Pola kalimat
yang digunakan dengan menggunakan kalimat dasar kemudian ditambahkan unsur-unsur kalimat lainnya.
1) Subjek (S)Subjek (S) adalah pelaku atau orang yang melakukan kegiatan tertentu, sebagai penunjuk pelaku yang melakukan atau terlibat dalam suatu pekerjaan. Subjek pada umumnya berupa kata benda, seperti orang, binatang, tumbuhan, dan benda. Misalnya : Agus, Ani, Rizka, Saya, Dia, gajah, tikus, kelinci, ibu, adik, sekolah, masjid, dan sebagainya.
2) Predikat (P)Predikat adalah unsur kalimat menyatakan kegiatan yang sedang dilakukan oleh unsur Subjek dalam sebuah kalimat. Predikat biasanya terdiri dari kata-kata kerja. Misalnya : Mencuci, memasak, menjahit, menggambar, menyanyi.
3) Objek (O)Objek adalah sesuatu yang dikenai tindakan oleh Subjek melalui predikat, bisa dikatakan objek adalah sebagai korban dari tindakan subjek. Objek terdiri dari kata benda. Misalnya, ibu, mereka, baju, burung, buku, kursi, tangga, mereka dan lainnya.
4) Keterangan (K)Keterangan menjelaskan bagimana, dimana, kapan peristiwa yang dinyatakan dalam kalimat terjadi. Keterangan dalam kalimat berfungsi sebagai penambah atau pelengkap.
Pola KalimatPada umumnya kalimat Bahasa Indonesia memiliki 8 pola kalimat yang dapat dikembangkan. Berikut ini adalah pembahasan dan contohnya:
1. Berpola S-P
Kalimat ini memiliki unsur subjek dan predikat. Predikat yang digunakan dapat berupa kata kerja, kata benda, kata sifat.
Contoh :
Ani sedang memasak.
S: Ani
P (Verbal): sedang memasak
Penjelasan : Ani adalah subjek yang melakukan pekerjaan memasak, sedangkan memasak adalah pekerjaan yang sedang dilakukan. Predikat diatas termasuk predikat kata kerja.
2. Berpola S-P-O
Kalimat tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, dan objek berupa nomina atau frasa nomina.
Contoh :
Kariza memasak roti.
S: Kariza
P: memasak
O: roti
Ayah mencuci mobil.
S: Ayah
P: mencuci
O: mobil
Penjelasan : Yang menjadi subjek adalah ayah, pekerjaan yang dilakukan adalah mencuci (predikat), yang dicuci atau dikenai pekerjaan adalah mobil (objek).
3. Berpola S- P- Pel
Terdiri dari unsur subjek dan predikat serta ditambah dengan adanya pelengkap. Biasanya pelengkap berupa kata sifat.
Contoh :
Saya minum yang dingin
S: Saya
P: minum
Pel: yang dingin
Penjelasan :
Saya sebagai subjek, melakukan kegiatan minum sebagai predikat. Dan yang diminum adalah minuman yang dingin sebagai unsur penjelas dengan menggunakan kata sifat dingin.
4. Berpola S-P-O-Pel
Contoh :
Dia makan nasi yang dingin
S: Dia
P: makan
O: nasi
Pel: yang dingin
Penjelasan :
Dia sebagai subjek, makan merupakan kegiatan predikat, nasi adalah objek yang dimakan, yang dingin adalah penjelas dari nasi yang menjadi objek.
Ibunya mencuci piring yang kotor.
S: Ibunya
P: mencuci
O: piring
Pel: yang kotor
Penjelasan :
Subjeknya adalah (ibunya), melakukan kegiatan mencuci (predikat), yang dicuci adalah piring (objek yang menjadi korban). Yang kotor adalah penjelas dari kondisi piring.
5. Berpola S- P – K
Contoh :
Ibu datang dari Surabaya.
S: Ibu
P: datang
K: dari Surabaya
Saya makan dengan santai.
S: Saya
P: makan
K: dengan santai
Penjelasan :
Saya (subjek) melakukan pekerjaan, pekerjaan yang dilakukan saya adalah makan (predikat). Keterangan yang dipakai adalah dengan santai merupakan keterangan cara saat si subjek melakukan pekerjaan makan.
6. Berpola S-P- O- K
Contoh :
Kami mendorong meja ke dalam kelas.
S: Kami
P: mendorong
O: meja
K: ke dalam kelas
Nenek membeli bubur tadi pagi.
S P O K
Penjelasan :
Nenek menjadi subjek karena melakukan pekerjaan yaitu membeli (predikat). Yang dibeli nenek adalah bubur (objek), keterangan waktunya adalah tadi pagi.
7. Berpola S-P-Pel- K
Contoh :
Saya meminum yang panas dengan santai.
S P Pel K
Penjelasan :
Subjeknya adalah saya, melakukan pekerjaan meminum (predikat). Yang dikenai pekerjaan atau yang diminum adalah yang panas (pelengkap). Dengan santai adalah keterangan cara meminum.
8. Berpola S- P- O-Pel- K
Contoh :
Dinda mengirimi surat cinta setiap bulan.
S P O Pel K
Penjelasan :
Dinda menjadi subjek yaitu yang melakukan pekerjaan. Pekerjaan yang dilakukan adalah mengirim (predikat). Yang dikirim adalah surat (objek) , cinta adalah pelengkap dari kata sifat jenis surat. Setiap bulan adalah keterangan waktu.
LIHAT SEMUA: Dalam kunjungannya ke panti jompo diperolehnya informasi yang sangat berharga
Prediksi Soal SBMPTN 1. Nelayan menangkap ikan di laut.Pola kalimat di atas sama dengan pola kalimat berikut, kecuali ....(A) Siswa membaca buku di perpustakaan.(B) Kami bergembira pada pesta ulang tahunnya.(C) Kemarin polisi menangkap pencopet di pasar itu.(D) Kami harus mengembalikan buku-buku itu pada tempatnya semula.(E) Mereka menonton pesta rakyat di alun-alun. 2. Dalam kunjungannya ke panti jompo diperolehnya informasi yang sangat berharga.Pola urutan unsur fungsi dalam kalimat di atas terdapat juga dalam kalimat ....(A) Ketika mengerjakan tugas- tugas, buku-buku paket sangat diperlukan.(B) Sambil mendengarkan lagu-lagu. Sari menyelesaikan pekerjaan rumahnya.(C) Meskipun sudah di tegur oleh gurunya, tetap saja dia menggangu temannya.(D) Bagi yang suka sastra tersedia buku-buku sastra yang bermutu.(E) Dalam menyampaikan laporannya, Murni menggunakan bahasa Inggris. 3. Abdul Hamid terpilih sebagai Ketua OSIS di sekolah kami. Makna awalan ter- pada kata terpilih sama dengan makna awalan ter- pada kata bercetak miring dalam kalimat ....(1) Petinju terhebat i tu akhirnya ja tuh juga.(2) Mendengar lagu itu dia teringat akan masa kecilnya.(3) Beban seberat i tu terangkat juga olehnya.(4) Rupanya dia menjadi tertuduh dalam perkara itu.
Soal SBMPTN
4. a. Semua barang yang saya inginkan mahal. b. Saya sangat membutuhkannya.Kata sambung yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat di atas menjadi kalimat majemuk setara pertentangan adalah ....(1) meskipun(2) sedangkan(3) walaupun(4) tetapi 5. Kalimat berikut ini yang seluruhnya ditulis sesuai dengan aturan EyD adalah ....(A) Wawancara dilakukan untuk memperoleh data yang berkaitan dengan struktur sosial di desa, yang melipu ti kelas atas, kelas menengah, kelas abwah.(B) Pengamatan secara mendalam dilakukan untuk memperoleh data tentang perilaku kelompok elit maupun massa.(C) Untuk memperoleh data tentang lokasi desa dan kependudukan dilakukan pengumpulan data melalui dokumen – dokumen yang ada dikelurahan.(D) Keabsahan data dilakukan dengan memeriksa kredibilitas, keteralihan kebergantungan dan kepas tian di sumber data.(E) Dari kajian peralihan status sosial ekonomi ke kelompok pamong desa dapat dikemukakan intisarinya sebagai berikut .
Page 2
OP Dhafi Quiz
Find Answers To Your Multiple Choice Questions (MCQ) Easily at op.dhafi.link. with Accurate Answer. >>
Ini adalah Daftar Pilihan Jawaban yang Tersedia :
- (A) Ketika mengerjakan tugas-tugas, buku-buku paket sangat diperlukan.
- (B) Sambil mendengarkan lagu-lagu, Sari menyelesaikan pekerjaan rumahnya.
- (C) Meskipun sudah ditegur oleh gurunya, tetap saja dia menggangu temannya.
- (D) Bagi yang suka sastra tersedia buku-buku sastra yang bermutu.
- (E) Dalam menyampaikan laporannya, Murni menggunakan bahasa Inggris.
Jawaban terbaik adalah D. (D) Bagi yang suka sastra tersedia buku-buku sastra yang bermutu..
Dilansir dari guru Pembuat kuis di seluruh dunia. Jawaban yang benar untuk Pertanyaan ❝ “Dalam kunjungannya ke panti jompo diperolehnya informasi yang sangat berharga.” Pola urutan unsur fungsi dalam kalimat di atas terdapat juga dalam kalimat ...❞ Adalah D. (D) Bagi yang suka sastra tersedia buku-buku sastra yang bermutu..
Saya Menyarankan Anda untuk membaca pertanyaan dan jawaban berikutnya, Yaitu “Nelayan menangkap ikan di laut.” Pola kalimat tersebut sama dengan pola kalimat berikut, kecuali .... dengan jawaban yang sangat akurat.
Apa itu op.dhafi.link??
op.dhafi.link Merupakan situs pendidikan pembelajaran online untuk memberikan bantuan dan wawasan kepada siswa yang sedang dalam tahap pembelajaran. mereka akan dapat dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan di sekolah. Kami berusaha untuk menerbitkan kuis Ensiklopedia yang bermanfaat bagi siswa. Semua fasilitas di sini 100% Gratis untuk kamu. Semoga Situs Kami Bisa Bermanfaat Bagi kamu. Terima kasih telah berkunjung.