720 horas 60 ects são quantos dias

Os Cursos de Especialização Tecnológica (CET) são cursos pós-secundários não superiores, que conferem uma qualificação profissional de nível 5, que visam suprir as necessidades verificadas, no tecido empresarial, ao nível de quadros intermédios, capazes de responder aos desafios colocados por um mercado de trabalho em permanente mudança e acentuado desenvolvimento e insurgem-se como uma alternativa valida para a profissionalização de técnicos especializados e competentes.

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CET vs CTeSP
Oferta formativa
Instituições de Ensino
CET vs CTeSP
Oferta formativa
Instituições de Ensino

Titulares de um curso de ensino secundário, ou de habilitação legalmente equivalente;
Os que tendo obtido aprovação em todas as disciplinas dos 10.º e 11.º e tendo estado inscritos no 12.? ano de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente não o tenham concluído;
Titulares de uma qualificação profissional do nível 3;
Titulares de um Diploma de Especialização Tecnológica (DET) ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a sua requalificação profissional;
Podem igualmente candidatar-se a inscrição num curso de especialização tecnológica num estabelecimento de ensino superior os indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos, aos quais, com base na experiência, aquele reconheça capacidades e competências que os qualificam para o ingresso no curso em causa.

Nota: Para os para os titulares das habilitações a que se referem as alíneas a), b) e c), o ingresso em cada curso de especialização tecnológica pode ser condicionado, se tal se revelar necessário, a aprovação em unidades curriculares das habilitações em causa que integrem as areas disciplinares consideradas indispensáveis a frequência do respectivo curso fixadas como referencial de competências de ingresso.

A frequência de um Curso de Especialização Tecnológica, com aproveitamento, confere a atribuição de um Diploma de Especialização Tecnológica (DET).

O plano curricular de um curso de especialização tecnológica integra três componentes de formação, nomeadamente, formação geral e cientifica, formação tecnológica e formação em contexto de trabalho.

Os CET tem a duração aproximada de um ano (entre as 1200 horas e as 1560 horas) e incluem uma formação em contexto de trabalho com uma carga horária entre 360 e 720 horas.

A aprovação num CET confere o nível 5 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações e um diploma de especialização tecnológica (DET). Este diploma e conferido após o cumprimento de um plano de formação com um numero de créditos ECTS (Créditos segundo o European credit transfer and accumulation system) compreendido entre 60 e 90. O numero de créditos ECTS exigido e acrescido de 15 a 30 para quem ingressar no CET sem o 12.? ano. As cargas horárias das diferentes componentes sã acrescidas do numero de horas necessário a obtenção dos referidos créditos.

Nestes casos, a conclusão do CET confere o reconhecimento do nível secundário de educação.

O Plano de formação dos CET integra:

Uma componente de formação geral e cientifica;
Uma componente de formação tecnológica;
Uma formação em contexto de trabalho.

O sistema de avaliação dos Cursos de Especialização Tecnológica (CET) compreende uma modalidade formativa e outra sumativa.

Avaliação formativa

A avaliação formativa incide em todas as unidades de formação, possui um caracter sistemático e continuo e e objecto de notação descritiva e qualitativa;

Avaliação sumativa

A avaliação sumativa adopta, predominantemente, provas de natureza pratica, e expressa-se na escala de 0 a 20 valores.

A aprovação numa unidade de formação depende da obtenção de uma classificação igual ou superior a 10 valores.

Considera-se aprovado numa componente de formação o formando que tenha obtido aprovação em todas as unidades de formação que a integram.

A conclusão com aproveitamento de um CET obtém-se pela aprovação em todas as suas componentes de formação.

A classificação das componentes de formação expressa-se na escala de 0 a 20 valores.

A classificação de uma componente de formação e a media aritmética simples, calculada ate as decimas, do resultado da avaliação sumativa de todas as unidades de formação que integram cada uma delas.

Classificação Final

A classificação final do diploma de especialização tecnológica e a media aritmética que integra as componentes de formação geral e cientifica, de formação tecnológica e de formação em contexto de trabalho

Se sentires a necessidade de ganhar novos conhecimentos mas, ao mesmo tempo, quiseres preparar-te para desempenhar uma profissão num curso de duração mais curta, as formações pós-secundárias não superiores podem ser uma opção adequada para ti.

Neste tipo de formações, encontrarás dois tipos de ofertas: os Cursos de Especialização Tecnológica (CET) e os recém-criados Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP). Em ambos os casos, após a conclusão, serás detentor de uma qualificação de nível 5 do Quadro Nacional de Qualificações.

Depois de terminares um CET ou um CTeSP, podes ainda sentir que não é a altura de ingressar no mercado de trabalho. Nesse caso, estes cursos colocam ao teu dispor um concurso especial de acesso a uma licenciatura. Para além disso, as disciplinas que concluíste durante o CET ou o CTeSP terão equivalência no âmbito da licenciatura que escolheste.

Como vês, os CET e os CTeSP são formações com algumas semelhanças. Contudo, existem diferenças que poderá ser importante conheceres, para que saibas qual a opção que melhor se adequa aos teus objetivos.

CET vs CTeSP

Duração

Uma das maiores diferenças entre os CET e os CTeSP está na sua duração. Enquanto os CET são completados no decurso de um ano (entre 1200 a 1560 horas), os CTeSP têm a duração de dois anos (quatro semestres letivos). Por essa razão, em termos de progressão para uma licenciatura, os CET conferem-te entre 60 a 90 créditos ECTS (Unidades do Sistema Europeu de Acumulação e Transferência de Créditos), enquanto os CTeSP permitem juntar 120 créditos ECTS.

Currículo

O currículo de ambas as formações divide-se em três vertentes: geral (teórica), tecnológica (prática) e formação em contexto de trabalho. Porém, o peso de cada vertente difere consoante o curso que escolhas. Nos CET, é reservado um peso de pelo menos 85% à carga de formação prática ou tecnológica, sendo atribuídas entre 360 a 720 horas à formação em contexto trabalho. Já nos CTeSP, a componente geral ou teórica poderá corresponder até 30% do currículo. Por outro lado, a formação em contexto de trabalho nos CTeSP tem uma duração não inferior a um semestre curricular (correspondendo a 30 créditos).

Acesso

Para ingressar em qualquer uma destas opções, não é obrigatória a conclusão do ensino secundário. Poderás aceder a um CET ou um CTeSP no caso de, depois de concluíres todas as disciplinas dos 10.º e 11.º anos, teres estado matriculado no 12.º ano sem o finalizares. Desta forma, poderás também concluir o secundário através destas vias, enquanto completas um curso de nível 5.
A única diferença está na possibilidade de ingressar num CTeSP através das provas para a frequência do ensino superior para maiores de 23 anos (nos termos do Decreto-Lei n.º64/2006, de 21 de março).
Em ambos os casos, é também possível aceder aos cursos sendo titular de um diploma nos ciclos de estudos de licenciatura e mestrado, nos casos em que se procura uma reorientação profissional.

Oferta formativa

Sendo uma opção criada recentemente (tiveram o seu início este ano letivo), os CTeSP têm uma oferta bastante mais reduzida do que os CET. Enquanto se contabilizam 637 CET, relativamente aos CTeSP, apenas existem 94 cursos aprovados.

Quanto às áreas de estudo onde estas formações mais apostam, existem também algumas diferenças. Os CET centram-se sobretudo na área das Ciências Empresariais (113 cursos), da informática (94 cursos) e da Engenharia (95 cursos). Os CTeSP, por sua vez, dividem-se sobretudo pelas áreas do Comércio (14 cursos), da Informática (14 cursos) e de Audiovisuais e Produção dos Media (8 cursos).

Instituições de Ensino

Até à criação dos CTeSP, os CET eram ministrados em instituições de ensino público, particular e cooperativo, em instituições do ensino superior, em Centros de Formação Profissional do Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) e em escolas tecnológicas, entre outras entidades formadoras creditadas. Contudo, com o aparecimento dos CTeSP, prevê-se que os CET lecionados em instituições de ensino superior desapareçam gradualmente. Desta forma, os CTeSP serão, num futuro próximo, a única formação pós-secundária disponível em instituições do ensino superior, concretamente, em instituições do ensino superior politécnico.