjadi.
Lakukan hal yang sama dengan mengubah lilitan menjadi 10 kali dan 20 kali.

Hasil Percobaan

No.	Jumlah Lilitan	Jumlah Paku Kecil yang Menempel
1	5 lilitan	1 paku
2	10 lilitan	2 paku
3	20 lilitan	4 paku

Kesimpulan

Dari pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa semakin banyak lilitan, maka sifat magnet pada paku semakin kuat sehingga semakin banyak paku kecil yang akan menempel.

Posted by Nanang_Ajim

Mikirbae.com Updated at: 1:22 PM

JatimNetwork.com - Adik-adik mari membahas kunci jawaban tematik kelas 6 SD MI Tema 5 'Wirausaha'.

Buku yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 terbitan Kemendikbud.

Pada tema 5 subtema 3, adik-adik akan belajar tentang 'Ayo Belajar Wirausaha'.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD MI Halaman 129 tentang Teks Formulir

Artikel ini akan menyajikan soal di halaman 151 yaitu tentang 'Laporan Percobaan Membuat Magnet dengan Cara Mengalirkan Arus Listrik'.

Namun sebelumnya, pastikan adik-adik membaca materi yang ada terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal.

Kunci jawaban ini hanya bertindak sebagai panduan dalam mengerjakan tugas, dan juga untuk membantu orang tua mendampingi anak dalam belajar.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD MI Halaman 126, Laporan Percobaan Medan Magnet

Panduan menyelesaikan soal di buku tematik tema 5 halaman 151 kelas 6 SD MI ini disusun oleh alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jember, Anisa Maharani, S.Pd.

Dikutip JatimNetwork.com dari artikel portaljember.pikiran-rakyat.com yang berjudul "Laporan Percobaan Membuat Magnet dengan Cara Mengalirkan Arus Listrik, Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD MI" berikut kunci jawaban tematik tema 5.

Pembelajaran 3

Ayo Mencoba

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 129 Subtema 3, Menjawab Pertanyaan Teks Formulir

Percobaan 3

Laporan Percobaan Membuat Magnet dengan Cara Mengalirkan Arus Listrik

Tujuan Percobaan:
Membuat magnet dengan cara mengalirkan arus listrik

Alat dan Bahan:1. Baterai2. Kawat (15 cm)3. Paku besar

4. Paku kecil

Baca Juga: Apa Saja yang Perlu Dicantumkan dalam Daftar Riwayat Hidup? Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 93

Langkah-Langkah Percobaan:

1. Lilitkan kawat pada paku besar sebanyak 5 kali

2. Tempelkan salah satu ujung kawat ke kutub positif dan ujung yang lainnya ke kutub negatif dari baterai

3. Dekatkan paku besar pada paku kecil

4. Catat pada tabel apa yang terjadi

5. Lakukan hal yang sama dengan mengubah lilitan menjadi 10 kali dan 20 kali.

Baca Juga: Komoditas yang Diimpor dari Berbagai Negara di Lingkup ASEAN ke Indonesia, Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 5

Hasil Percobaan:

1. Jumlah lilitan: 5 lilitan

Jumlah paku kecil yang menempel: 1

2. Jumlah lilitan: 10 lilitan

Jumlah paku kecil yang menempel: 2

3. Jumlah lilitan: 20 lilitan

Jumlah paku kecil yang menempel: 4

(Hasil masing-masing percobaan yang dilakukan bisa jadi berbeda pada jumlah paku-paku kecil yang menempel, karena ada beberapa faktor yang mempengaruhi, seperti kondisi paku dan kawat yang dipakai)

Kesimpulan:

Semakin banyak jumlah lilitan kawat pada paku besar, maka semakin banyak pula jumlah paku kecil yang menempel.

Sebalinya, semakin sedikit jumlah lilitan kawat pada paku besar, maka semakin sedikit pula jumlah paku kecil yang menempel.

Itulah kunci jawaban dari tema 5 pembelajaran tematik kelas 6 SD MI. Tetap semangat dan jaga kesehatan.***(Anisa Maharani/portaljember.pikiran-rakyat.com)

Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.