Berdasarkan kegiatan ini apa yang dapat kamu simpulkan? Tuliskan kesimpulanmu pada kolom di bawah. Pembahasan kunci jawaban tema 2 kelas 2 halaman 30, tepatnya pada materi pembelajaran 4 subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah, buku tematik siswa SD MI kurikulum 2013, revisi 2017.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Isikan Hasil Pengamatanmu Pada Tabel Berikut! Kelereng, Air, Pensil, Sirup dan Minyak. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Ayo Bernanyi
Nyanyikanlah kembali lagu “Berdayung” bersama temanmu! Sebelumnya, berikan tanda lingkaran atau setengah lingkaran sesuai jumlah ketukan pada lagu tersebut!
Dengarkan penjelasan guru terlebih dahulu!
Ayo Mencoba
Masih ingatkah kamu benda apa saja yang digunakan dalam bermain perahu kertas? Di antara benda tersebut, benda apa yang bentuknya tetap? Benda apa yang bentuknya berubah?
Ayo, lakukan kegiatan berikut!
Sifat-sifat Benda
Alat dan Bahan yang Diperlukan :
- Kelereng
- Air
- Pensil
- Sirup
- Minyak
- Gelas
- Botol air mineral
Cara Kerja
- Masukkan kelereng ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
- Masukkan kelereng tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
- Masukkan air ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
- Pindahkan air tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
- Masukkan pensil ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
- Pindahkan pensil tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
- Masukkan sirup ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
- Pindahkan sirup tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
- Masukkan minyak ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
- Pindahkan minyak tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
- Isikan hasil pengamatanmu pada tabel berikut!
Jawab:
12. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan?
Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah!
12. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan?
Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah!
Simpulan: Kelereng dan pensil adalah benda padat. Sifat benda padat adalah bentuknya tetap, tidak dipengaruhi oleh wadahnya. Sementara air, sirup dan minyak merupakan benda cair, yang sifatnya berubah-ubah bentuknya sesuai wadahnya.
Baca Juga Pembahasan Soal Halaman Selanjutnya:
Ayo Menulis Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks percakapan di atas! 1. Bagaimana bentuk air jika dimasukkan ke dalam gelas? 2. Bagaimana bentuk air jika dipindahkan ke dalam botol? 3. Bagaimana pula bentuk air jika dipindahkan ke dalam mangkuk?
4. Apa saja benda yang sifatnya sama dengan air?
Apa kesimpulanmu tentang isi gambar? Kunci jawaban tema 4 kelas 2 SD MI halaman 30. /Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KabarLumajang.com - Berikut kunci jawaban tema 4 kelas 2 SD MI halaman 30 subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah pembelajaran 4.
Pertanyaan yang akan dibahas adalah apa kesimpulanmu tentang isi gambar?
Pembahasan kunci jawaban terdapat pada buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 untuk kelas 2 SD dan MI berjudul Hidup Bersih dan Sehat.
Baca Juga: Bagaimana Pendapatmu tentang Isi Percakapan Guru, Dayu, dan Teman-teman?Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 69
Sebelum melihat kunci jawaban ini, alangkah baiknya jika adik-adik dapat mencoba untuk memahami dan menjawabnya sendiri.
Kunci jawaban ini juga dapat digunakan orang tua untuk memandu putra-putrinya dalam mengerjakan tugas sekolah.
Dikutip KabarLumajang.com dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jember, Khuriyanah, S.Pd., berikut adalah kunci jawaban kelas 2 SD dan MI halaman 30.
Baca Juga: Bagaimana Ciri-ciri Kelas yang Tidak Bersih? Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD MI Halaman 69
Kunci jawaban kelas 2 SD MI halaman 30.
Ilustrasi belajar dalam ruangan> Tuliskan Kesimpulanmu Berdasarkan Hasil Kegiatan Ini? Kunci Jawaban Kelas 4 SD, Matematika Tema 8 /Freepik
PORTAL PURWOKERTO – Tuliskan kesimpulanmu berdasarkan hasil kegiatan ini? Simak contoh kesimpulan dari materi pengukuran sudut pada bangun datar segi empat.
Sebelum membahas mengenai contoh kesimpulan dari pembelajaran materi pengukuran sudut pada bangun datar segi empat.
Perlu disampaikan bahwa materi dalam artikel ini merupakan hasil kerjasama Portal Purwokerto dengan Dwi Istanti, S.Pd, lulusan dari Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Isi materi dalam artikel ini hanya berupa panduan bagi orang tua siswa dalam melakukan evaluasi hasil belajar putra-putrinya.
Baca Juga: Apakah Jenis Gabungan Sudut Pada Setiap Jenis Segi Empat Mempunyai Bentuk Yang Sama? Kunci Jawaban Kelas 4 SD
Diharapkan orang tua tetap dapat melakukan pendampingan di saat putra-putrinya belajar, hal ini bertujuan agar putra-putrinya lebih mudah dalam memahami materi yang dipelajari.
Materi pembelajaran pengukuran sudut pada bangun datar segi empat merupakan materi pelajaran Matematika tema 8 kelas 4 SD.
Tujuan pembelajaran dari materi ini adalah siswa mampu mengukur besaran sudut yang terdapat pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat.
TRIBUNPADANG.COM - Apa kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini?
Pertanyaan tersebut merupakan soal Tema 6 Kelas 5 SD/MI halaman 30, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Halaman 30 terdapat pada Pembelajaran 3 Subtema 1 tentang Suhu dan Kalor
Berikut Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 30:
4. Apa kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini?
Jawaban :
Untuk daerah yang berbeda, maka tanaman yang dihasilkan pun berbeda, oleh karena itu manusia menyesuaikan diri dengan tiap lingkungan yang berbeda itu serta memanfaatkan lingkungan alam tersebut dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya.
KLIK LINK DI BAWAH UNTUK JAWABAN LENGKAPNYA:
Baca juga: ALTERNATIF Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 24 25 26 27 28 29 Subtema 1 Suhu dan Kalor
(TribunPadang.com)
Sumber: Tribun Padang
Albert Einstein & Terry Mart Bagaimana pengembangan dari penemuan tersebut sejak pertama kali diciptakan sampai dengan saat ini yang membuat pene … muan(bisa berupa barang /produk/teori) tersebut lebih baik dan dapat digunakan dengan lebih luas?
-167+182=.......Pakai cara ya
butuh cepat minimal 2 ilmuwan!
Rohmat mengukur panjang dan lebar aluminium menggunakan jangka sorong dan didapatkan hasil berikut luas pelat aluminium dari data diatas adalaha. 12,0 … cm²b.12,5cm²c.21,5cm²d.25,2cm²no ngasal
Wais mengukur ketebalan papan kayu dan diperoleh nilai pengukuran sebesar 5,72 mm Jika wais melakukan pengukuran menggunakan mikrometer sekrup hasil p … engukuran yang tepat ditunjukkan oleh gambar
kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 7
bantu jawab ya kakak
Ciri perkembangbiakan vegetatif adalah...A. Pembuahan terjadi di luar tubuh hewanB. pembuahan terjadi di dalam tubuh hewanC. ada pertemuan sel kelamin … jantan dan sel kelamin betinaD. tidak ada pertemuan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina
di jwb yg bnr jgn asal asalan!
bantuin dong besok dikumpul