Jurnal PEMANFAATAN teknologi informasi dalam dunia PENDIDIKAN

DOI: https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.550

Mulyana, E., & Saepudin, A. (2019). PERKEMBANGAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN JARAK JAUH. Jurnal Teknodik, 119–134. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.550

Asep Saepudin. 2001. Alih Ilmu dan Teknologi dalam Pendidikan.

Jurnal Teknodik Pustekom Depdiknas. No. 9/Okt/2001.

Alexander,S.: â€œTeaching and Learning on the Word Wide Webâ€, http:/ /www.scu.edu.au/Ausweb95/papers/education/alexander.

Everett M. Rogers. 1983. Diffusion of Innovasion. The Free Press A Division of MacMillan Publishing Co. Inc. New York.

Ibrahim. 1998. Inovasi Pendidikan. Jakarta; Dirjen Dikti

Indrajit E.R, (2004). Sistem Informasi. Bandung: Makalah Seminar. Kardiawan . 2000. Pendidikan Berbasis Komputer. Mimbar

Pendidikan. No. 4 tahun XiX. UPI Bandung.

Mulyani Sumantri. 2000. Inovasi Pendidikan (Catatan Perkulaihan).

10.7454/jki.v9i1.156

| Abstract views: 3434 |

PDF views: 1702

Abstrak

Pada era perkembangan teknologi terjadi beberapa pergeseran bentuk metode pemberian pendidikan, kalau dahulu kita kenal bahwa pembelajaran terjadi di kelas dan jika ada interaksi antara pengajar dan peserta didik pada waktu dan tempat yang sama maka saat ini hal tersebut sudah berubah. Banyaknya metode pembelajaran jarak jauh yang berbasis web, maka proses pembelajaran dapat dilaksanakan di mana saja dan kapan saja. Peserta didik dapat belajar di rumah, di tempat kerja atau di perpustakaan. Ini sangat memudahkan peserta didik. Tulisan ini memaparkan tentang penggunaan teknologi informasi dalam pendidikan khususnya pendidikan keperawatan di Indonesia serta kendala yang dihadapinya.

Abstract

In the era of high technology a revolution in learning has occurred and has moved from classroom and synchronous to a more independent and asynchronous method. Distance learning based on web makes many students have access to learn any time and anywhere whether they want it-at home, at work, or in the local library. It is very flexible for students. The article discusses about information technology in nursing education and also the problems that are usually encountered in Indonesia.

Teknologi informasi, metode pemberian pendidikan, pembelajaran jarak jauh, peserta didik

Bates, T. (1985). Computer assisted learning or communication: which way for information technology in distance education. Milton keyne:The open University.

Biro Pusat Statistik 2003 dalam www.webgatra.com diakses tanggal 20 Februari 2005.

Helvie, C,O. (1998). Advanced Practice Nursing In the Community. United State of Amerika: Sage publication Inc.

Http//ferysifa.tripod.com. Kolaborasi tehnology internet dan pendidikan Agama, diakses 20 Februari 2005.

Indrajit, R.E. 2004. Pengembangan kurikulum informatika kesehatan berbasis kompetensi pada program pendidikan dokter dan ilmu keperawatan, Seminardan work shop UGM.

Onno, W. (2002). Teknologi e-learning berbasis PHP dan MSQL. Jakarta: Elek Media Kompotindo.

Survey Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI 2002/2003), dalam www.namline.edu/apkbr/basisdata.html, diakses tanggal 25 Februari 2005.

Syah, M. (2000). Psikologi Pendidikan dengan pendekatan baru. Bandung: PT remaja Rosdakarya.

www.apindonesia.com., Problem pendidikan di Indonesia, diakses tanggal 7 Maret 2005.

DOI: https://doi.org/10.7454/jki.v9i1.156

There are currently no refbacks.

Page 2

↓================↓ ↑================↑

M. Husaini

Perkembangan teknologi informasi memberikan kemudahan berkomunikasi tukar informasi sehingga tempat, waktu dan jarak tidak lagi menjadi kendala. Perkembangan teknologi informasi yang sedemikian pesat tak lepas dari perkembangan teknik komputer. Kemajuan bidang komputer dan teknologi informasi ini juga memberikan dampak positip pada bidang pendidikan. Aplikasi bidang teknologi komputer dan teknologi informatika yang paling berpengaruh pada bidang pendidikan adalah pemakaian jaringan komputer dan internet. Dengan internet layanan informasi pada sasaran didik tidak terbatas ruang, tempat waktu dan jarak. Melalui internet layanan informasi dapat diberikan sebagai sumber belajar, media belajar yang dapat dipelajari sesuai dengan kecepatan belajar peserta didik. Media belajar tidak terbatas pada huruf dan gambar melainkan dapat dikombinasikan dengan grafik, animasi, video, audio secara bersama-sama sehingga media ini lebih dikenal dengan istilah multimedia. Pengaruh positip pemanfaatan internet untuk pendidikan dalam membangun SDM dunia pendidikan harus mampu mengikuti perkembangan aplikasi IPTEK. Aplikasi meliputi dunia industri agar lulusan mampu memenuhi tuntutan kompetensi dunia kerja. Berdasarkan fakta tersebut salah satu cara untuk mampu mengikuti perkembangan IPTEK yang cepat adalah selalu akses informasi yang up to date dan semua itu dapat di dapat melalui internet. Namun di dalam impelementasinya masih diperlukan dukungan sarana prasarana dan kemampuan SDM baik sebagai penyedia, pengelola maupun pengguna informasi

Abdul Kadir (2002). Pengenalan Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Abdul Kadir & Terra CH. (2003). Pengenalan Teknologi Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Bobby DePorter (1999). Quantum Learning. Jakarta: Kaifa

Geger Riyanto. Teknologi Informasi, Inovasi Bagi Dunia Pendidikan, dalam http://indrajayaadriand.wordpress.com/2007/07/14/teknologi-informasi-inovasi-bagi-dunia-pendidikan/, 22 Februari 2014.

Onno W. Purbo (2002). Teknologi e-Learning. Jakarta: Elex Media Komputindo