Jumlah siswa yang mendapatkan nilai 9 dan 10 adalah

Sebutkan 3 bilangan triple Pythagoras jika angka terkecilnya 19. ​

10. Berikut data nilai ulang matematika. Nilai 5 6 7 8 9 10 Frekuensi 1 2 11 17 15 4 Banyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari 8 adalah .... 6 C … . 14 b. 8 d. 16​

Perbandingan panjang lebar dan tinggi sebuah balok adalah 543 jika volume balok 1620 cm3 ukuran balok tersebut adalah

Diketahui fungsi f(×)=(×+2)² dan fungsi g(×)=(2×+4)² tentukan f(×)+g(×)

Sebuah toko kue selama 8 hari dapat membuat 240 kue. Banyak kue yang dapat dibuat oleh toko tersebut selama 12 hari adalah ....

Volume Benda Putar dari Y = 2X + 10 diPutar 360 terhadap Sumbu X, dari X = 1 dan X = 3

jika harga pembuatan lemari 1 m² adalah 1.500.000.-.maka rapakah harga untuk pembuatan lemari dengan ukuran tinggi 80cm dan lebar 1 m??

Suatu prisma memiliki 36 buah rusuk dan 14 sisi. Bentuk alas prisma tersebut adalah... * Segi -6 Segi-4 Segi-8 Segi-12

Tentukan solusi pers diferensial dengan pemisahan variabel dy/dx= x²/y(1+x²)

Tentukan pusat dan hari jari dari persamaan lingkaran ײ+y²+8×4y+4=0

JatimNetwork.com - Adik-adik mari membahas kunci jawaban tematik kelas 6 SD MI Tema 2 subtema 3 tentang 'Bersatu Kita Teguh'.

Buku yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 terbitan Kemendikbud.

Pada tema 2, subtema 3 halaman 141 ini adik-adik akan belajar mengenai bentuk persen. Artikel ini akan membahas jumlah siswa yang mendapat nilai 10 di SDN Nusantara dalam bentuk persen.

Baca Juga: Apa Pengaruh Listrik terhadap Kehidupan Masyarakat? Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD MI halaman 8

Namun sebelumnya, pastikan adik-adik membaca materi yang ada terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal.

Kunci jawaban ini hanya bertindak sebagai panduan dalam mengerjakan tugas, dan juga untuk membantu orang tua mendampingi anak dalam belajar.

Panduan menyelesaikan soal di buku tematik tema 2 halaman 141 kelas 6 SD MI ini disusun oleh alumni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jember, Ummi Aslihatun Nadiroh, S.Pd.

Baca Juga: Apa Perbedaan Antara Sebelum dan Sesudah Ada Listrik, Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD MI halaman 7

Dikutip JatimNetwork.com dari artikel portaljember.pikiran-rakyat.com yang berjudul "Nyatakan dalam Bentuk Persen, Jumlah Siswa yang Mendapat Nilai 10 di SDN Nusantara! Tema 2 Kelas 6 SD MI" berikut kunci jawaban tematik tema 2.

PEMBELAJARAN 6

EVALUASI

Halaman 141

7. Selesaikan soal-soal di bawah ini!

Perhatikan tabel nilai IPA siswa kelas 6 SDN Nusantara berikut!

Baca Juga: Ciri-ciri Kalimat Efektif, Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 SD MI Tema 2 Halaman 140

Nilai: 6
Jumlah Siswa: 1

Nilai: 7
Jumlah Siswa: 8

Nilai: 8
Jumlah Siswa: 10

Nilai: 9
Jumlah Siswa: 7

Nilai: 10
Jumlah Siswa: 4

Jumlah seluruh siswa = 30 siswa

Baca Juga: Berikut Benda Elektronik di Rumah yang Menggunakan Energi Listrik, Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 9

b. Nyatakan dalam bentuk persen, jumlah siswa yang mendapat nilai 10!

Jawaban:Jumlah siswa yang mendapat nilai 10 = Jumlah siswa dengan nilai 10/jumlah seluruh siswa x 100%= 4/30 x 100%

= 13,3%

Jadi, jumlah siswa yang mendapat nilai 10 dalam bentuk persen adalah 13,3%.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD dan MI Tema 3 Halaman 43, 44, 45, dan 46 tentang Penemu yang Mengubah Dunia

Itulah kunci jawaban dari tema 2 pembelajaran tematik kelas 6 SD MI. Tetap semangat dan jaga kesehatan.***(Ummi Aslihatun Nadiroh/portaljember.pikiran-rakyat.com)

Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Page 2

Page 3

Page 4

Sebutkan 3 bilangan triple Pythagoras jika angka terkecilnya 19. ​

10. Berikut data nilai ulang matematika. Nilai 5 6 7 8 9 10 Frekuensi 1 2 11 17 15 4 Banyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari 8 adalah .... 6 C … . 14 b. 8 d. 16​

Perbandingan panjang lebar dan tinggi sebuah balok adalah 543 jika volume balok 1620 cm3 ukuran balok tersebut adalah

Diketahui fungsi f(×)=(×+2)² dan fungsi g(×)=(2×+4)² tentukan f(×)+g(×)

Sebuah toko kue selama 8 hari dapat membuat 240 kue. Banyak kue yang dapat dibuat oleh toko tersebut selama 12 hari adalah ....

Volume Benda Putar dari Y = 2X + 10 diPutar 360 terhadap Sumbu X, dari X = 1 dan X = 3

jika harga pembuatan lemari 1 m² adalah 1.500.000.-.maka rapakah harga untuk pembuatan lemari dengan ukuran tinggi 80cm dan lebar 1 m??

Suatu prisma memiliki 36 buah rusuk dan 14 sisi. Bentuk alas prisma tersebut adalah... * Segi -6 Segi-4 Segi-8 Segi-12

Tentukan solusi pers diferensial dengan pemisahan variabel dy/dx= x²/y(1+x²)

Tentukan pusat dan hari jari dari persamaan lingkaran ײ+y²+8×4y+4=0

Sebutkan 3 bilangan triple Pythagoras jika angka terkecilnya 19. ​

10. Berikut data nilai ulang matematika. Nilai 5 6 7 8 9 10 Frekuensi 1 2 11 17 15 4 Banyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari 8 adalah .... 6 C … . 14 b. 8 d. 16​

Perbandingan panjang lebar dan tinggi sebuah balok adalah 543 jika volume balok 1620 cm3 ukuran balok tersebut adalah

Diketahui fungsi f(×)=(×+2)² dan fungsi g(×)=(2×+4)² tentukan f(×)+g(×)

Sebuah toko kue selama 8 hari dapat membuat 240 kue. Banyak kue yang dapat dibuat oleh toko tersebut selama 12 hari adalah ....

Volume Benda Putar dari Y = 2X + 10 diPutar 360 terhadap Sumbu X, dari X = 1 dan X = 3

jika harga pembuatan lemari 1 m² adalah 1.500.000.-.maka rapakah harga untuk pembuatan lemari dengan ukuran tinggi 80cm dan lebar 1 m??

Suatu prisma memiliki 36 buah rusuk dan 14 sisi. Bentuk alas prisma tersebut adalah... * Segi -6 Segi-4 Segi-8 Segi-12

Tentukan solusi pers diferensial dengan pemisahan variabel dy/dx= x²/y(1+x²)

Tentukan pusat dan hari jari dari persamaan lingkaran ײ+y²+8×4y+4=0

Video yang berhubungan

Postingan terbaru

LIHAT SEMUA