Jika lagu kupu-kupu dinyanyikan dengan tempo yang lebih cepat apa yang akan terjadi

Asked by wiki @ 02/08/2021 in Seni viewed by 24319 persons

Asked by wiki @ 08/08/2021 in Seni viewed by 20501 persons

Asked by wiki @ 29/07/2021 in Seni viewed by 4572 persons

Asked by wiki @ 30/07/2021 in Seni viewed by 4433 persons

Asked by wiki @ 10/08/2021 in Seni viewed by 3897 persons

Asked by wiki @ 29/07/2021 in Seni viewed by 3837 persons

Asked by wiki @ 10/08/2021 in Seni viewed by 3209 persons

Asked by wiki @ 02/08/2021 in Seni viewed by 3033 persons

Asked by wiki @ 20/08/2021 in Seni viewed by 3018 persons

Asked by wiki @ 01/08/2021 in Seni viewed by 2706 persons

Asked by wiki @ 03/08/2021 in Seni viewed by 2683 persons

Asked by wiki @ 23/08/2021 in Seni viewed by 2665 persons

Asked by wiki @ 02/08/2021 in Seni viewed by 2453 persons

Asked by wiki @ 01/08/2021 in Seni viewed by 2417 persons

Asked by wiki @ 29/07/2021 in Seni viewed by 2390 persons

Ini dia soal tema 6 kelas 4 cita-citaku dan kunci jawaban untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman anak Anda dalam mempelajari materi belajarnya.

Memang, pandemi yang masih terus terjadi membuat kebanyakan lembaga pendidikan memberlakukan sistem belajar jarak jauh. Belajar jarak jauh yang dilakukan secara online ini membuat orang tua harus cepat beradaptasi untuk dapat membimbing dan mengawasi anak saat melakukan kegiatan belajar mengajar.

Berikut ini adalah soal tema 6 kelas 4 cita-citaku dan kunci jawaban yang dilansir dari belajar.halonusa.com yang disajikan dengan bahasa sederhana.

Soal Tema 6 Kelas 4 Cita-Citaku dan Kunci Jawaban Halaman 13

Bagaimana kamu menyanyikan lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” tersebut?

Apakah kamu menyanyikan dengan cepat?

Apakah kamu menyanyikan dengan lambat?

Bagaimana perasaanmu jika lagu itu dinyanyikan dengan cepat?

Jawaban: Saya menyanyikannya dengan cepat. Saya merasa gembira menyanyikan lagu itu dengan cepat.

Soal Tema 6 Kelas 4 Cita-Citaku dan Kunci Jawaban Halaman 14

Amatilah kembali penulisan lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” dan “Tik-Tik Bunyi Hujan” di depan. Perhatikan tanda tempo yang ada pada lagu-lagu tersebut. Kemudian, cocokkan dengan keterangan atau istilah yang dipakai pada sebuah lagu untuk menunjukkan tempo lagu berikut.

1. Tanda tempo apakah yang terdapat pada notasi lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” dan “Tik-Tik Bunyi Hujan”?

Jawaban: Lento (lebih lambat) dan Andante (sedang).

2. Tahukah kamu perbedaan tempo pada lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” dan “Tik-Tik Bunyi Hujan” tersebut?

Jawaban: Tempo pada lagu kupu-kupu yang lucu adalah ‘Lento’ (sangat lambat), sedangkan tempo pada lagu tik-tik bunyi hujan adalah ‘Andante’ (sedang).

Soal Tema 6 Kelas 4 Cita-Citaku dan Kunci Jawaban Halaman 16

Karena itu aku ingin menjadi pemainnya

Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan

Setelah menyimak puisi di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah judul puisi tersebut?

2. Coba buatlah judul lain yang sesuai dengan isi puisi tersebut!

3. Berapakah jumlah bait yang terdapat pada puisi tersebut?

Jawaban: Jumlah bait pada puisi di atas adalah 3 bait.

4. Berapakah jumlah baris pada setiap bait puisi tersebut?

Jawaban: Jumlah baris pada setiap bait puisi adalah 4 baris.

Soal Tema 6 Kelas 4 Cita-Citaku dan Kunci Jawaban Halaman 17

Apakah kesimpulanmu setelah mengamati bunyi akhir baris-baris pada setiap bait puisi di atas?

Tuliskan kesimpulanmu pada kolom di bawah ini!

Jawaban: Berdasarkan kesimpulan, puisi di atas memiliki rima yang teratur, karena bunyi akhir baris-baris puisi di atas teratur.

Kupu-kupu terbang ke sana ke mari

Mencari bunga-bunga yang sedang mekar

Sungguh indah warna sayapmu yang menari

Berpadu dengan indahnya bunga yang mekar

Bagaimanakah bunyi akhir baris-baris pada bait puisi tersebut?

Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut!

Kupu-kupu terbang ke sana ke mari – i

Mencari bunga-bunga yang sedang mekar – a

Sungguh indah warna sayapmu yang menari – i

Berpadu dengan indahnya bunga yang mekar – a

Soal Tema 6 Kelas 4 Cita-Citaku dan Kunci Jawaban Halaman 18

Carilah sebuah puisi anak dari berbagai sumber informasi. Kamu dapat mencarinya di majalah anak atau koran anak. Guntinglah dan tempelkan pada bukumu. Jangan lupa menuliskan nama penulisnya dan sumber informasi yang kamu gunakan. Salinlah puisi tersebut, lalu tentukan vokal terakhir dari setiap baris puisi tersebut! Tukarkan hasil pekerjaanmu dengan teman sekelompokmu yang terdiri atas empat orang. Bandingkan hasil temuanmu. Apakah kesimpulanmu?

Untuk makan seluruh keluarga

Ibuku selalu membimbingku

Kesimpulan: Puisi tersebut memiliki rima yang tidak teratur, karena bunyi di akhir baris tidak sama.

Demikian Soal Tema 6 Kelas 4 Cita-Citaku dan Kunci Jawaban Halaman 13, 14, 16, 17, dan 18 yang dapat Anda jadikan referensi belajar bagi anak Anda selama belajar online di rumah. Jangan lupa untuk terus memantau perkembangan belajar anak Anda dan membantu anak Anda saat mengalami kesulitan dalam belajar. (DA)