Agar mendapatkan apel 1 3 bagian maka kita harus membagi tiga apel tersebut dengan ukuran

Hai adik-adik kelas 2 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Cermati gambar apel berikut, kemudian jawablah pertanyaannya!

Anak-anak, pecahan terdiri dari pembilang dan penyebut. Pembilang adalah bilangan terbagi dan penyebut adalah bilangan pembagi. Angka pembilang lebih kecil daripada angka penyebut. Mari saksikan video berikut.

Anak-anak, pada video tadi kita telah mengingat kembali tentang pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat.

Ayo, berlatih untuk mengetahui pemahamanmu!

Cermati gambar apel berikut, kemudian jawablah pertanyaannya!

1. Ibu membagi apel menjadi dua kelompok sama banyak. Masing-masing bagian menyatakan pecahan …. Setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah ….

Pembahasan:
Ibu membagi apel menjadi dua kelompok sama banyak. Masing-masing bagian menyatakan pecahan 1/2 . Setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah 6.

2. Ibu membagi apel menjadi tiga kelompok sama banyak. Masing-masing bagian menyatakan pecahan …. Sepertiga dari kumpulan buah apel tersebut adalah ….

Pembahasan:
Ibu membagi apel menjadi tiga kelompok sama banyak. Masing-masing bagian menyatakan pecahan 1/3. Sepertiga dari kumpulan buah apel tersebut adalah 4.

3. Ibu membagi apel menjadi empat kelompok sama banyak. Masing-masing bagian menyatakan pecahan …. Seperempat dari kumpulan buah apel tersebut adalah ….

Pembahasan:
Ibu membagi apel menjadi empat kelompok sama banyak. Masing-masing bagian menyatakan pecahan 1/4. Seperempat dari kumpulan buah apel tersebut adalah 3.

Demikian pembahasan Osnipa mengenai Cermati gambar apel berikut, kemudian jawablah pertanyaannya! Kelas 2 SD. Semoga bermanfaat.

Pecahan (1)_soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... A. 1 4 B. 1 2 C. 2 D. 4 2. Perhatikan gambar! Gambar di samping menunjukkan pecahan.... A. 4 B. 2 C. 1 2 D. 1 4 3. Pecahan yang senilai dengan 3 5 adalah.... A. 12 16 B. 15 20 C. 12 20 D. 18 20 4. Bentuk pecahan paling sederhana dari 15 40 adalah.... A. 1 8 B. 1 3 C. 3 8 D. 5 8 5. Hasil dari 3 +2 4 =.... A. 1 1

B. 2 C. 3 D. 4 6. Daerah di atas menunjukkan pecahan.... A. 1 6 B. 2 6 C. 3 6 D. 4 6 7. Pecahan berikut yang lebih kecil dari 3 7 adalah.... A. 3 4 B. 3 5 C. 1 2 D. 2 5 8. Berikut yang bukan merupakan pecahan yang senilai dengan 12 16 adalah.... A. 6 8 B. 6 C. 3 4 D. 24 32. Urutan pecahan berikut mulai dari yang terbesar yang benar adalah.... A. 2 4, 3 4,1 4 B. 2 7, 5 7,6 7 C. 6 11, 5 11, 2 11 2

D. 5 13, 7 13, 3 13 10. Nilai dari 4 15 + 1 15 =.... A. 1 3 B. 1 4 C. 1 5 D. 1 6 11. Hasil dari 4 6 2 6 =.... A. 1 5 B. 1 4 C. 1 3 D. 1 2 12. Perhatikan gambar berikut! Gambar disamping menunjukkan pecahan.... A. 1 4 B. 2 4 C. 3 4 D. 1 3 13. Gambar yang menunjukkan pecahan 1 5 adalah.... A. B. C. 3

D. 14. Ibu memotong semangka menjadi 7 bagian sama besar. Jika adik memakan 2 potong semangka maka semangka yang dimakan adik ada... bagian. A. 2 7 B. 3 7 C. 4 7 D. 5 7 15. Bu Yuni membeli butir telur. Ternyata sampai dirumah pecah 1 butuir telur. Banyak telur yang pecah ada... butir telur. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 16. Tanda pembanding yang tepat untuk mengisi titik-titik di bawah ini adalah.... 2... 5 A. > B. < C. = D. 17. Pecahan yang senilai dengan 2 3 adalah.... A. 4 6 B. 6 7 C. 4 D. 8 15 4

18. Pecahan paling sederhana dari 8 24 adalah.... A. 1 3 B. 1 4 C. 1 5 D. 1 6 1. Hasil dari 2 11 + 7 11 =.... A. 5 11 B. 6 11 C. 8 11 D. 11 20. Nilai dari 4 13 + 3 13 =.... A. 7 26 B. 12 26 C. 7 13 D. 12 13 21. Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart, Lida memakan 3 bagian kue tart,sedangkan Arif memakan 1 bagian dan Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling banyak adalah.... A. Difa B. Lida C. Arif D. Farhan 22. Dari soal nomer 21, yang paling sedikitmemakan kue tart adalah.... A. Difa 5

B. Lida C. Arif D. Farhan 23. Hasil dari 6 7 4 7 = adalah.... A. 6 7 B. 4 7 C. 3 7 D. 2 7 24. Nilai dari 5 12 3 12 =.... A. 1 12 B. 1 6 C. 2 6 D. 1 4 25. Farah mempunyai 2 meter pita, kemudian diberi Rosa 1 meter. Berapa meter panjang pita 5 5 Farah sekarang? A. 1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 26. Hasil dari 20 23 16 23 + 5 23 =.... A. 5 23 B. 23 C. 16 23 D. 20 23 6

27. Nilai dari 15 21 + 4 21 1 21 =.... A. 6 7 B. 1 21 C. 20 21 D. 21 21 28. Pak Joko memotong sebuah kayu panjang menjadi 10 bagian sama panjang. Empat potong kayu sudah ia gunakan untuk membuat kursi. Berapa bagian sisa kayu milik Pak Joko? A. 2 5 B. 3 5 C. 7 10 D. 4 5 2. Hasil dari 4 2 +17 2 + 5 2 =.... A. 21 2 B. 25 2 C. 26 2 D. 27 2 30. Nilai dari 15 27 3 27 4 27 =.... A. 1 27 B. 8 27 C. 12 27 D. 18 27 7

Pecahan (1)_pembahasan Kelas 4 SD 1. Jawab : B Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya 1 2 2. Jawab : D Satu persegi dibagi menjadi 4 bagian dengan satu bagian diarsir. Jadi, gambar di atas menunjukkan pecahan 1 4 3. Jawab : C Pecahan yang senilai dengan 3 5 adalah 12 20 4. Jawab : C Bentuk pecahan paling sederhana dari 15 adalah 3 ( masing-masing pembilang dan penyebut 40 8 dibagi 5 ) 5. Jawab : A 3 +2 4 = 5 4 = 1 6. Jawab : B Terdapat 6 bagian dengan 2 bagian diarsir. Daerah di atas menunjukkan pecahan 2 6 7. Jawab : D 8

A. 3 4 > karena 3 4 = > 3 7 = B. 3 5 > karena 3 5 = > 3 7 = C. 1 2 > karena 1 2 = > 3 7 = D. 2 5 < karena 2 5 = < 3 7 = Jadi, pecahan yang lebih kecil dari adalah 2 5 8. Jawab : B 12 16 = 6 8 12 16 = 3 4 12 = 24 16 32 (masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 2) (masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 4) (masing-masing pembilang dan penyebut dikali 2) Jadi yang bukan merupakan pecahan yang senilai dengan 12 16 adalah 6. Jawab : C

Urutan pecahan mulai dari yang terbesar adalah 6 11, 5 11, 2 11 10. Jawab : A 4 15 + 1 15 = = 11. Jawab : C 4 6 2 6 = 2 6 = 12. Jawab : C Menunjukkan pecahan 3 4 13. Jawab : D menunjukkan pecahan 1 4 menunjukkan pecahan 2 4 menunjukkan pecahan 1 2 menunjukkan pecahan 1 5 Jadi gambar yang menunjukkan pecahan 1 5 adalah D 14. Jawab : A Terdapat 7 potong semangka. Adik memakan 2 potong = 2 7 bagian 15. Jawab : D 10

Membeli butir telur Pecah 1 butir = 1 bagian 16. Jawab : B 2 < 5 (Untuk membandingkan pecahan, jika penyebut sama maka bandingkan angka pada pembilang) 17. Jawab : A 2 = 4 (masing-masing pembilang dan penyebut dikalikan 2) 3 6 18. Jawab : A Pecahan paling sederhana dari 8 adalah 1. ( masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 24 3 8. 1. Jawab : D 2 11 + 7 11 = 11 20. Jawab : C 4 13 + 3 13 = 7 13 21. Jawab : D Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart Lida memakan 3 bagian kue tart Arif memakan 1 bagian kue tart Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling banyak adalah Farhan 22. Jawab : C 11

Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart Lida memakan 3 bagian kue tart Arif memakan 1 bagian kue tart Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling sedikit adalah Arif 23. Jawab : D 6 7 4 7 = 2 7 24. Jawab : B 5 12 3 12 = 2 12 = 1 6 25. Jawab : C 2 5 +1 5 = 3 5 Jadi panjang pita Farah sekarang 3 5 meter. 26. Jawab : B 20 23 16 23 + 5 23 = 4 23 + 5 23 = 23 27. Jawab : A 15 + 4 1 = 1 1 = 18 = 6 21 21 21 21 21 21 7 28. Jawab : B Terdapat 10 potong kayu Digunakan 4 potong Sisa kayu 10 4 = 6 potong = 6 = 3 10 5 2. Jawab : C 4 2 +17+ 5 = 21 + 5 = 26 2 2 2 2 2 12

30. Jawab : B 15 27 3 27 4 27 = 12 27 4 27 = 8 27 13

Untuk mencari banyak bagian yang diterima masing-masing orang, ada satu konsep yang sangat membantu. Nanti akan dijelaskan lagi.

Kita lihat soalnya..
Soal :

1. Dari hasil panen padi di sawah akan dibagi kepada tiga orang, Andi mendapatkan ¼ bagian dan Budi mendapatkan ⅟₃ bagian. 

Berapakah bagian yang diterima oleh Doni? Dalam soal diketahui ada tiga orang dan mereka mendapatkan hasil sesuai dengan apa yang sudah dijelaskan. Untuk model soal yang satu ini, gunakan rumus berikut. Bagian Andi + Bagian Budi + Bagian Doni = 1

Jumlah semua bagian yang diterima oleh ketiga orang itu harus selalu sama dengan 1

Inilah kunci dalam menyelesaikan soal semacam ini. Mencari bagian Doni
Baik, kita langsung saja masukkan yang diketahui ke dalam rumus. Bagian Andi + Bagian Budi + Bagian Doni = 1

• bagian Andi = ¼
• bagian Budi = ⅟₃

¼  + ⅟₃ + bagian Doni = 1

• satu dibelakang, bisa ditulis menjadi 1 per 1

¼  + ⅟₃ + bagian Doni = ⅟₁

• samakan penyebut pecahan diatas, berarti kita jadikan 12 semuanya.

(¼ × ³/₃  + (⅟₃ × ⁴/₄) + bagian Doni = (⅟₁ × ¹²/₁₂)

³/₁₂ + ⁴/₁₂ + bagian Doni = ¹²/₁₂

⁷/₁₂ + bagian Doni = ¹²/₁₂

• pindahkan ⁷/₁₂ ke ruas kanan menjadi -⁷/₁₂

bagian Doni = ¹²/₁₂ - ⁷/₁₂

bagian Doni = ⁵/₁₂

Jadi, bagian yang diterima Doni sebesar ⁵/₁₂

Soal :

2. Sebuah kue akan dibagi kepada tiga orang, Andi mendapatkan ⁵/₈ bagian dan Doni mendapatkan ¼ bagian. 

Berapakah bagian yang diterima oleh Budi? Masih sama dengan soal pertama, kita akan menggunakan rumus yang sama untuk mendapatkan bagian yang diterima oleh Budi. Bagian Andi + Bagian Budi + Bagian Doni = 1

Jumlah semua bagian yang diterima oleh ketiga orang itu harus selalu sama dengan 1

Inilah kuncinya. Mencari bagian Budi
Baik, kita langsung saja masukkan yang diketahui ke dalam rumus. Bagian Andi + Bagian Budi + Bagian Doni = 1

• bagian Andi = ⁵/₈
• bagian Doni = ¼

⁵/₈  + bagian Budi + ¼ = 1

• satu dibelakang, bisa ditulis menjadi 1 per 1

⁵/₈  + bagian Budi + ¼ = 1

• samakan penyebut pecahan diatas, berarti kita jadikan 8 semuanya.

(⁵/₈ × ¹/₁)  + bagian Budi + (¼ × ²/₂) = (⅟₁ × ⁸/₈)

⁵/₈  + bagian Budi + ²/₈ =  ⁸/₈

⁷/₈ + bagian Budi = ⁸/₈

• pindahkan ⁷/₈ ke ruas kanan menjadi -⁷/₈

bagian Budi = ⁸/₈ -⁷/₈

bagian Budi = ¹/₈

Jadi, bagian yang diterima Budi sebesar ¹/₈

Baca juga :